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(共13张PPT)
植物生长素
1.概述植物生长素的合成、运输、分布和生理作用，尝试阐释植物生长素作用特点中蕴含的适度与平衡观。
2.根据生长素的作用及特点，学会分析和解决生活实际问题。
生长素合成的前体主要__________
生长素合成的部位主要是______________________________
植物没有专门的内分泌腺器官
色氨酸
芽、幼嫩的叶、发育中的种子
色氨酸
吲哚乙酸
1
生长素的合成
生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位。
（如：胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处）
2
生长素的分布
生长素合成部位主要在
芽、幼叶等
植物全身
？
形态学上端
形态学下端
形态学上端
形态学下端
生长素主要在芽、幼叶等
植物全身
成熟组织中，生长素同其他有机物一样，通过输导组织进行运输。
胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，称：
极性运输
幼嫩的组织中：
3
生长素的运输
发生部位
运输方向
影响因素
跨膜方式
运输
主动运输
胚芽鞘、芽、幼叶和幼根
从形态学上端运输到形态学下端
遗传因素决定
在成熟组织中通过输导组织进行
单侧光、重力等单一方向刺激
根尖、芽尖等生长素产生部位
向光侧→背光侧；远地侧→近地侧
发生部位
运输方向
影响因素
极性运输
非极性运输
横向运输
（2）如果要验证生长素的极性运输，应如何改进实验方案？
第1组
第2组
实验结果：B处琼脂块中没有生长素，便可得出结论：生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。
（1）实验的结果和结论分别是什么？ 能否证明生长素的极性运输？
不能证明
评价生长素极性运输的实验证据
结果：B处琼脂块中有生长素。
结论：A处生长素可以从形态学上端运输到形态学下端。
生长素
生长素受体
特异性结合
引发
细胞内一系列信号转导
特定基因表达
产生效应
诱导
2
生长素的作用机理
作为信号分子，给细胞传递信息，起着调节细胞生命活动的作用。
1
生长素作用方式：
细胞
器官
生长素
伸长分化
生长、发育
受体
基因表达
（2）在器官水平上，影响器官的生长、发育。
（1）在细胞水平上，促进细胞伸长生长、诱导细胞分化。
促进侧根和不定根发生
影响花、叶和果实发育
3
生长素的生理作用
应用：用一定浓度的生长素浸泡枝条的下端，可促进其生根，提高成活率。
自然状态下，果实有种子，可以产生生长素促进果实的发育；如果虫蛀果实，破坏发育中的种子，结果果实发育停止。
如图是研究不同浓度生长素对芽的作用曲线，请思考回答下列问题：
(1)描述图中各区段生长素的作用效果：
①a～c段：________________________________________________。
②c点：__________________________________________。
③c～e段(不含e点)：_________________________________________________。
随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐增强
对应的生长素浓度为促进生长的最适浓度
随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐减弱
分析生长素的作用特点
④e点：________________________________。
⑤b、d两点：_______________________________________。
⑥e～f段(不含e点)：__________。
既不促进生长，也不抑制生长
生长素浓度虽然不同，但促进效果相同
抑制生长
(2)综上可知，生长素的作用特点是__________________________________
_______________________________。浓度是指 ___(填图中字母)点所对应的生长素浓度。
生长素在浓度较低时促进生长，
在浓度过高时则会抑制生长
e
简称“低促高抑”
一般表现为较低的浓度促进生长，浓度过高则抑制生长。
（1）生长素的浓度：
（2）植物器官的种类：
（3）植物细胞的成熟情况：
（4）植物种类：
低促进，过高抑制
对生长素敏感性：根 >芽 >茎
对生长素敏感性：幼嫩细胞 >衰老细胞
对生长素敏感性：双子叶植物 >单子叶植物
生长素的作用特点
影响生长素发挥作用的因素
4
生长素的作用特点
(1)概念：顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制的现象。
(3)解除方法：摘除顶芽。
(4)应用：棉花打顶，果树剪枝等。
a.解除顶端优势
b.保留顶端优势
5
顶端优势
(2)形成原因
部位 根部 茎部 C D A B
生长素浓度
生长速度
生长素敏感程度 弯曲方向 向地生长 背地生长 低
高
低
高
快
慢
慢
快
敏感
不敏感
分析生长素的作用特点
玉米幼苗水平放置一段时间后，地上部分背地生长，地下部分向地生长。请从生长素在根、茎处的分布趋势和器官内部因素两个角度分析，利用所给信息，完善表格。
[提升]　
如图表示同一器官在不同生长素浓度下的作用。请回答下列问题：
(1)若曲线表示生长素浓度与植物幼苗的关系，其出现向光性时，
且测得其向光侧生长素浓度为m，则其背光侧
生长素浓度范围是_____________。
(2)若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系，在顶端优势中，
测得顶芽生长素浓度为m，则侧芽的生长素浓度范围是______。
大于m小于M
大于i
(3)若曲线表示植物的茎，在植物水平放置、表现出茎的背地性时，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围是____________。
(4)若曲线表示植物的根，在植物水平放置、表现出根的向地性时，且测得其根的远地侧生长素的浓度为m，则近地侧生长素浓度范围是______。
大于0小于m
大于i

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