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(共36张PPT)
11 葡萄沟
初读课文
自由读课文，圈出生字词，把字音读准，句子读通顺。
自主交流识字方法。
沟 产 份 枝 搭 淡 好 够 收 市 干 留 钉 利 分 味
我会认
_____好客
好
_____好人
hǎo
hào
_____干净
干
_____干活
ɡàn
ɡān
_____水分
分
_____分开
fēn
fèn
多音字
读下面的词语，注意读准带点字的读音。
fēn
fèn
fēn
fèn
fèn
fēn
fēn
fèn
糖分 分离 分开 水分
分量 分割 分别 成分
· · · ·
· · · ·
沟
产
份
枝
搭
淡
够
好
收
市
干
留
钉
利
分
味
识字游戏
份
枝
坡
产
学写字
老
城
收
市
客
学写字
穿过田字格中心。
稍短。
横变提。
最后一笔是点。
朗读课文，从文中找一句话来形容一下葡萄沟给你留下的印象吧。
葡萄沟初印象
葡萄沟出产各种水果
1
2
3
4
葡萄成熟的景象
葡萄干制作过程
对葡萄沟的赞美
自主学习
自读课文第一自然段，想一想：第一自然段写了
什么地方？哪些月份有什么水果？
同学们，今天我们要学习的是《葡萄沟》这篇文章。首先，我们来看看这段文字，它向我们介绍了一个特别的地方——新疆吐鲁番的葡萄沟。这里不仅是一个地名，更是一个充满生机的地方。
互动学习
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。
五月有桑椹，六月有杏子、无花果，到了七月份，
人们最喜爱的葡萄成熟了。
五月：桑葚
六月：杏子、无花果
七月：葡萄
“葡萄沟盛产水果”，这告诉我们这个地方的自然条件非常适宜水果的生长。新疆的气候特点，如昼夜温差大，阳光充足，为水果的生长提供了得天独厚的条件。
接下来，我们了解到葡萄沟的水果种类非常丰富。从五月的杏子，到七八月的香梨、蜜桃、沙果，再到八九月份的葡萄，这里的水果应有尽有，体现了葡萄沟的物产丰富。特别值得一提的是葡萄。文中提到到了八九月份，人们喜爱的葡萄成熟了”，这表明葡萄是葡萄沟的代表性水果，也是人们最为期待的美味。
朗读第2自然段，找出比喻句。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
比作
葡萄之多
形象生动地写出了葡萄的枝繁叶茂。
葡萄之多
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
“准、吃个够”这两个词将维吾尔族老乡的热情好客描画得淋漓尽致。
秋季是葡萄成熟的季节，文中描述了“葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下”，这样的画面非常生动，让我们仿佛看到了葡萄沟丰收的景象。葡萄的颜色多样，红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，展现了葡萄的丰富品种和美丽外观。
五光十色
颜色美
品种多
品质好
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
文中还提到了维吾尔族老乡的热情好客。如果你在葡萄成熟的季节去葡萄沟，他们会摘下最甜的葡萄让你吃个够。这不仅展现了当地人民的友好，也让我们感受到了葡萄沟浓郁的民族风情。
同学们，我们之前了解了葡萄沟的葡萄种植和丰收景象，现在我们来学习葡萄的加工过程。文中提到收下来的葡萄有的运到城市去销售，有的则运到阴房里制成葡萄干。这告诉我们，葡萄沟的葡萄不仅直接供应市场，还有一部分被加工成葡萄干。
有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。
收下来的葡萄都去了哪里？
阴房是什么呢？文中描述了阴房修在山坡上，四壁留着许多小孔”，这些特点都是为了一个目的——让葡萄干能够顺利制成。小孔的设计是为了通风，让热空气流动。
成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，这个过程叫做风干。通过自然风干，葡萄的水分减少，糖分浓缩，最终变成了甜美的葡萄干。“这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名”。这说明葡萄沟的葡萄干不仅品质好，而且在市场上享有很高的声誉。这也反映了当地人民在葡萄加工方面的智慧和技艺。
自主学习
自读课文第四自然段，结合课文内容说一说，为
什么说葡萄沟真是个好地方？
通过这篇文章的学习，我们知道了葡萄沟不仅是一个物产丰富的地方，还是一个民风淳朴、景色宜人的地方。这样的地方，无疑让人向往和喜爱。我们不仅增长了知识，还学会了如何欣赏和表达对美好事物的赞美。在今后的学习和生活中，我们也可以尝试用简洁而有力的语言，来表达我们对身边美好事物的感受。现在，让我们一起来分享一下，你认为葡萄沟最吸引你的地方是什么吧！
第四段：这句话也是对全文的一个呼应。文章开头介绍了葡萄沟的地理位置和特产，中间详细描述了葡萄的种植和加工，最后以这样的赞美之词结束，使得整篇文章结构完整，情感饱满。
因为（ ），
所以我很喜欢葡萄沟。
因为（ ），
所以我很喜欢葡萄沟。
因为（ ），
所以我很喜欢葡萄沟。
葡萄沟的葡萄品种非常多
葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客
葡萄沟的葡萄颜色鲜、味道甜
真是个好地方
葡萄沟
五光十色
一大串一大串
出产水果
葡萄好
维吾尔族老乡热情好客
种类多
味道甜
葡萄干有名
颜色鲜
结构梳理
一、回忆课文说一说。
到七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了 。
2.葡萄还可以制成什么？
1.葡萄沟的葡萄什么时候收获？
制成颜色鲜，味道甜的葡萄干。
课堂演练
二、请你为葡萄沟写一句宣传语吧！
葡萄沟的葡萄颜色鲜艳美丽，好似五颜六色的珍珠，味道甘甜可口。欢迎四面八方的游客来这里旅游品尝！
这篇课文描述了一个叫做 的地方，那里的葡萄 ，葡萄干味道 _____ ，可见________真是个好地方。
五光十色
葡萄沟
葡萄沟
甜美
课文小结
拓展练习
推销葡萄干：假如你就是新疆维吾尔族老乡，你会用怎样生动的话语打动每位顾客？

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