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四年级科学第二阶段能力提升
9.如果把植物的叶子都摘掉，植物会生长得更好。
(1-3单元)
10.疏松的黑土主要分布于东北一些地区。
学校
满分：100分
时间：60分钟（冀教版）
一、快乐填一填。（每空2分，共20分）
11.花生和水稻的习性不同，但是适合生长的土壤是相同的。
的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。
班级
1.根据土壤
12.地球上的水吃完了，天上还有，不必担心没有水
2除了渗水性以外，土壤的—和
等都会对植物的生长产
三、选择大乐园。（将正确的选项填在括号里川每题2分，共24分）
生影响。
1芦苇适合生长在
、里。
姓名
别
3.由于人类
利用、
等原因，我国黄土高原等地的
部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。黄土高原千沟万壑的景观是
A.沙质士
B.黏质士
C壤土
造成的。
2.下列属于植物种子的是
学号
4.很多植物依靠
繁殖，也有一些植物可以依靠根、茎、叶等繁殖后
代。
5植物的一生一般都要经过种子萌发、幼苗生长
这一过程。
杯
6人的一生经历了出生、生长发育、衰老和死亡，又通过
使生命得以延续。
3.下列动物中，
)是胎生动物。
7蚕的生存和生长需要水、食物，还需要适宜的
A鱼
B蝗虫
C.大熊猫
二、聪明小判官，对的打“V",错的打“×”。（每题2分，共24分）
1为了增强土壤的肥力，我们可以把生活垃投直接埋入地下。
4蚕和其他功物一样通过心
举
。使种族不至于灭亡。
A.出生
B.生长发育
C.繁殖
了2从小到大，我们的身体发生了变化，也学会了很多技能。
5.“蜓点水”实质上是难蜓在〔
3.沙质土的保水性不好，是无法生长植物的。
A.产卵
B嬉戏
C.求偶
4在我国的众多河流中，长江是水量最丰富的河流。
6.目前人们较易利用的淡水资源有
5蚕城产卵后不久就会飞走。
①冰川
②河流水
③湖泊水
④浅层地下水
6.不同种类的动物，其繁殖后代的方式都相同。
⑤淡水湖泊水⑥深层地下水(
⑦海洋水
A.③6⑦
B.②④⑤
c.②⑤⑥
7.青春期要特别注意营养，因此，吃得越多越好。
7.大风吹植物而植物没有倒，说明植物的茎具有〔
8.小浩剥鸡蛋的时候发现鸡蛋一端有空隙，这是贮存空气的气室。
米作用。
A.支撑
B.运输
C.防风
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四年级科学第二阶段能力提升
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8取一株有茎有叶的植物，插入红颜料水中，过一段时间后
生下来。而一种生活在深海里的叫做浮蚊的鲨鱼却是通过产卵繁殖后代的
A茎变红，叶不变
B.叶变红，茎不变
C茎和叶都变红了
一只幼水螅从母体上分离出来，很快就能独立生活了」
海葵可以通过折断自身的一部分，或者将自身一分为二的方法来繁殖
9.下列自然土壤中，最肥沃的是
1判断下列说法是否正确。(5分)
A.红壤
B.黑土
C.黄土
10在土厚相同、坡度相同、降水条件相同的情况下，保持水土最好的是
(1)动物只有胎生和卵生两种繁殖方式。
(2)浮鲛是卵胎生的动物。
(
(3)水螅的繁殖可以不需要父母同时参与。
A有草、树覆盖
B.无草、树覆盖
C.有草无树
(4)蜗牛是雌雄同体的，可以自己繁殖后代。
11为套相园，黄雄的生命过程经历的西种形态也是米
(5)海葵能将自己折断，变成两个海葵。
A卵→幼虫→若虫→成虫
2.人类的繁殖方式是什么？你认为这种繁殖方式有什么优点？(6分)
B.卵→幼虫一→蛹一成虫
C卵一蛹→幼虫→成虫
12关于下图中小朋友的做法，说法正确的是
六、实验探究。（每空1分，5小题5分，共13分）
1把土壤捻一捻，感觉到土壤很湿润，这说明土壤中有
2如图1所示，把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，产生了气泡，这
说明土壤中有
A为了节约用水，最好不要经常洗手
B洗手后要及时关闭水龙头
C.公共洗手池，自然有人管，水龙头关不关无所谓
四、连线题。(8分)
请将下列植物器官与其相应的作用连线。
图1
图2
①根
A支撑、运输作用
3.如图2所示，搅拌后静置一段时间，杯底出现多层沉积物，大的颗粒在
②茎
层，小的颗粒在
B制造养料
层。
4.沉积物最上面一层是
③叶
C发有成果实和种子
一，用小棍桃一点菌阳5日抹，会感到黏滑
和细腻；其次是
④花
,越到底下，颗粒越
D.吸收和固定作用
;漂浮在水面上
的是」
五、材料分析题。(11分)
5.结合实验现象，请说一说土壤与生物之间的关系。(5分)
蜗牛虽然是雌雄同体，但必须要两只蜗牛相结合，才能分别产出受精卵，
繁殖后代。
生活在浅海的皱唇鲨是卵胎生的。受精卵在母体内先解化成胎仔，然后
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