资源简介

(共41张PPT)
多样的文化
第三节
人地协调观
知道不同的自然环境下能够形成不同的文化习俗，学会尊重别人的语言、宗教和文化。
综合思维
理解文化习俗与自然环境的关系。
区域认知
能够用实例说出不同国家和地区的宗教信仰和文化传统。
地理实践力
能够学会分析不同习俗形成的原因
不同的语言和宗教
01
语言是人类最重要的交 际工具，宗教是一种重要的社会现象和文化现象。
不同的文化习俗
02
衣食住行等地方文化习俗经过长期演变而成，与自然环境有着密切的关系。
思维导图
03
利用思维导图学习地理
更具有逻辑性，让思维可视化
随堂检测
04
学了什么？学会了什么？
又记住了什么？能用到什么？
PART
One
不同的语言和宗教
Different languages and religions
语言是人类最重要的交际工具，我们日常生活中每天都使用语言进行交流和沟通。
人们对许多自然现象和社会现象无法解释时，就说是“神的意志”，并创造了许多宗教。
不同的语言和宗教
你听出小黄人讲的是什么语言了吗？
来源于意大利语的有：
“Ti amo”：意思是“I love you”（我爱你）；
“Gelato”：意思是“ice cream”（冰淇淋）;
来源于英语的有:
“Banana”：代表香蕉，小黄人的最爱；
“Boss”：代表老板；
来源于日语的有：
“Hayaku”：意思是"Hurry up"（快点）。
“sayonara”：意思是“Bye-bye”（再见）。
其他还有：
“fai di la”：意思是（快点啦），源于粤语；
小黄人还说过中文的“我来啦”和“对不起”；
骑马的时候说了一句“驾”。
你知道图片中的人说什么语言吗？
汉语
英语
阿拉伯语
俄语
联合国网站上的工作语言
汉语
英语
法语
俄语
西班牙语
阿拉伯语
世界上主要的六种语言。
世界上主要的六种语言。
读“世界主要语言的分布”图，说出世界主要语言分布区。
世界上主要语言的分布。
语言是文化信息的载体，早期的地理大发现带来语言的扩散和文化的传播。
想一想：为什么南美洲中很多国家使用西班牙语或葡萄牙语呢？
想一想：唐僧师徒去哪里取经？所取真经所属什么宗教？
宗教是一种重要的社会现象和文化现象。在古代，由于生产力水平低下，人对许多自然现象和社会现象无法解释时，就说是“神的意志”，祈求神灵的庇护。历史上几乎所有的民族都信奉各种各样的宗教。
图中人物分别属于什么宗教？
思考：宗教是怎么来的？
巴西里约热内卢耶稣山
我是意大利人，信仰基督教，每个礼拜日都去教堂做礼拜。圣诞节也是我们重要的节日，我们被称为教士和修女。
①
基督教
→是世界上信仰人数最多的宗教
→形成于亚洲西部
沙特阿拉伯麦加大清真寺
我是阿拉伯人，信仰伊斯兰教。我们的宗教活动常在清真寺进行，我们被称为穆斯林。
②
伊斯兰教
→在中国称回教或清真教。
→形成于阿拉伯半岛。
中国洛阳龙门石窟
我是泰国人我们的国教，佛寺遍布全国。
我们被称为和尚和尼姑。
③
佛教
→世界第三大宗教。
→创始于古印度。
三大宗教 主要分布地区
基督教
伊斯兰教
佛教
欧洲、美洲、大洋洲
亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部
亚洲的东部和东南部
阅读世界宗教分布图：找出其主要分布区
基督教的代表性建筑—意大利的米兰大教堂，著名的哥特式建筑。
特点：是尖塔高耸，整个建筑以直升线条为主，雕像众多。
顶部有十字架。
伊斯兰教的代表性建筑—麦加大清真寺。
佛教的代表性建筑—缅甸仰光大金塔是世界著名的佛塔。
特点：穹窿和尖塔是典型特征。顶部有月亮。
特点：一般包括佛寺、佛塔和石窟，以塔为中心，四周建有殿堂。顶部为塔形，有法轮
根据图片总结各宗教建筑特征
PART
Two
不同的文化习俗
Different cultural practices
“百里不同风，千里不同俗”，这句古话形容了文化习俗的多样性。衣食住行等地方文化习俗经过长期演变而成，与自然环境有着密切的关系。
自然环境→农作物、饲养动物→饮食差异
饮食差异
饮食差异
欧洲畜牧业分布广，粮食作物以小麦为主，烤制的面包、牛肉是主要食物，人们习惯用刀叉用餐。
饮食差异
亚洲东部和东南部粮食作物以水稻为主，米饭是主要食物，人们习惯用筷子用餐。
饮食差异
拉丁美洲粮食作物以玉米为主，人们习惯用玉米饼盛装食物食用，玉米饼既是主要食物又是“餐具”
饮食差异
不同的文化习俗
在气候寒冷的地区，传统服饰多以皮毛制品为主，并配有长靴、帽子和围巾，便于保暖。
穿衣差异
在气候炎热地区，传统服饰则以棉麻制品或丝织品为主，相对薄且宽松，以无领或者低领为主，便于散热。
穿衣差异
在亚洲东南部有些地区，因河道纵横，陆路交通不便，人们利用船只在河道上聚集交易，形成水上市场。
出行差异
在非洲北部沙漠地区古老的商道上，仍有骆驼商队行走。
出行差异
欧洲北部林木资源丰富，人们用木头建造房子。
建筑差异
地中海沿岸地区石材丰富，人们多用石材建造房子。
建筑差异
活动：认识民居与自然环境的关系
一些典型的传统民居是人类顺应自然环境的体现。可以从建筑材料、气候等方面认识民居与自然环境的关系。
1. 阅读图 5.18，说说图示传统民居与当地自然环境的关系。
（1）说说两处传统民居所用建筑材料与当地自然环境的关系。
（2）说说两处传统民居建筑结构特点与当地气候的关系。
因纽特人就地取材搭建冰屋，冰房子很低矮，无窗户，保温效果好。可以抵挡极地寒风。
建筑差异
蒙古包：当地居民为游牧生活，需要随时搬家，蒙古包选材轻便，便于搭建、拆迁和搬运，流动性强。
建筑差异
PART
Three
思维导图
思维导图一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。
Mind mapping
PART
Five
随堂检测
In-class testing
对所学知识针对性地进行检查、测试，利于学生对知识更进一步的加深和巩固，对知识概念领悟得更加深透，大大提高了学习质量。
1．照片最有可能是以下哪种宗教建筑（ ）
A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．道教
2．当地通行的语言，最有可能是（ ）
A．汉语 B．英语 C．俄语 D．阿拉伯语
小明的爸爸在国外工作，这是爸爸发回来的当地宗教建筑照片。根据资料完成下面小题。
C
D
3．世界上人口最稠密的地区是（ ）
A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①④⑤⑥
4．⑤所在的大洲北部的人种、语言、宗教分别是（ ）
A．黄种人、英语、基督教 B．白种人、阿拉伯语、伊斯兰教
C．黑种人、汉语、佛教 D．混血人、西班牙语、佛教
世界人口分布图，完成下面小题。
A
B
5．乡村和城市的本质区别是（ ）
A．生产方式不同 B．自然条件不同 C．人口多少不同 D．经济水平不同
6．据图判断，该区域突出的自然环境特征是（ ）
A．水资源匮乏 B．地形以山地为主 C．气候温和湿润 D．灌溉农业发达
图为世界某区域的城市和乡村景观。a图是城市贮水塔，每个球形贮水塔能储水约378万升；b图是在沙漠里抽取地下水进行喷灌的圆形农田。读图完成下面小题。
A
A

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