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2024—2025年核心素养小升初语文卷（六）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
快小学毕业了，请你用上一句你积累的古诗词或名人名言，写几句话来作为你对同桌的毕业留言，你可以设计自己喜欢的书写款式。(2分)
二、读下面的语段，完成练习。(11分)
我爱读书。因为书中有处处悬灯结彩的元宵节, 有 míng mèi( )的阳光, 有藏戏、有积极向上的鲁滨逊,有面对不怕 kù xíng( )的李大钊,更有来自五湖四海的仁人志士,令人崇敬无比。
我爱读书，因为书的力量是无穷的。当你因为前途迷茫 pái huái( )不前时，当你觉得处境艰难却得不到kuān wèi( )时,当你面对一段 chén yù( )的时光，感到空虚 jì mò( )时，不妨捧起一本好书，它会让你明白生命的意义，它会让你的生活洒满温暖的阳光。
1、请根据拼音，结合语境，在括号中准确、规范地书写词语。 (6分)
2、语段中加点的“崇”字按部首查字法应先查 部，再查 画；按音序查字法应查大写字母 ，读音是 ，第六画的名称是 。“崇”字在字典里的解释有：①高；②尊重。“崇山峻岭”的“崇”应选第 种解释。 (3分)
3、用“敬”字组成不同的词语，填写在下面的横线上。(2分)
纪昌 地向老师飞卫请教；扁鹊医德高尚，赢得了百姓的 ；西门豹为民做主，百姓都很 他。他们永远受人们的 。
三、选择题。(12分)
1、下列词语中注音和书写没有错误的一组是( )。(2分)
A.万象更(gèng)新 心平气和 重见天日 焉知非福
B.翻箱倒柜 五湖四海 死的其所 司空见惯
C.无独有偶 不可思议 见徽知著 赴汤蹈火
D.戛(jiá)然而止 热泪盈眶 奄奄一息 惊恐万分
2、下列加点字词解释有误的一项是( )。(2分)
A.百啭无人能解，因风飞过蔷薇——借着风势
B.《书湖阴先生壁》——书写、题写
C.但使龙城飞将在——只要
D.《游园不值》——不值得，不值当
3、下列句子中画线成语使用恰当的一项是( )。(2分)
A.见到桌面上摆着的新手机，我喜出望外，这是爸爸昨天答应给我买的。
B.大家目不转睛地望着屏幕，期待着校长早点来到会议现场。
C.家长不惜重金送孩子到海外留学，可以说是无所不为。
D.这次毕业联欢会办得栩栩如生，令同学们难以忘怀。
4、对下面句子的修辞手法判断错误的一项是( )。(2分)
A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(夸张)
B.冬天的小河也不寂寞。(拟人)
C.真理诞生于一百个问号之后，难道这不是真理吗 (反问)
D.如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗 (提问)
5、概括下面这段话的大意，最恰当的一项是( )。(2分)
眼睛是不会说谎的。当我们以美好喂养它时，它会在心中长出一份美好来；当我们以丑陋喂养它时，它会在心中长出一份丑陋来。我们看一个人的素养高低，只要看他的眼睛，就能判断个八九不离十了。泄露一个人的秘密的，往往不是别的，而是一个人的眼睛。
A.眼睛会泄露秘密。 B.眼睛是不会说谎的。
C.眼睛要用美好的东西来喂养。 D.眼睛可以看出一个人的素养高低。
6、下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.《匆匆》的作者朱自清用散文的笔触告诉我们时光稍纵即逝，应珍惜当下。
B.《十六年前的回忆》一文是李星华于1927年写的怀念父亲的文章。
C.写作时，人物的情感可以直接表达，也可以融入具体的事和景物中表达。
D.《三门记》是元代著名书法家赵孟的楷书代表作之一。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。(改为反问句)
2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如海雾，被初阳落融了。(照样子，补写句子)
小学的时光如 ， ，如 ，
。
3、运用下面句子引用名言来说明观点的写法，续写句子。
习近平主席在出席亚洲博鳌论坛时曾讲到“谁排斥变革，谁拒绝创新，谁就会落后于时代，谁就会被历史淘汰”，所以新时代青少年应该勇于变革，敢于创新，力求进步。
人总是要死的，但死的意义有不同。正如
根据所学内容填空。(9分)
1、我们热爱古诗词，因为它们早已融入我们的生活中。寒食节到来，想到“春城无处不飞花。 ”；遇到艰难坎坷，我们想到《竹石》中“千磨万击还坚劲， ”；遇到老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少 ！ ”劝慰他。
2.本学期，我们认识了《北京的春节》的作者 ；大致了解了丹尼尔·笛福的名著《 》，我们从《匆匆)中明白了要 ，不能虚度此生；从《十六年前的回忆》中认识了革命信仰坚定的 ；我们从《 》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。
阅读理解
非连续性文本阅读。(11分)
【材料一】中华人民共和国第一个儿童节
1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了纪念在二战中死难的儿童，为了保障全世界儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定将每年的6月1日定为国际儿童节。刚刚成立的中华人民共和国也决定将这一天定为中国儿童的节日。
1950年6月1日，在北京中山公园音乐堂，5000多名少年儿童
和社会各界人士齐聚一堂，庆祝中华人民共和国成立后的第一个儿
童节。在当天的《人民日报》上，毛泽东主席挥笔题词“庆祝儿童
节”。此后，党和国家领导人始终牵挂关心少年儿童的健康成长。
1951年, 毛泽东主席为少年儿童题写“好好学习，天天向上”，时
至今日，此题词依然是全国少年儿童学习、生活的座右铭，伴随着一代又一代少年儿童的成长。
【材料二】祝全国小朋友们“六一”国际儿童节快乐
2024年5月30日，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信，对他们予以亲切勉励，并祝全国的少年儿童节日快乐。
“六一”儿童节当天，学校开展主题活动，把节日真正给了每一个孩子。在海南三沙，“奔跑吧·少年”庆“六一”体育进校园活动热烈进行，让每个学生享受运动的快乐。 江苏淮安的新安小学开展了以“牢记殷殷嘱托 培育自信少年”为主题的文艺演出活动，进行了一场别开生面的“党史教育课”。社会研学活动，各具特色。在湖北十堰核心水源地，来自北京的学生和当地学生一起参观了丹江口水库大坝等，了解南水北调中线工程和守水护水情况。山东发布《中华优秀传统文化少儿绘本大系》，学生在传统美德、名人故事、山川地理的学习与走访中，领略中华优秀传统文化的厚重与璀璨。此外，线上的“红领巾爱祖国”云队课，引导广大少先队员努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
——由《新闻联播》视频内容整理改编而成
【材料三】战火中，流离失所的儿童
1950年6月1日，在北京中山公园音乐堂，5000多名少年儿童和社会各界人士齐聚一堂，庆祝中华人民共和国成立后的第一个儿童节。在当天的《人民日报》上，毛泽东主席挥笔题词“庆祝儿童节”。此后，党和国家领导人始终牵挂关心少年儿童的健康成长。1951年，毛泽东主席为少年儿童题写“好好学习，天天向上”，时至今日，此题词依然是全国少年儿童学习、生活的座右铭，伴随着一代又一代少年儿童的成长。
对于加沙的儿童来说，今年的“六一”国际儿童节，他们面临的是饥饿、失学，甚至死亡威胁。联合国多位专家4月在日内瓦发表的一份声明说，新一轮巴以冲突爆发以来，加沙80%以上的学校已经遭到破坏，已有超过5479名学生丧生，至少62.5万名学生无法接受教育。加沙地带有100多万巴勒斯坦儿童需要心理健康支持，战争留下的创伤将影响他们一生。
1、阅读上述材料，判断下列说法或理解的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)
(1)中华人民共和国第一个儿童节是1950年6月1日，第一个国际儿童节是1949年6月1日。( )
(2)国际民主妇女联合会设立“六一”国际儿童节只是为纪念二战中死难的儿童。
( )
(3)线上的“红领巾爱祖国”云队课是新时代红色教育的生动实践，激励着每一位少先队员发愤图强，争做新时代好少年。( )
2、阅读材料二，先梳理后探究。(3分)
梳理：根据示例，填写导图，梳理《新闻联播》发布的四则新闻。
3、材料三画线的内容主要运用了 和举例子的说明方法，使我们知道了
。 (2分)
4、结合材料一和材料二，填写下面的表格，用具体的事例说明观点。(2分)
观点 具体事例
1951年，毛泽东主席为少年儿童题写“好好学习，天天向上”，这个题词伴随着一代又一代少年儿童的成长。
5、读了以上材料，相信你对“六一”儿童节有了更深的认识，如果请你策划庆祝“六一”儿童节的活动，你会设计怎样的主题词 (1分)
阅读课文片段，完成练习。(9分)
腊八粥(节选)
①锅中的一切，对八儿来说，只能猜想；栗子已稀烂到认
不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面
面的了！枣子必大了三四倍———要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。钢巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
1、文中哪句话能准确描述插图的内容，请用“ ”画出来。(1分)
2、“一切都成了如他所猜的样子了”，下面句子不属于他猜想的是( )。(2分)
A.栗子跌进黄焖鸡锅子里，不久就融掉了
B.锅巴围着锅边成了一圈
C.饭豆煮得浑身肿胀
D.花生仁脱了它的红外套
3、“饭豆煮得肿胀”一句中的“肿胀”一词用得形象而新颖，请加以品析。(2分)
4、选文的主人公是八儿，却两次写到妈妈，有什么作用 (2分)
5、选文突出了腊八粥怎样的特点 (2分)
八、现代文阅读理解。(10分)
半瓶阳光
这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。
屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一指，阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
“孩子，你在做什么 ”我走过去，她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光 ”我十分好奇，“阳光捉得住吗 ”“能！”她手指不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。
“我捉了半瓶子阳光了！”说话时，女儿的眼神很亮。
我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。
“知道。风走过来，树叶有声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”
我拉远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的波纹。
“抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手，手心果然有一点暖意，难道我也抓住阳光了 我童心大麦，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦……”
女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”
我在屋内埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头，就冲我摆手，说： “爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”
她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕调皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋池的。
太阳渐渐落山，阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说：“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。
“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了 我纠正说：“不是天了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”
天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。
1、用简洁的语言概括短文的内容。(1分)
2、短文第一自然段有什么作用 (1分)
3、画线句子运用了 描写，表现了女儿 的心情。(1分)
4、短文详写的是 ，略写的是 ，略写的是
。(3分)
5、对太阳落山，女儿和“我”的理解不同在哪里 (2分)
女儿的理解：
“我”的理解：
6、对“儿童是成人的父亲”这句话理解有误的一项是( )。(2分)
A.成人的生活受到了种种禁锢，阻碍了他们的想象力
B.表达了父亲对女儿丰富的想象力的由衷称赞
C.突出了儿童富有童心和童真，大人只要努力也可以达到
D.儿童的天真无邪给成人上了生动的一课，让成人感受到了真、善、美 综合实践
九、口语交际。(5分)
六(2)班就“科技发展利大于弊还是弊大于利”举行了一场辩论赛。
正方：我们的观点是 。因为科技的发展使人类文明向前迈进了一大步。我们用的智能手机和乘坐的高铁，不都是科技发展的功劳吗
反方：我们的观点是 。理由是
。例如，汽车尾气的大量排放污染了空气……
辩论场面十分激烈，不禁让人想到了 、 等成语。
习作天地
十、习作。(25分)
请以“如果 ”为题，编写一个科幻故事。先把题目补充完整，可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大胆的想象，注意把故事编写得生动具体一些，把读者带进一个神奇的科幻世界。
参考答案
一、愿你在今后的学习中“更上一层楼”。
二、1、明媚 苦刑 徘徊 宽慰 沉郁 寂寞
2、山 8 C chóng 横勾 ①
3、恭敬 敬重 敬佩 尊敬
三、1、D
2、D
3、B
4、D
5、B
6、B
四、1、他惊恐万分，猜想这难道不是附近的野人留下来的吗
2、浮萍 被流水冲走了 积雪 被阳光融化了
3、司马迁说的，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。张思德、董存瑞、李大钊等革命先烈是为了人民利益而牺牲的，他们的死重于泰山。
五、1、寒食东风御柳斜 盈盈一水间 任尔东西南北风 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡
2、老舍 鲁滨逊漂流记 珍惜时间 李大钊 真理诞生于一百个问号之后
六、1、(1)×(2)×(3)√
2、举行体育进校园活动，享受运动的快乐。 江苏淮安的新安小学 山东
3、列数字 战争对儿童的巨大伤害
4、党和国家领导人始终关心少年儿童的健康成长。
习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信，对他们予以
亲切勉励，并祝全国的少年儿童节日快乐。
5、大国少年筑梦想，我与祖国共成长
七、1、“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。
2、A
3、“肿胀”，本义是指皮肤、黏膜或肌肉等组织由于局部循环发生障碍、发炎化脓、内出血等原因而突起。这里运用拟人的修辞手法，生动形象地写出饭豆膨胀、体积增大的样子，增强了文章的表现力。
4、表明了妈妈对八儿的疼爱，深化了文章的主旨
八、1、一个明媚的早晨，女儿在屋前的空地上“捉”住了半瓶阳光。儿童的天真无邪洗涤了“我”的心灵，让“我”重新感悟到真、善、美。
2、烘托了环境的美好，营造了诗一般的意境；拟人修辞手法的运用，使句子生动、形象，为下文女儿捉阳光作铺垫。
3、动作 语言 紧张
4、女儿捉阳光的过程 “我”感受到阳光 详略结合，使女儿的童真更加突出
5、把太阳看作一盏灯，认为太阳落山就是灯灭了。太阳就是正常的落山了。
6、C
九、科技发展利大于弊 科技发展弊大于利
现代科技给人类生活带来了舒适与方便，可同时也带来了许多负面影响
唇枪舌剑 针锋相对
十、 如果我有一个背包飞行器
如果我有一个背包飞行器，那我的生活将会发生翻天覆地的变化。
清晨，我不再需要乘坐拥挤的公交车或者打车去学校。只需要背上背包飞行器，轻轻一跳，就能迅速飞到学校上空，然后平稳地降落在操场上。这样既能避开早高峰的拥堵，又能准时到校。
周末，我想要去远方游玩。只要背上飞行器，设定好目的地，就能像鸟儿一样在空中飞翔。我可以俯瞰大地的美景，看到连绵的山脉像巨龙蜿蜒，奔腾的河流像丝带飘舞。飞到海边时，还能感受海风的吹拂，看海浪一波一波地拍打着沙滩。
假如遇到紧急情况，比如有朋友生病需要送往医院，飞行器也能发挥巨大作用。我可以快速地将朋友带到医院，让他及时得到救治。
有了这个背包飞行器，我可以自由地穿梭于天地之间，探索未知的世界，这将是一种无比奇妙的体验。
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