资源简介

2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测
八年级语文试题
2025.07
本试卷共10页，25题，满分120分，考试用时120分钟。
注意事项：
1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的姓名、班级、学校，并把条
形码粘贴在指定位置。
2请按要求答题，须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案须写在答题卡各题目指定区战内相应位
置上；如改动，先划掉原来答案，再写上新答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答，视为无效。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
温睾提示：请你在答题时做到书写规范、端正，保持卷面整洁。
学习导语：对话，是接触、认识和理解世界的重要方式。从直语交谈、眼神沟
通，再到心灵碰撞，对话无所不在。青春的你，准备好同身边的一切展开对话了吗？
项目一亲民俗·对话风土人情
一、民俗，是以烟火为底色的风情画。学校将举行“亲民俗·对话身边的民间文化”为主题的综合性实
践活动，请你和小南、小山一起参与寻访活动，完成相关任务(1一6题)。（14分)
【任务一】“诞”典民俗
①你见识过侯王诞祭典吗？②候王诞祭典是传统的南山区南山街道向南村民俗。③向南侯王古庙供
奉的侯王，是为了纪念明末十二诸侯之一的陈忠勇而建立的。④出身庶民，为民请命，官至大将军，并
被封侯，去世后被封为民间庇佑之种。⑤农历四月二十二日晚上，人们带着(q怕)诚的态度祭
拜侯王。⑥第二天，村里将举行醒狮表演，并且摆上大盆菜招待各方来宾。⑦大家欢聚一堂，观赏表演
和佳肴。⑧下午还将举行“放生仪式”，人们把笼中的小鸟放生，（刊）予这一行为“积德行善”
的意义。
1.请你根据拼音补充小南“侯王诞民俗报告”上缺失的词语。(2分)
①(qin)_诚②(f0)子
2.小南的“侯王诞民俗报告”有几处语病，以下修改意见不正确的一项是()(2分)
A.第②句语序不当，应修改为“侯王诞祭典是南山区南山街道向南村的传统民俗”。
B.第③句句式杂糅应该将“侯王”删去。
C.第④句成分残缺，“出身庶民”前面应该加上“陈忠勇”。
D.第⑦句搭配不当，应该在“佳肴”前面加上“品味”。
20242025学年第二学期期末枚学质量监测入年级语文试题第1页（共10页)
【任务二】“舞”动民俗
你欣赏过长源肤游舞吗？麒麟舞是一种独具特色的民间舞蹈，主要流传于南
山区东北部长源村一带。该村初建于清朝嘉庆年间，村民以客家人为主。在数百
年的发展中，麒牌舞不断吸取岭南民间文化的养份，在传承中创新，呈现出莲勃
的生命力。伴着锣鼓擦的强烈节奏和一阵阵(1)师鞭地声，舞者时而廊空跃起，
时而弯步前行，可谓〔？)，舞出了麒膦的喜、乐、惊、疑、醉、睡等不同情储
和神态。长源麒膦舞不仅星现了欢腾的舞姿，还彰显了当地人昂扬的精控。
3.小山的“麒麟舞民俗报告”中有两处需填写成语，请你帮他选择恰当的两项。(2分)
A.震耳欲聋
B.振登发聩
C.轻歌曼舞
D.瞬息万变
4、仿写点的有效选择是仿写成功的关键。请你选择了解的一种民俗，仿照任务二语段中划线句子的形
式和内容，向大家加以介绍。(3分)
【任务三】“庙”庆民俗
你到过赤湾天后宫吗？鼎盛时期，这座始建于宋代的妈祖庙堂一度成为
岭南沿海一带规模最大的天后宫。每年农历三月二十三（天后诞)，这里都
将举办一种名为“辞沙”的仅式，这一习俗已历经500余年。所谓“辞沙”，
即辞别沙滩，投入茫茫大海之意。该活动最早是当地渔民出海前的一种祈福
仪式，后来逐浙演变为一种以庆祝妈祖诞辰、弘杨妈祖文化为内容的传统庙
庆活动。
5.你和小南想进一步了解民俗的含义，根据《经典常谈》指引，请你翻阅《说文解字》，概括“民俗”
一词的含义。(2分)
《说文解字》：“俗者，习也。从人谷声。”
《礼记·曲礼上》：“入国而问俗，入门而问讳。”
“民俗”的意思是：
0
6
学校举办以“我做民俗新传人”主题演讲，以下是小南小山根据所学，共同拟定的演讲提纲，清结
合任务三的语段，帮他们加以完善。(3分)
“我做民俗新传人”主题演讲提纲
引论（提出问题）
什么是民俗？
为什么要保护民俗？
本论（分析问题)
例一：侯王诞祭典，展现了宗族和睦，纪念明贤的民族文化：
例二：“辞沙”祭妈祖大典，体现了（1)
的民间愿望；
如何保护民俗文化？
结论（解决问题）
我认为应该通过(2)
(3)
来保护民俗文化。
20242025学年第二学期期末散学质量监测八年级语文试题第2页（共10页）2024-2025学年度第二学期期未教学质量监侧刘
八年级语文参考答策及评分标准
(此答案仅供参考，阅卷时请以阅卷题组合议意见为准)
项目一：亲民俗·对话风土人情（14分)
1.(2分)①（虔gin)诚②（赋ù）予
【评分标准】1空1分。
2.(2分)B
【解析】B第③句句式杂糅，应该将“供奉的侯王”删去，句意才能通顺。
3.(2分)AD
【解析】“震耳欲聋”意思是形容声音很大，几乎要将耳朵震聋。“振聋发聩”
形容发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也
说发聋振聩。比喻用言论文章唤起头脑糊涂、是非不明的人，使他们清醒过来。
第一个应该选择“震耳欲聋”，用于形容鞭炮声响动大。“轻歌曼舞”形容轻松
愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。“瞬息万变”意思是在极短时间内就有很多变化。
形容变化很多很快。麒麟舞热闹欢腾，多姿多彩，应该选择“瞬息万变”。
4.(3分)
示例一：端午龙舟赛不仅展现了激烈的竞赛，还表现了划桨人拼搏的精神。
示例二：安塞腰鼓舞不仅是一场视听的盛宴，还蕴含着后生们磅礴的能量。
【评分标准】句式紧扣“不仅…还”的递进句式，民俗名称1分，民俗的表现
形式1分，民俗蕴含的内涵1分。抄原句不给分，在“侯王诞祭典”“长源麒麟舞”
“赤湾天后宫”的语段中抄袭相关语句，不能得满分。
5.(2分)民间的风俗习惯
【评分标准】“民间的”和“风俗习惯”（或答“习惯和避讳”）各得1分。
6.(3分)(1)祈求平安(2)布置民俗文化宣传栏(3)制作民俗宣传影片
【评分标准】本题第一个横线要求学生结合任务三语段提炼概括“辞沙”蕴藏的
民间祈求神明庇佑，化险为夷，逢凶化吉，勇敢开拓的愿望。第二个和第三个横
线要求学生写保护民俗的可操作的具体措施，每小题1分。
第1页共9页
项目二：亲圣贤·对话治世哲思(23分)
7.(10分)古诗文默写
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。(2)两鬓苍苍十指黑
(3)欲济无舟楫(4)溯洄从之(5)其真不知马也
(6)零落成泥碾作尘(7)潭影空人心(8)窈窕淑女(9)天涯若比邻
8.(2分)年老力衰、生活窘困(1分)；民生疾苦、战乱动荡(1分)。
【评分标准】每小题任答1个要点得1分，需答出层次，有个人层面，也有家国
层面。只答一个层面仅仅得1分。
9.(2分)(1)以…为亲(2)女子出嫁
(3)兴起
(4)制定
【评分标准】每小题0.5分。
10.(4分)
(1)选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。(2分)
【评分标准】“举”“修”“能”翻译标准各得0.5分，语句通顺得0.5分。
(2)(生产东西)只要足够供给百姓使用就可以停止了。(2分)
【评分标准】“凡”“奉”“止”翻译标准各得0.5分，语句通顺得0.5分。
11.(2分)C
【解析】乙文理想社会是以节俭为准则，实现资源合理分配与社会稳定
12.(3分)
相同点：①关爱百姓：甲文提出保障老、幼、鳏寡孤独废疾者等各类群体
生活，乙文“利民谨厚”“奉给民用”同样重视百姓需求：②百姓各司其职、
安居乐业：甲文“男有分，女有归”与乙文“各从事其所能”，均主张社会
成员各司其职：③物尽其用，节约资源：甲文倡导“货恶其弃于地”，乙文反
对“诸加费不加于民利者”的浪费行为。
不同点：一是实现方式上，①甲文主要依靠选拔制度与道德教化，文中主张
通过选举德才兼备的人管理国家，培养诚信和睦的社会氛围来实现大同社会；②
乙文主要强调节用制度与发展生产，文中提到圣王古代圣明的君主，制定了节约
用度的法则，不多做于百姓无益的花费。
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