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扶风县2024--2025学年度第二学期期末素质测评试题（卷）
6.根据课文内容与积累填空，(8分)
(1)诗中景，炎面：“篱落蔬蔬一径深，
”是杨万里笔下的乡村春光：
四年级语文
，变花雪白菜花稀”是范成大笔下的初夏田园之美：“最喜小儿无
时间：90分钟
满分：100分
赖，
”是辛弃疾笔下的怒闲自在的农家生活之爽。
(2)诗言志，诗传情：
，一片冰心在玉壶”表达了王品粉沾身自好的志向：
题号
四
总分
，只留清气满乾坤”表达了王冕不向世俗献媚的商尚情操：“众鸟高飞
得分
尽，
”写出了李白孤独和寂寞的心境：“欲将轻骑逐，一
”表现了将士
一、积累与运用。(38分)
们不设严寒、奋勇杀敌的决心：“哪一次我的思湖里，没有你一
”表达了冰心对大海
1.抄写下面的读书节宣传标语，做到正确、工整、英观。(4分)
的喜爱与赞类。
二、综合性学习。(8分)
坐方寸之地读书，览古今中外万象。
7诗欧，让我们用类丽的限晴看世界。你们班耍举行一次“轻叩诗欧大门”的综合性学习活动，请你参
加并完成下面任务。
(1)【收集诗歌】活动要染每位狗学收集一些现代诗，并感受诗觉的魅力。(4分)
①你可以通过
等方式来收集诗歌。
2根据语境，看拼音写词语。(7分)
②如果把大家搜集的诗编成一本小诗集，请你给它取一个合适的名字：
语文是一场幸福的旅行。本学期我们领略了作家笔下多姿多彩的世界：那爬上uy
(2)【创作诗耿】注意加点的部分，再仿照若写一写。(4分)
的瓜藤、朴素又华丽的花朵，是乡下人家别有风趣的zhuang sh射(
）:邦月下的teng luo
)、游天的瘀星、日出ch的nd()何的灿烂，也有一番独特的韵味，给予我们心
春天的早展，
怎样的可爱呢！
灵的wei jie
),同时，语文也是一次次精神的洗礼.在书中，我认识了nngy1 ns ye d0
融治的风，
)的车胤，坚守岗位的哈尔成船长，帮助李大叔遮离jie non(
)的雨来。他
飘扬的衣袖，
们就像一缕缀闪亮的光，照充了我们每一个人的心灵。
静悄的心情。
3.下列学形和加点字的字音完全正确的一项是（)，(3分)》
A.音调(ti6o)篱笆(11)资态描绘B.照例(1i心)剥削(bo)蚊账详细
三、阅读。(24分)
邻
C.闪烁(shud)附和(he)渗透预防D.陪症(i)杀菌(j0n)辟如细胞
(一)阅读下面诗歌，完成练习。(11分)
4.先补充词语，再根据情境选词填空。(8分)
紫是（七一）》
紫里（三三）
成千()()
()()不苟
惊()动()
这些事
母帝可1
无能()·)
空空(.)()
铁()成()
是永不漫灭的回忆
城开你的忧格，
(1)妈妈对待工作
月明的因中，
,经常为了一个细节而反复推敲。
客我沉酣(hn)在你的怀里，
藤萝的叶下，
(2)一道闪电划破夜空，接若就是一声
的雷鸣
只有你是我灵统的安频。
母亲的膝上。
5.按要求写句子(8分)
(1)通过臣口努力，妙王晓平进步很大。（用毯改符号修改病句）
8.上面两首短诗的作者是（
(2分)】
线
(2)有一种作.“碳纳米管”的神崙材料，比钢铁结实百倍。（仿照句中所用的说明方法，写句子）
A.艾青B.朱光潜C.冰心
9.《繁量（三三）》中的“甜”意思理解正确的一项是（)。(3分)
(3)他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地瞪整车，攀上了窗口，（仿照例句，用一连串动词，写一写妈
A酒吗得畅快淋滴B.睡得深沉甜类C.思考得深刻长远
妈下班回到家的情景。)
10.下列诗句中与这两首诗表达的情感相似的一项是()(3分)
A为了后来的回忆，小心着意地描你现在的图画。B.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
(4)留心生活，处处是风景。是风中一株株持著露珠的小罩是风景：校园里一个个天其的笑险是风景：，我的心，孤舟似的，穿过了起伏不定的时间的海。
是风景：
是凤景。（照样子补充句子）11，对两首短诗的共同主题理解最为恰当的一项是(，·(3分
四年级语文期来试愿（卷）第1页

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