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2024一2025学年第二学期期末学业质量检测
六年级生物试题答案
一、
选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。
题号
1
3
5
6
9
10
11
12
13
答案
A
B
C
C
A
A
D
C
B
D
D
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
0
0
D
0
0
二、非选择题（本大题共6个小题，共50分）
26.(7.5分)
(1)2、5、6
(2)A(0.5分)
(3)d(0.5分)右下
②(0.5分)
8细准焦螺旋
(4)
薄而透明
3物镜
7粗准焦螺旋
27.(6.5分)
(1)A(0.5分)
(2)
肾蕨
煤
(3)C(0.5分)
(4)
苔薛植物
细胞中大量叶绿体，苔薛植物的叶一般由一层细胞构成，无角质层
覆盖
(5)EBDCA
(6)北
28.(12分)
(1)CG
(2)
爬行动物
卵壳
胎生哺乳
(3)生殖和发育离不开水
(4)环带
保证蚯蚓进行正常呼吸
(5)毛细血管
黄色
二氧化碳
(6)轻而坚固
29.(6分)(1)输导运输(2)液泡
(3)
细胞核
线粒体
细胞膜
(4)8(0.5分)
22(0.5分)
(5)
器官(0.5分)
系统(0.5分)
30.(7.5分)(1)
寄生
①遗传物质
(2)细胞壁
(3)
碘液
叶绿体
(4)C(0.5分)
(5)
B、D
C、D、E
31.(9分)(1)乳酸菌
没有成形的细胞核(2)泡菜易变质(3)平均值
(4)无氧
(5)6%
甲的亚硝酸盐含量最低，感官评分最高
因为泡菜中含有亚硝酸亚长期大量食用会影响人体健康：泡菜是腌制的属于高盐食品，高盐
容易诱发高血压等疾病：泡菜和新鲜蔬菜相比营养价值低等等（写一点即可，合理即可）
(6)少量大蒜二、非选择题（本大题共6个小题，共50分）
的
】所达到的效果。
26.显做镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。小华练
27.2024年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年主题为“生物多样性、你
习使用显做镜，进行了如下操作。请回答下列问题。(9分)
我共参与(Be part of the Plan)”。某中学开展主题宜传教有活动，生物兴趣小组组织同
学们走进植物园，对绿色植物进行考察，采集制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请
你协助生物兴趣小组的同学，按下列分类表逐一分类。据此，回答下列问题：(1心分)
图
,水绵
B银杏
C葫声醇
D
E向日须
图1
①
②
植物
有种子
无种子
无根、茎、叶有茎、叶
图三
乙
图四
种子镇物
种子
种子
有假根有真正的根
(1)对光过程中，除了转动粗准焦螺旋，使镜筒上升外，应依次转动图一中的」
无果皮有果皮
(填写序号)，直到出现一个明亮均匀的视野。
图2
(2)当镜筒下降时，图二中的
图(“A”或者“B”)是正确操作。
(1)同学们在植物园的池塘中发现许多绿色丝状体，用手摸一视非常丝滑，由此你可以
(3)小华在玻片上写了个字母，将其正面朝上放在载物台上，用显微镜观察，可以看到
判断该生物可能是图1中的
(填字母)。
如图三甲中的物像“p”。那么，小华写的字母是
一·若将视野中的物像从图甲
(2)图1中叶片背面有褐色隆起斑块的生物是」
(填名称)，该生物所属的类群
转换为图乙，正确摸作是：①向
方移动玻片，将要观察的字母移到视野中央：
在古代地球上由于地壳变动被长期埋在地层中形成了能源物质“
②换上图四中镜头一（填写序号）：③转动图一中的
】
—,使物像更清晰。
(3)关于图2中的所属类别，下列对应错误的是()
(4)掌握了显微镜的使用之后，小华和生物兴趣学习小组的同学们利用水滴（起放大物
A.①是裸子植物B.②是被子植物C③是苔裤植物D.⑤是蕨类植物
体的作用)、放大镜、平面镜等材料自制了如图所示的“显微镜模型”。
(4)同学们在植物园的溪边岩石上发现了许多细软矮小的
(填写植物类群名移)，
放大镜一
①为了看清物像。标本材料一定要
图1中的葫芦藓属于此类群。葫芦藓的[6]既能进行光合作用，又能吸收水分和无机盐，
水滴
②图中的水滴相当于图一中的
透明援璃片二
支
标本·
还对空气中的二氧化硫特别敏感。同学们的解释是
③上下大幅度调整支架的高度，相当于操作图一所示光学显微镜
边明暖瑰怀一
(5)请把图1中的生物按照由高等到低等的顺序排列起来（填字母）：
平面镜
六年级生物学科试卷共12页（第8页）
六年级生物学科试卷共12项（第7贞）

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