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拳“101”行动计划之综合能力提升
班级
一年级数学期末能力训练
二、用心分析，我会选。（共12☆，每空2☆)
姓名
2025.07
【.下面的数中，（
)最接近50。
一、
开动脑筋，我会填。（共23☆）
A.48
B.53
C.60
1.看图写数。
2.一个数个位和十位上的数字相同，这个数可能是(
A.12
B.33
C.41
3.下面与“55”左边的“5”表示的意思不同的是(
什位个但
A.前月量
C.于位金包
2.27后面的第4个数是(
),12前面的第4个数是(
)。
4.一个两位数，十位上减1，个位上减4，得到的数比原来少（
3.66是(
)位数，左边的“6”表示(
)个(
),
A.5
B.14
C.41
右边的“6”表示(
)个(
)。
5.妙妙用一个积木在纸上印，印出了右面的图案。她用的可能是
4.个位上是6，十位上是3的两位数是（
),与它相邻的
()。
两个数分别是（
)和()。
A.
8.
c.0
6.班级图书角有11本故事书，要想求“借出了几本故事书”，还需
5.一本《童话故事》共80页，小萌第一天看了10页，第二天看
要知道下面哪条信息？(
)
了20页，接下来她要从第（)页看起。
A.故事书和绘画书一共有19本。
6.找规律填空。
B.借出了5本绘画书。
(1)33,44,55(),()。
C.还剩5本故事书。
(2)OO△△OO△△O(
)(
三、看清题目，我会算。（共21☆）
7.在0、7、4中任选两个数字组成两位数，最大的是(
1.口算。(12☆)
最小的是(
）。
15+20=
32-2=
13+7=
40-10=
8.右边是从百数表中取出来的一些数，请根据
58
25+4=
66-4=
20+52=
54-3=
百数表的顺序，填写空格里的数。
67
11+8=
30+25=
40+29=
97-54=
76
放教育集国
蓝色智育
叠“01”行动计划之综合能力提升
2.列竖式计算。（共9☆，每题3☆）
2.1个茶壶配1个茶碗，还缺几个茶碗？(5☆)
44+32=
58-24=
75+21=
心心心的的心
欧欧欧
e心心心心
欧
□○ - 个)
四、动手操作，我会分。（共12☆，每空3☆）
3.社团活动。（共8☆，每题4☆)
滑冰组9人
歌唱组15人
美术组比滑冰组多4入
长方形
正方形
三角形
圆
(1)滑冰组比歌唱组少几人？
○□= 人)
个
个
一个
(2)美术组有多少人？
五、看图列式，我会算。（共8☆，每题4☆）
O = 人)
3欧
奶团桑
0不】00不s0
4.商店里原来有56把雨伞，第一天卖了16把，第二天卖了21把，
岛
恩虚
0不00不0
码8
商店里的雨伞少了多少把？(6☆)
14个
个
○ = 把)
附加题：（共10☆)
六、解决问题，我能行。（共24☆)
数一数。
1.树上有16只鸟，飞走8只，又飞来11只鸟，树上现在有几只鸟？
)个正方形
)个长方形
(6☆)
■○ ○□-□只)
)个三角形
)个三角形
净教育巢团
蓝色智育
因紧官蜂茹潮

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