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(共21张PPT)
1. （四川自贡中考）国宝大熊猫是举世公认的珍稀动物，因其完成有性生殖非常困难，全世界仅中国现存2 000多只。下列植物的生殖方式与大熊猫属于同一类型的是 （　　）
A. 水培的富贵竹长出新枝条
B. 马铃薯的块茎长成幼苗
C. 将苹果树的芽接到梨树上
D. 通过杂交育种培育水稻
D
2. 【新情境·生产生活】（湖南湘潭中考）农民在种植甘蔗时，把甘蔗砍成许多小段，一般每小段含两个芽，然后将其插在土壤中，获得新的甘蔗植株。这种繁殖方式是 （　　）
A. 扦插 B. 嫁接
C. 组织培养 D. 种子繁殖
A
3. 【原创题】“棒棒糖”月季利用无刺蔷薇砧木嫁接不同花色月季的芽，依靠砧木强大的根系，长出新枝，达到株型饱满的效果。下列关于这种“棒棒糖”月季的相关叙述，错误的是 （　　）
D
A. 这种培育方式属于无性生殖，其后代能够保持接穗的优良性状
B. 繁育这种月季时，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖
C. 这种嫁接方式称为芽接，需在砧木上切开T字形切口，进行嫁接
D. 利用这种多色“棒棒糖”月季的种子繁殖的下一代月季有“棒棒糖”月季的遗传特性
4.（安徽合肥包河期中）下列有关植物生殖的叙述中，不正确的是 （　　）
A. ①是嫁接，一般分为芽接和枝接两种方式
B. ②是组织培养，利用该技术可以在短期内获得大量的优良植株
C. ③中种子的胚由受精卵发育而来
D. ①是无性生殖，②③是有性生殖
D
5. （广东深圳福田期中）农业害虫草地贪夜蛾的发育属于完全变态，图中①～④表示不同发育时期。下列叙述正确的是 （　　）
A. ①对农作物危害最大
B. ②是生长发育的起点
C. ③与①的生活习性相同
D. ④具有翅芽，能跳跃
B
6. 【新情境·社会热点】（湖南长沙期末）“月宫一号”是可实现航天员在太空长期生活的“微型生物圈”。在“月宫一号”中，宇航员们除了自带肉类，蛋白质主要靠舱内养殖的黄粉虫补给。观察黄粉虫的幼虫和成虫图片，推测它与下列哪种动物的发育方式相同？ （　　）
A. 蝗虫
B. 螳螂
C. 蟋蟀
D. 菜粉蝶
D
7. 下图表示不同昆虫的变态发育过程，D表示受精卵，下列有关叙述中正确的是 （　　）
A. 蝗虫的发育过程可表示为D→A→B→C
B. 若此图表示蝉的发育过程，则A→C过程中有蜕皮现象
C. 家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是B
D. 若此图表示菜青虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
B
8. 【新情境·传统文化】（山东烟台中考）《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作，画中只有几只活泼的蝌蚪，却不见青蛙，“蛙声”巧妙地展示了二者的关系。下列叙述正确的是 （　　）
A. 蝌蚪在水中生活，青蛙在陆地生活
B. 蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸
C. 青蛙的发育过程是变态发育
D. 青蛙鸣叫是一种防御行为
C
9. （江苏连云港中考）观察鸟卵的结构时常选用鸡蛋。图一是观察鸡蛋结构的部分操作，图二是鸟卵的结构。有关说法错误的是 （　　）
B
A. 将鸡蛋钝端的蛋壳敲碎，剥去破碎的蛋壳，可观察到外卵壳膜
B. 用镊子撕破外卵壳膜，即可看到②卵黄膜
C. 剪破内卵壳膜，将里面的物质倒入培养皿进行观察
D. 胚胎在①胚盘进行发育时，④卵白能提供营养物质
10.（山东临沂中考）生物的生殖和发育方式多种多样。与下列三种图示有关的说法正确的是 （　　）
A. 图甲所示方式成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
B. 图乙鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是①胎盘，其内含有细胞核
C. 图丙中Ⅱ可表示无性生殖、变态发育
D. 图丙中Ⅳ可表示体内受精、卵生
A
11.（江苏连云港中考）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续。下列相关叙述正确的是 （　　）
A. 扦插、嫁接和压条培育果树等属于植物的有性生殖
B. 雌雄蛙抱对完成体内受精有利于提高青蛙卵的受精率
C. 鸟卵的胎盘内有细胞核，胎盘是胚胎发育的部位
D. 人的新个体开始于精子与卵细胞融合形成的受精卵
D
12.（湖南永州中考）下列是生物生殖和发育的有关示意图，对其分析正确的是 （　　）
A. 图丁中卵白是早期胚胎发育的部位
B. 图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖
C. 图丙所示生物的生殖特点是体内受精
D. 图乙所示相关生物的生殖与发育过程为完全变态发育
D
13. （山西大同中考）（12分）中华文化源远流长，古诗词、成语、谚语内涵丰富、富有哲理，而且语言精练，朗朗上口，千百年间万口传诵，哺育了一代又一代中华儿女，其中也蕴含着丰富的生物学知识。请据图回答下列问题：
（1）【跨学科·语文】图一是家蚕生殖和发育的过程，成语“作茧自缚”描述
的是图中的［　］阶段。“金蝉脱壳”中的“壳”是指蝉的_____________。家蚕与蝉在生殖和发育上的共同点有_____________________________________。
（2）“十月怀胎，一朝分娩”形容了母亲怀孕生子的艰辛。新生命的孕育离不开生殖系统，图二中［　　］能产生卵细胞，还可以分泌______________。
卵细胞和精子在②结合成受精卵，随后在①_________内进行胚胎发育，历经38周左右新生儿诞生。
（3）【跨学科·语文】图三可用成语“移花接木”形容，这种繁殖方式采用了_________技术，此技术成功的关键是使1和2的_________紧密结合，它与“春种一粒粟，秋收万颗子”所蕴含的生殖方式的根本区别是____________________________________________________。
c
外骨骼
有性生殖（或体内受精、或变态发育、或蜕皮现象）
③
雌性激素
子宫
嫁接
形成层
嫁接不经过两性生殖
细胞的结合，由母体直接产生新个体
（4）【新考法·应用性设问】“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”诗人赞美蚕的辛勤，以及对人类作出的贡献。家蚕并非一生都在吐丝，为了提高蚕丝的产量，蚕农可以采取哪些措施呢？________________________________。
延长幼虫期（或增加桑叶的喂食量等）
14. 【探究实践】（12分）带有腋芽的葡萄枝条成活率高，还是无腋芽的成活率高？生物兴趣小组的同学设计了如下实验进行探究。
作出假设：有腋芽的枝条成活率高。
制订计划：
①材料准备：取2根生长状况基本相同的葡萄枝条，将枝条下端均切成斜向切口。
②分组：A组1根，枝条保留2～3个腋芽；B组1根，X，分别挂上标签。
③将A、B两组的枝条按要求插入土壤中，在适宜且相同的环境条件下培育。
实施计划：纪伟同学发现设计的步骤有一处明显错误，改正错误后，按照
计划进行操作。
观察记录：培育一段时间后，比较A、B两组枝条新叶和生根的数量，并做好记录。
实验结果：A组茎段新叶和生根的数量均高于B组。
得出结论，交流分析。
（1）实验的变量是____________，X处的具体操作是__________________。
（2）【新考法·决策与评价】纪伟同学指出的设计错误是_________________________________，应如何改正？__________________________________________。
有无腋芽
枝条不保留腋芽
实验的枝条数量
少，结果偶然性大
应改为每组有10根（3根至多根均可）
枝条
（3）制订计划时，步骤①和②遵循了对照实验应保持________________的原则。
（4）请根据实验结果，得出实验结论：____________________________。
单一变量
有腋芽的枝条成活率高(共20张PPT)
1. （陕西中考）“鼠疫斗士”伍连德第一次提出戴“伍氏口罩”可预防由呼吸道传播的肺鼠疫。下列关于肺鼠疫的叙述，错误的是 （　　）
A. 注射水痘疫苗不能预防肺鼠疫
B. 肺鼠疫患者属于病原体
C. 健康人戴口罩可切断传播途径
D. 肺鼠疫是一种传染病
B
2. （湖南长沙二模）下列预防猴痘的措施中，与其他三项不同的是 （　　）
A. 使用含酒精的洗手液洗手
B. 穿防护装备照顾患者
C. 避免食用或接触野生动物
D. 对患者进行隔离治疗
D
3. 【新情境·社会热点】（陕西渭南富平二模）2023年春，部分学校出现了甲流大面积传染的情况。下面是某校印发的预防甲流宣传单上的部分内容，其中属于控制传染源的是 （　　）
A. 教室内保持清洁，经常开窗通风
B. 锻炼身体、充足睡眠、加强营养
C. 出门最好正确佩戴口罩，勤洗手
D. 对患者要早报告、早隔离、早治疗
D
4.【新情境·生产生活】（山东泰安中考）在教室里，甲、乙、丙、丁是邻桌。丁患了流感，经常咳嗽、打喷嚏。几天后，甲也患了流感，而乙和丙没有患流感。乙前段时间注射了流感疫苗。丙没有注射流感疫苗，但经常参加体育锻炼。下列叙述错误的是 （　　）
A. 流感病毒是引起流感的病原体，患流感的丁和甲是传染源
B. 乙未患流感可能是因为注射疫苗后，体内吞噬细胞产生了相应的抗体
C. 丙通过体育锻炼，能提高免疫力，增强机体对流感的防御能力
D. 流感患者咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或屈肘遮掩口鼻，以免传染他人
B
5. 【原创题】5月11日，北京市疾控中心公布2023年第18周（2023年5月1日至2023年5月7日）疫情周报，全市共报告法定传染病16种10 508例，报告病例数居前两位的依次为新型冠状病毒感染和流行性感冒。下列对新型冠状病毒感染的叙述错误的是 （　　）
A. 新型冠状病毒感染的病原体是病毒，其细胞结构简单
B. 新型冠状病毒感染可以通过空气、飞沫传播
C. 新型冠状病毒无症状感染者属于传染源
D. 正确佩戴医用口罩在一定程度上能切断传播途径
A
6. （陕西西安长安一模）下面三幅漫画的寓意是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，以下分析正确的是 （　　）
A. 图一、图二所示内容属于人体的第一道防线
B. 图三所示内容属于人体的第三道防线
C. 大面积烧伤的病人，皮肤容易被细菌感
染，这是因为特异性免疫能力降低
D. 以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的，属于非特异性免疫
D
7.（广东佛山一模）皮肤和黏膜能阻挡和清扫异物，与这种免疫类型相同的是 （　　）
A. 吃鱼虾引起的过敏反应
B. 泪液中的溶菌酶溶解病菌
C. 器官移植引起的排斥反应
D. 接种新冠疫苗预防新冠感染
B
8. 图中Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体，曲线表示人体产生相关抗体的数量变化。下列有关叙述正确的是 （　　）
A. 人体一旦产生抗体将终生具备针对该抗原
的免疫能力
B. 人体一旦产生抗体，将能够抵御所有病毒
的入侵
C. 抗体是淋巴细胞产生的，血液中的白细胞就属于淋巴细胞
D. 该病毒第Ⅱ次侵入时，人体能迅速产生数量更多的相关抗体
D
9.（四川泸州中考）流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。接种流感疫苗是预防流感的有效措施。下列关于流感病毒和流感疫苗的叙述，正确的是 （　　）
A. 流感病毒是一类能独立生活的动物病毒
B. 当流感病毒侵入人体，机体首先通过特异性免疫进行防御
C. 流感疫苗属于抗原，它能刺激机体产生特异性抗体
D. 接种流感疫苗属于流感预防措施中的控制传染源
C
10.（山东临沂中考）肆虐全球长达三年之久的新冠感染疫情，目前已得到有效控制。下列相关说法错误的是 （　　）
A. 将患有新冠感染的病人进行隔离属于控制传染源
B. 抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的
C. 过敏反应属于人体的特异性免疫反应
D. 为了更好地适应环境，新冠病毒经常发生变异
D
11.（山东济南市中二模）下列关于艾滋病的说法，不正确的是 （　　）
A. 艾滋病是病毒性传染病，具有传染性和流行性的特点
B. HIV是该病的病原体，它能破坏人体的免疫系统
C. 艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为、饮食等
D. 从传染病的角度分析，艾滋病患者及HIV携带者是该病的传染源
C
12.（湖北宜昌中考）下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是 （　　）
A. HIV是艾滋病的病原体，吸毒者容易通过共用注射器传染该病
B. 免疫细胞可以包围细菌、衰老的细胞等，并将其消化分解
C. 接种HPV宫颈癌疫苗预防宫颈癌属于非特异性免疫
D. 肺结核、狂犬病、白化病都是传染病
A
13. （山东临沂沂水一模）（12分）请仔细阅读下列资料，回答问题。
资料一：蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病。患蛔虫病的人常常厌食，进而导致营养不良和贫血，严重时腹泻。为预防蛔虫病，要注意饮食卫生，做到饭前便后洗手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理等。
资料二：流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的呼吸道传染病。流感患者常表现出发热、头痛、咳嗽、鼻塞等症状。在流感流行期间，要注意室内通风，必要时对公共场所和室内进行消毒；减少聚集，加强锻炼，降低患病风险。
资料三：小丽同学结合病毒感染过程绘制了防疫图。
（1）从传染病的角度分析，资料一中的蛔虫是引起蛔虫病的_______，资料一中涉及的预防蛔虫病的方法，均属于传染病预防措施中的______________。
病原体
切断传播途径
（2）与资料一中的蛔虫相比，资料二中的流感病毒结构简单，没有________结构。
（3）资料二中的流感患者属于传染病流行环节中的_______，流感病毒从人体呼吸道进入，呼吸道黏膜能起到阻挡作用，这种免疫类型属于__________免疫。
（4）【新考法·决策与评价】甲、乙、丙、丁4位同学结合小丽同学画的防疫图，对与传染病相关的话题展开了讨论，其中说法正确的是________同学。
甲同学：流感病毒和新型冠状病毒都属于①。
细胞
传染源
非特异性
丁
乙同学：新型冠状病毒侵入人体后仅引发人体③过程。
丙同学：戴口罩、穿隔离服是为了保护②。
丁同学：疫苗是战胜疫情的终极“武器”，疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生抗体。
14. （12分）春季是传染病多发季节，而科学知识是帮助我们抵御疾病的有效“武器”。图一是人体中一种免疫反应的过程；图二是传染病相关知识概念图；图三是抵御传染病所采取的各种措施。据图回答问题：
（1）图一显示的是人体免疫的第______道防线的免疫过程；从免疫的类型来看，它属于__________免疫。
（2）给新生儿注射卡介苗是预防结核病的有效方法，这种做法叫__________；接种的疫苗从免疫学的角度来看相当于图一中的__________。
三
特异性
计划免疫
抗原
（3）传染病是由图二中的［　　］_________引起的，具有传染性、流行性等特点；传染病发病患者则属于［　　］__________。
（4）图三中_________（填序号）属于图二中传染病的预防措施［ C ］________________。
A
病原体
B
传染源
①②
切断传播途径(共28张PPT)
1. （黑龙江绥化中考）下列属于变异现象的是 （　　）
A. 高茎豌豆的后代还是高茎
B. 普通低产水稻通过杂交形成高产杂交稻
C. 老鼠的后代还是老鼠
D. 毛色是黑色的兔子，后代的毛色还是黑色
B
2. （海南中考）下列属于相对性状的是 （　　）
A. 绵羊的卷毛和山羊的直毛
B. 番茄的红果和樱桃的红果
C. 玉米的黄粒和甜粒
D. 爸爸的有酒窝和妈妈的无酒窝
D
3. （湖南株洲中考）将人胰岛素基因利用生物技术转到大肠杆菌中，使相应的大肠杆菌能产生人胰岛素，下列说法错误的是 （　　）
A. 基因就是DNA
B. 该项技术是转基因技术
C. 人体的胰岛素是胰岛细胞分泌的
D. 这一事实可说明基因控制生物的性状
A
4.【跨学科·语文】（四川绵阳月考）“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”从遗传学的角度，对这句话的理解正确的是 （　　）
A. 这种差异的产生只受到温度的影响
B. “橘”和“枳”的基因完全不同
C. 基因组成相同的个体，表现的性状也一定相同
D. 性状表现不同的个体，基因组成可以相同
D
5. （山东临沂中考）下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是 （　　）
A. 每条DNA分子上有很多个基因
B. 每条染色体上有很多个DNA分子
C. 每条染色体上有很多个蛋白质分子
D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
B
6.（山东济宁中考）下图为甲、乙两细胞所含的染色体，两细胞均取自某一动物。你认为甲、乙两细胞分别取自 （　　）
A. 肌细胞、受精卵
B. 卵细胞、受精卵
C. 受精卵、卵细胞
D. 卵细胞、肌细胞
C
7.（江苏苏州中考）某细胞中有两对基因A和a、B和b，分别位于两对染色体上，并且每对基因分别位于成对的两条染色体的相同位置。下列有关这两对基因在染色体上位置的图解，正确的是 （　　）
C
8.（江西南昌期中）杜鹃花，又叫映山红，遍布赣鄱大地，是江西省省花。以下与杜鹃花有关的现象中属于不遗传的变异的是 （　　）
A. 杜鹃花杂交后代的披针状叶片
B. 通过转基因技术让杜鹃花带有的香气
C. 太空育种后出现的新花色
D. 施肥过多导致的叶片黄化
D
9.【新情境·生物资源开发和利用】（陕西中考）据报道，袁隆平团队培育的“巨型稻”与普通水稻相比，具有产量高、种子成本低、抗倒伏、超耐盐碱等优点。“巨型稻”的获得，根本原因是改变了水稻的 （　　）
A. 生长环境 B. 生物性状
C. 种植方式 D. 遗传物质
D
10.【新情境·社会热点】2022年10月12日下午开讲的“天宫课堂”第三课上，航天员向大家展示了在太空种植且已经进入种子成熟期的水稻，这些种子带回我国后将被种植选育，这种育种过程应用的方法是 （　　）
A. 人工选择 B. 杂交育种
C. 诱变育种 D. 转基因技术
C
11.（河南周口项城期末）如图所示人体细胞中性染色体的组成，下列叙述不正确的是 （　　）
A. 女性卵细胞中的性染色体可表示为XX
B. 男性体细胞中的性染色体可表示为XY
C. 新生儿的性别取决于和卵细胞结合的精子的类型
D. 自然状态下，人类社会中男女性别比例接近1∶1
A
12.（山西晋中平遥期中）东北虎的性别决定与人类相似，其体细胞中有19对染色体，雄性东北虎一个正常精子的染色体组成是 （　　）
A. 9对+X或18对+Y
B. 9对+XY
C. 18条+X或18条+Y
D. 18条+XY
C
13.（四川资阳中考）我国民法典禁止近亲结婚。这是因为 （　　）
A. 近亲结婚的后代都会患各种类型的遗传病
B. 近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率明显增大
C. 近亲结婚的后代患显性遗传病的概率明显增大
D. 近亲结婚的后代患各种类型的遗传病的概率都增大
B
14.（广西南宁宾阳期中）现有一株黄色豌豆与一株绿色豌豆杂交，得到的子代全为黄色豌豆。若用B、b表示相关基因，该对性状中的显性性状及子代黄色豌豆的基因组成分别为 （　　）
A. 黄色，Bb B. 绿色，Bb
C. 黄色，BB或Bb D. 绿色，BB或Bb
A
15.（四川德阳中考）人的肤色正常和白化是一对相对性状（相关基因用A、a表示）。下图表示一个家庭肤色的遗传情况，有关叙述错误的是 （　　）
A. 肤色正常属于显性性状
B. 个体1的基因型是Aa
C. 3和4再生一个孩子是白化病的概率为50%
D. 按我国民法典的规定，个体8和10不能婚配
C
16.（山西太原中考）（12分）
人的性别遗传
随着科研工作者们对人类基因组的深入研究，关于人类性别遗传的奥秘，正逐步被揭示。图一是经整理后的正常人体细胞染色体排序，图二是小鼠Y染色体及其组成，请据图并联系所学知识回答问题。
（1）观察图一可知，此人性别为_____，你判断的依据是___________________________________________。若图一是能形成生殖细胞的细胞中的染色体，正常情况下，其形成生殖细胞的过程中，A染色体肯定不会与_____（填“A′”或“B”或“B′”）染色体进入同一个生殖细胞。
（2）正常情况下，男性产生的精子中，含有_____或_____性染色体，两种精子数量的比例接近_______，二者与卵细胞结合的机会_______，因此，在一个较大的群体里，新生儿中男女数量接近。
（3）观察图二，可以看出Y染色体是由蛋白质和①_______组成的，其中SRY基因与①的关系是_______________________________________。
男
第23对染色体
一条大、一条小，性染色体为XY
A′
X
Y
1∶1
均等
DNA
SRY基因是①DNA上有遗传效应的片段
（4）科学家在人类的Y染色体上发现了SRY基因。由于小鼠的性别决定类型与人类相同，科学家利用小鼠进行了深入研究。科学家将提取出的SRY基因注射到含有XX染色体的小鼠受精卵的细胞核中，结果该受精卵发育成的小鼠长出了睾丸。该实验说明_______________________________。
小鼠的性别与SRY基因有关
17.（山东临沂河东二模）（14分）利用遗传学原理培育作物新品种在现代农业生产和园林绿化上得到广泛应用。
（1）春天的樱花花繁枝茂，非常美丽。科研人员选取了不同花色的樱花植株进行杂交，结果如图所示（相关基因用A、a表示），请分析并回答问题：
①分析图示可以看出，该植物花色的显性性状是__________；乙组亲代粉花最可能的基因组成为__________。
粉色
AA
②甲组子代的粉花个体基因组成为Aa的可能性是__________。
（2）番茄果皮红色与黄色是一对相对性状。科研人员尝试利用杂交法培育番茄新品种，并将实验结果整理成下表，请分析作答：
①如果要在一棵树上结出多个品种的番茄，生产实践中常用的方法是____，番茄果皮颜色的红色和黄色在遗传学上称为________________。
嫁接
相对性状
②将乙组的黄色番茄花粉授到丙组红色番茄的柱头上，则结出的果实果皮颜色是黄色的概率是______；若将这种果实的种子种下，并授以乙组黄色番茄的花粉，则理论上所结果实中果皮红色与黄色的植株数量比为______。
0
1∶1
18.（湖南张家界一模）（11分）素有“国色天香”“百花之王”之称的牡丹花是我国的传统名花。全世界有10个野生牡丹品种，有9个在中国，花卉专家利用这些野生品种培育出了纯黄、橙红等不同花色的新品种。研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（相关基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（相关基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图一所示。
（1）【跨学科·数学】牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共480株，理论上粉红花植株的数量为______株。
（2）豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用图二中的________表示。
（3）豌豆杂交实验中，为确定子二代某一株红花豌豆的基因组成，可让该红花豌豆___________________，观察其后代的性状表现。豌豆豆荚的绿色（H）对黄色（h）为显性，现将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是_________。
240
A、C
与白花豌豆杂交
黄色、Hh
（4）材料中培育的牡丹新品种与亲本野生品种在花色上有明显不同，这种稳定的差异属于_____________（填“可遗传”或“不遗传”）的变异，这是培育新品种的基础。
可遗传
19.（四川成都中考）（18分）《“健康中国2030”规划纲要》提出：“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题，核心是以人民健康为中心。加强出生缺陷综合防治，构建覆盖城乡居民，涵盖孕前、孕期、新生儿各阶段的出生缺陷防治体系，进而提高妇幼健康水平。在出生缺陷中有一部分是遗传因素引起的。下图表示小倩家庭中白化病的遗传情况。据图回答问题：
（1）小倩是患白化病的女孩，据图可以判断该病是隐性遗传病，依据是______________________________。父亲传递给小倩的性染色体是________。
（2）在生殖时，亲代会通过________________________将基因传递给子代。据图分析可知，6号个体携带白化病基因，该白化病基因一定来自_____号个体。
（3）白化病患者由于基因缺陷，体内不能合成一种叫酪氨酸酶的蛋白质，从而影响黑色素的生成。可见，基因通过指导______的合成，来表达自己所包含的遗传信息，从而控制生物个体的_________。
2
X染色体
小倩的父母都正常，而小倩患病
生殖细胞（精子和卵细胞）
蛋白质
性状
（4）小倩的父母想再生一个孩子，生出白化病孩子的概率是_______。《中华人民共和国民法典》规定：直系血亲或三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲结婚会大大提高隐性遗传病的发病率，原因是_____________________________________________。
25%
近亲带有相同
隐性致病基因的可能性较大(共20张PPT)
1. （江苏常州中考）下列有关安全用药的叙述，正确的是 （　　）
A. 服药后病情未见好转，可加倍服药
B. 长期服用某种非处方药，应得到医生的相关指导
C. 不需要关注有关药物的不良反应、禁忌等注意事项
D. 处方药标志为“Rx”，可以自行购买，随意服用
B
2. 【新情境·社会热点】（江苏苏州中考）连花清瘟胶囊（如图）被国家卫健委列入《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第六版）》，用于治疗新冠病毒性肺炎轻型、普通型引起的发热、咳嗽、乏力。下列有关叙述正确的是 （　　）
A. 该药为处方药，必须按医嘱服用
B. 服药前需仔细阅读药品说明书
C. 可以提前用药以预防新冠感染
D. 为尽早康复可自行增加服药量
B
3. （山东烟台中考）生活中难免会遇到危急情况或意外伤害，需要我们掌握必要的急救方法。下列做法错误的是 （　　）
A. 发现有人晕倒，及时拨打120急救电话
B. 发现燃气泄漏，要先关闭气源、开窗通风
C. 当有人心跳骤停时，在急救车到达前应及时进行心肺复苏
D. 当有人受伤，血液从伤口喷涌而出时，要及时在伤口的远心端按压止血
D
4. （河南开封二模）失血过多会危及生命，某人受伤后，其伤口缓慢而连续不断地流出暗红色的血液，请你判断此伤者出血的血管、按压止血的部位分别是 （　　）
A. 静脉　近心端 B. 静脉　远心端
C. 动脉　近心端 D. 动脉　远心端
B
5. 下面是几位同学对青春期中遇到的烦恼、焦虑、紧张、抑郁等情绪问题的处理方式发表的意见，你认为谁的做法最不可取？ （　　）
A. 通过摔枕头、打沙袋等方式，宣泄内心的烦恼
B. 在上课时，大声说话或痛哭以缓解心中的不快
C. 为减少考试失误带来的痛苦，去找老师倾听安慰的话语
D. 通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪
B
6. 下列各项评价健康的描述中，属于评价社会适应状态的是 （　　）
A. 我读书或做事时，精力很集中
B. 我能够快速地适应新的环境和生活
C. 我对自己的形象和状态感到满意
D. 压力大时，我通过运动或听歌来放松自己
B
7.（湖北咸宁中考）生命是宝贵的，我们要珍爱生命，健康生活，快乐成长。下列叙述错误的是 （　　）
A. 不能私自下水游泳，防止溺水事故发生
B. 吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能
C. 新药、贵药、进口药比普通药的疗效更好，更安全
D. 长时间使用手机、电脑等电子产品会对视力造成影响
C
8. （吉林长春中考）在“探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”实验中，得到的数据绘成如图所示的曲线。下列相关叙述错误的是 （　　）
A. 本实验的变量是酒精浓度
B. A点表示酒精浓度为1%时，
水蚤10 s内心跳次数为30
C. 水蚤心率会随着酒精浓度
的增大而变慢
D. 当酒精浓度升高到20%时，水蚤10 s内心跳次数为0
C
9.（广东中山一模）某兴趣小组探究香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影响，结果如图，下列有关叙述不正确的是 （　　）
A. 该实验探究的变量是白玉蜗牛
的心率
B. 不同浓度香烟烟雾处理下的蜗
牛数量相同
C. 每组至少记录3只蜗牛的心率，求平均值
D. 结果表明香烟烟雾能降低白玉蜗牛的心率
A
10.（云南文山一模）青少年心理问题备受社会关注。当出现某些情绪问题时，下列处理方法不恰当的是 （　　）
A. 分散注意力，如打球、听歌、散步
B. 沉迷网络世界，麻痹自己
C. 学会自我安慰，保持乐观开朗的心态
D. 将烦恼向亲人或知心朋友诉说
B
11.（四川南充中考）下面关于安全用药和急救的说法正确的是 （　　）
A. 病人或家属可以自行购买带有“OTC”标识的处方药
B. 最新的心肺复苏顺序是：胸外按压→开放气道→人工呼吸
C. 药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好
D. 对于动脉出血，要尽快拨打电话“120”，在紧急呼救的同时，用手指按住远心端止血
B
12.（河南驻马店二模）科研人员通过比较不同睡眠状况幼鼠的生长情况，探索充足睡眠对青少年生长发育的意义。实验结果如图所示，下列有关表述不正确的是 （　　）
B
A. 作息正常组幼鼠的血红蛋白含量略有上升
B. 睡眠不足组的幼鼠供氧能力不会受影响
C. 睡眠不足组的幼鼠体重低于作息正常组
D. 养成良好的作息习惯很重要
13. （北京石景山二模）（10分）随着智能手机的普及，很多人形成了睡前玩手机的习惯。这种习惯对睡眠是否有影响呢？科研人员对此展开了研究。
（1）科研人员在某大学中选取了400名有睡前玩手机习惯的健康大学生，对其进行了相关实验，过程如下:
①请将上表中的实验过程补充完整，A处为_____；B处为_______________________。
②据实验结果可知，睡前使用手机会延长入睡用时,且睡眠质量较差，其证据是_________________________________________________________________
_____________________________________________。
200
睡前1小时限制使用
手机
实验4周后，睡前不限制使用手机的同学入睡用时长于限制使用手机的同
学，且睡眠质量指数高于睡前限制使用手机的同学
（2）褪黑素是人体分泌的一种促进睡眠的激素。科研人员想研究使用手机影响睡眠是否与褪黑素的分泌有关，于是又进一步设计和完成了相关实验，结果如图。
据图分析可知，不使用手机时，从21点至23点人体内褪黑素含量逐渐_______；而长时间使用手机后，褪黑素的分泌受到明显的__________。
升高
抑制
（3）【新考法·探究性设问】为进一步研究睡前玩手机对睡眠的影响，请你提出一个新的研究问题：__________________________？
手机亮度是否会影响睡眠
14. （14分）在日常生活中遇到危急情况或意外伤害时，我们该怎么办呢？
（1）当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时，首先要关闭气源、电源，确认伤病员和救护者处于安全的环境中，同时还需要对患者进行___________。
心肺复苏
（2）图一的操作是为了_________________，这是成功的关键一步。图二是触摸__________的情况，判断有无__________。
（3）图三中胸外心脏按压的正确部位是_______（填写序号），图四是胸外心脏按压的正确姿势，按压时注意双臂绷直垂直下压，使按压部位下陷______________，然后放松。抢救有效的标志是__________________________________________________。
（4）小李摔倒后，发现伤口血流呈喷射状，血色鲜红，可判定为__________出血，应赶快用手指压住__________止血，并拨打120急救电话，送去医院救治。
保持呼吸道畅通
脉搏
心跳
②
5～6厘米
被救者出现自主呼吸，颈动
脉有搏动，脸色转为红润
动脉
近心端(共21张PPT)
1. （山东聊城中考）生命起源的假说多种多样，目前科学家普遍认为不合理的是 （　　）
A. 原始大气中存在二氧化碳但没有氧气
B. 原始地球上的有机物可能来自星际空间
C. 生命起源于原始海洋
D. 生命的最初形式就是各种不同的简单有机物
D
2. （广东模拟）下图表示生命起源的过程，下列分析正确的是 （　　）
A. 过程①②发生在原始大气中
B. 发生在原始海洋中的过程只有③④
C. 米勒通过实验证实了过程①
D. 最初的蛋白质是在过程④中合成的
C
3. （山东临沂中考）下列关于生命起源和生物进化的叙述，正确的是（　　）
A. 米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质
B. 根据郑氏始孔子鸟化石可以推测古代鸟类是由古代爬行类进化来的
C. 现在的环境条件下，地球上会形成原始生命
D. 原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体
B
4.【跨学科·地理】（湖南永州道县期末）如图所示，一个从未受到破坏的岩层，其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，说明 （　　）
A. 物种B一定生活在水中
B. 物种A比物种B更简单、低等
C. 物种A比物种B数量多、体型大
D. 物种A的化石形成的时间比物种B晚
D
5. （山西晋城阳城期末）下图表示脊椎动物的进化关系，下列说法正确的是 （　　）
A. 甲类和乙类只生活在水中
B. 丙类体温恒定，是爬行动物
C. 鸟类最高等，因为可以飞行
D. 人是由丁类生物进化而来的
D
6.（内蒙古中考）下面为六种生物的进化关系图，图中数字表示相应生物血红蛋白与人血红蛋白的氨基酸数目差异。下列关于这六种生物的说法错误的是 （　　）
A. 六种生物由共同的祖先进化而来
B. 与人亲缘关系最近的是短尾猿，最远的是七鳃鳗
C. 六种生物血红蛋白的差异是由环境变化引起的
D. 六种生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等到
高等、由水生到陆生
C
7.（湖南衡阳中考）生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。下列有关生物进化的叙述，正确的是 （　　）
A. 生物进化的总体趋势，从生活环境上看，是由陆生到水生
B. “超级细菌”的出现是自然选择的结果
C. 越古老地层中形成化石的生物，越复杂、越高等
D. 为了适应环境，生物会主动产生有利变异
B
8.（湖北仙桃中考）下列有关生命的起源和进化的叙述，错误的是 （　　）
A. 由米勒实验的结果推测，在原始地球条件下能将无机物合成小分子有机物
B. 科学家已经通过实验证明了生命可由非生命物质通过化学途径进化而来
C. 在刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫比正常翅的昆虫更能适应环境
D. 害虫产生抗药性是农药对害虫的不同变异类型进行定向选择的结果
B
9.（湖南湘潭中考）1900年至1960年，英国某地区由于工业发展，排放大量黑烟，对环境造成污染。有研究者统计了这段时间桦尺蛾的数量变化情况，如下表：
相关分析不正确的是 （　　）
C
A. 1920～1960年，浅色桦尺蛾的数量逐渐减少，深色的逐渐增加
B. 浅色和深色的性状可以遗传给后代
C. 由于环境污染，浅色的桦尺蛾在生长的过程中，逐渐变成了深色
D. 1920年前，浅色桦尺蛾能够更好地生存
10. 下列为某同学绘制的长颈鹿进化简图，相关阐述你不认同的是 （　　）
A. ①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在
长度上存在差异
B. ②表示通过生存斗争，长颈鹿的有
利变异被保存下来，不利变异被淘汰
C. 长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化
D. ③表示有利变异经过逐代积累和加强，进化成现代的长颈鹿
C
11.（福建中考）昆虫啃食甘蓝（一种植物）。在进化的过程中，部分甘蓝能合成对昆虫有毒的芥子油，能避免昆虫啃食而被保留，少数昆虫适应了有毒的芥子油，继续啃食甘蓝。下列相关叙述正确的是 （　　）
A. 昆虫与甘蓝之间不存在生存斗争
B. 甘蓝合成芥子油的变异是不可遗传的
C. 昆虫啃食甘蓝后产生了适应芥子油的变异
D. 合成芥子油的甘蓝被保留是昆虫选择的结果
D
12.（山东临沂河东一模）图中是生物学家记录的某海岛上中地雀鸟喙宽度年平均尺寸的变化曲线。其中1977年和2001年发生了2次旱灾；2005年，以大型种子为食、具有大鸟喙的大地雀入侵。下列说法错误的是 （　　）
A
A. 1977年的旱灾诱发了中地雀的变异
B. 干旱环境中具有较大鸟喙的中地雀更加适应环境
C. 中地雀鸟喙宽度年平均尺寸的变化是自然选择的结果
D. 2005年以后中地雀很可能主要以小种子为食
13.（广东揭阳揭东期中）（12分）生命起源于非生命物质，地球上的生物是通过自然选择进化而来的。请据图回答下列问题：
（1）在图一中，经A注入该装置的气体与现在大气成分相比较，不包括的气体是_______，在该实验装置的_____（用图中标号表示）处将会收集到关于生命的证据，通过该证据，得出的实验结论是__________________________
_____________________________。
（2）图二中的甲、乙、丙三图，分别对应的是生物进化过程中的_________（请排序）。
①生物进化的动力　　　②生物进化的内因　　　③生物进化的结果
氧气
D
在原始地球条件下，无机小
分子物质能合成有机小分子物质
②、①、③
（3）请用达尔文的进化论解释，在长期使用某一种农药后，图三所示曲线出
现bc段的变化的原因是_______________________________________________
__________________。农药在害虫的进化中起了___________作用，最终使害虫表现出对该环境具有一定的___________性。
具有抗药性变异的个体能够生存下来并大量繁殖，且
其抗药性逐渐加强
选择
适应
（4）科学家通过分析比较鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼等4种动物的细胞色素c，发现鸭的细胞色素c和其他3种动物细胞色素c的氨基酸有些差异，如图所示。
①上述研究生物进化关系的方法主要是___________。
②如果用生物进化树表示鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼4种生物，图中①、②、③所代表的动物依次为_______________________。
比较法
金枪鱼、响尾蛇、海龟
14.【探究实践】（12分）某学校生物兴趣班的同学进行以下实验来探究生物保护色的作用。
请分析并回答下列问题：
（1）乙组的实验材料应该是____________。
（2）【新考法·决策与评价】同学们发现实验设计中有一点并不完善，请对其进行修改：____________________________________。
（3）菜青虫的体色在青色菜叶上是_______变异，在黄色菜叶上是_______变异。
（4）上述实验的变量是__________。实验中设置甲组的目的是__________。
（5）如果青色菜叶上的菜青虫所处的生活环境发生变化，菜青虫也可能被吃光，这说明：___________变化导致菜青虫原来的保护色失去保护作用，容易被天敌发现而被捕食，以致生存的机会大大降低了。
菜青虫100只
多放几只家鸽，否则偶然性大
有利
不利
生活环境
形成对照
环境

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