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2024学年第一学期隽新学校七年级
学业质量发展期中阶段性川练历史科问卷
满
分：90分
时间：60分钟
一.单项选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。）
1.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生
时所产生和记录的原始资料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。
研究北京人时，可以作为第一手史料的是(
A.北京入头部复原图
B.考古现场的影像资料
榈
C.北京人头盖骨化石
D.历史学家的著述
2.建构示意图是历史学习的重要方法之一。下面示意图中横线处的主题表述最恰当的
是(
种植农作物
饲养家畜
每
使用磨制石器
聚落发展
⊙
A.原始农业出现
B.
旧石器时代来临
C.工具制造发展
D.畜牧业取得发展
3.
历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据如下的关键词，
请你选择一个最恰当的章节标题(
图片：北京人复原头像
少
n
地图：中国境内新石器时代重要遗址分布图
多
相关史事：彩陶文化与炎黄部落
A.
向封建社会的过渡
B.远古时期的人类活动
C.原始社会与中华文明的起源
D.纸一多民族封建国家的建立和巩固
4.陶寺都城遗址发现的城址规模宏大，不同阶层的人有不同的居住区，各区域有明确
的职能分工，功能齐备。墓葬随葬品多寡不等，大型墓葬有大型石磐以及玉、石制
七年级历史科问卷第1页
共8页
作的礼器，也有的墓一无所有。据此可知，这一时期()
A.社会分工十分鲜明
B.早期国家不断发展
C.多元一体格局形成
D.阶级分化明显
5.下面是炎帝、黄帝、蚩尤三个部落发展演变的历程示意图，其中③④位置分别应该
填写的内容是（·)
A.黄帝部落、炎帝部落
》C④
B.炎帝部落、黄帝部落
C.炎黄部落联盟、华夏族
D.华夏族、汉族
蚩尤部落
6.西周王朝用鼎制度中规定：“天子九鼎、诸侯七鼎，卿大夫五鼎”这体现了西周
()
A.社会腐败严重
B。经济发展不均衡
C.社会等级森严
D.论功行赏奖罚分明
7.东周时期，周桓王因不满郑国不来朝觐，率军征讨，绪果战败而归。这一事件反映
出当时（)
A.周王室权力衰微
B,郑国国君成为霸主
C.周桓王霸道好战
D.君主专制受到冲击
8.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝阻、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成
语反映出春秋战国时期的特点是(
)
A.规隶制开始瓦解
B.封建制度确立
C.生产力飞速发展
D.诸侯争霸兼并
9.马克思说：“各种经济时代的区别，不在于生产什么，而在于怎样生产，用什么劳
动资料生产。”春秋战国时期，社会生产水平的进步表现在()
A.青铜治炼技术的提高
B.铁制农具和牛耕的使用
C.城市兴起和商业发展
D.发明便于精耕的曲辕犁
10.《昌氏春称》记载：“大力士乌获将牛尾巴都拉断了，牛却纹丝不动。一个小孩牵
着牛鼻环，牛倒乖乖地跟他走了。”材料可以佐证()
A.铁农具的出现
B.牛耕的使用
C。私学的兴起
D,诸侯的争霸
七年级历史科问卷第2页
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