资源简介

2024~2025 学年度第二学期期末检测试卷
七年级生物
（满分 100 分）
参加考试，相信你能成功！请认真阅读以下几点注意事项：
1.本场考试包括地理和生物两门学科，分值各 100 分，考试时间共 90 分钟。
2.请按要求填涂答题卡。1~40 题填涂地理答案，41~90 题填涂生物答案。
一。选择题（本大题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分。每小题给出的四个选项中只有一项
是符合题目要求的）
1. “淮水悠悠碧波长，两岸杨柳绿丝绦”，春天导致池塘水及河水变绿的有关生物是（ ）
A. 藻类 B. 垂柳 C. 苔藓类 D. 满江红
2. 如图是绿色开花植物某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ）
A. c 表示水分的散失，“门户”是气孔
B. a 表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区
C. b 表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用
D. 植物水循环途径是：自然降水—大气—植物茎叶—植物根系—大气
3. 下列的植物中，叶除了进行光合作用还能吸收水和无机盐的是（ ）
A. 葫芦藓 B. 雪松 C. 贯众 D. 水稻
4. 为了绿化荒山，张大爷种植了很多马尾松和侧柏，下列有关叙述中，正确的是（ ）
A. 马尾松属于裸子植物，侧柏属于被子植物
B. 马尾松的种子外有果皮包被
C. 侧柏的种子外没有果皮包被
D. 马尾松的球果是果实
5. 铁山寺森林公园位于江苏省淮安市盱眙县，为国家 AAAA 级旅游景区，所产的山药、地黄、牛藤、菊花
均为中药中上品。中医典籍对地黄有如下描述：地黄，多年生开花草本植物，蒴果 6~7 月成熟，根部入药，
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据此你推测地黄属于（ ）
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物
6. 《海错图》是我国清代画家兼生物爱好者聂璜绘制的一本海洋生物的图鉴。如图是书中描绘的部分海洋
动物。下列叙述错误的是（ ）
A. 海鲫鱼体内有脊柱 B. 章鱼属于鱼类
C. 海葵身体呈辐射对称 D. 螃蟹有坚硬的外骨骼
7. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关，如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”等。请根据图中动
物，选出说法正确的一项（ ）
A. 蝉、蜈蚣、蝗虫、螃蟹都是昆虫
B. 沙蚕酷似蜈蚣，他们都属于环节动物
C. 扇贝和蝗虫体表均有壳，都属于软体动物
D. 螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸
8. 动物的生活离不开氧气。下列选项中动物与其进行气体交换的结构对应正确的是（ ）
①蚯蚓 — 体壁 ②蝗虫 — 气门 ③鲫鱼 — 鳃 ④青蛙 — 鳃和皮肤 ⑤家鸽— 肺和气囊 ⑥家兔 — 肺
A. ①②⑥ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ①③⑥
9. 下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（ ）
A. 扁形动物身体细长，体表有角质层
B. 环节动物身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门
C. 线虫动物身体由许多相似的体节构成
D. 节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼
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10. 以下是双子叶植物的是（ ）
A. 小麦 B. 花生 C. 水稻 D. 玉米
11. 盱眙龙虾已获得国家地理标志产品认证。小龙虾，甲壳坚硬，触角和足均分节，据此推测小龙虾属于（ ）
A. 环节动物 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 节肢动物
12. 将如图装置 1~3 放在室温下，一段时间后，只有装置 2 的种子萌发，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 1 和 2 为一组对照实验，探究的变量是水分
B. 2 和 3 为一组对照实验，探究的变量是空气
C. 1 中种子不萌发是因为胚已死亡
D. 2 中种子萌发，它的胚一定是完整的
13. 蝗虫的体表有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的结构，这就是（ ）
A. 皮肤 B. 角质层 C. 外骨骼 D. 甲
14. 在我们生活的环境中，广泛分布着个体微小且数量庞大的细菌和真菌。一方面，这些微生物可能会给人
类带来困扰，如导致食物变质、引发疾病等；另一方面，人类充分发挥智慧，合理利用它们制作出琳琅满
目的发酵食品。请据此完成下列题。
（1）很多人喜欢自己制作“泡菜”，“泡菜”制作过程中需要利用的微生物是（ ）
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 青霉菌 D. 醋酸菌
（2）我国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过 20 毫克/
千克。在跨学科实践——制作酸菜的活动中，生物兴趣小组的同学们每天取样榨汁，测量一个月内酸菜中
亚硝酸盐的含量，绘制了如图曲线图。结合图示分析，食用腌制几天后的酸菜更健康（ ）
A. 8 天 B. 10 天 C. 12 天 D. 14 天
15. 仇集素有“牛乡”之美誉，仇集牛肉已成为河桥一张独特的名片，成为盱眙美食中的一个特色品牌。下列
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特征最能说明其属于哺乳动物的是（ ）
A. 体内有脊柱 B. 体温恒定 C. 胎生、哺乳 D. 用肺呼吸
16. 如图是细菌结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A. 细菌 单细胞生物 B. ④为拟核
C. ⑤和运动有关 D. ⑥中含有叶绿体
17. 显微镜的发明犹如为人类开启了一扇通往微观世界的大门，让我们得以清晰观察到细菌、真菌等微生物
的形态结构。如图是显微镜下观察到的酵母菌和青霉，有关叙述正确的是（ ）
A. 青霉用孢子繁殖 B. 酵母菌和青霉均是拟核
C. 酵母菌为多细胞生物 D. 青霉的气生菌丝顶端有孢子囊
18. 生物学知识和原理在农业生产中无处不在，下列生产措施与其目的不一致的是（ ）
A. 带土移栽——减弱蒸腾作用
B. 收获粮食后及时晒干——抑制种子的呼吸作用
C 移栽时去掉部分枝叶——减弱蒸腾作用
D. 农民将草木灰（植物燃烧的灰烬）施加到农田——提供无机盐，促进植物生长
19. “鲸落”是鲸死后落入深海形成的生态系统，这里有能利用无机物合成有机物的硫化细菌，有以鲸的尸
体为食的盲鳗、虾等，在北太平洋深海中，“鲸落”维持了至少 43 个种类、12490 个生物体的生存，促进了深
海生命的繁荣。从生物多样性内涵的角度分析，资料中体现了生物多样性中（ ）
A. 遗传多样性 B. 物种多样性
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C. 生物数量多样性 D. 生态系统多样性
20. 如图为芽的结构示意图，其中⑤的作用是（ ）
A. 使芽轴伸长 B. 形成年轮 C. 长成幼叶 D. 发育成侧芽
21. 为了探究无机盐对植物生长的影响，将生长状况一致的玉米幼苗分别培养在完全培养液（是指含有植物
生长所需的全部营养物质的培养液）和缺氮、缺磷、缺钾的培养液中。一段时间后，四组玉米幼苗的生长
状况如图所示。下列对该实验的分析，错误的是（ ）
A. 各组除了培养液成分不同外，其他条件都应相同
B. 甲、丙两组进行对照，实验变量是含磷的无机盐
C. 观察实验现象得出，乙组用的是缺钾培养液
D. 实验结论：植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐
22. 东方白鹳被誉为“鸟中大熊猫”，近期在盱眙的河桥镇七里湖等地都出现了东方白鹳的身影，为保护这
一物种可采取的最有效措施是（ ）
A. 建立东方白鹳自然保护区 B. 将东方白鹳全部迁入动物园
C. 进行相关法律法规宣传活动 D. 建立东方白鹳精子库
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23. 如图是菜豆种子的基本结构模式图。图中能发育成根的结构是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
24. 大余人日常早点之一馒头加豆浆。馒头和豆浆的营养物质分别主要来自（ ）
A. 小麦的种皮、大豆的胚芽 B. 小麦的胚乳、大豆的子叶
C. 小麦的胚芽、大豆的子叶 D. 小麦的子叶、大豆的胚乳
25. 下图分别为某实验小组探究“根哪一部位生长最快”实验时的红小豆根尖描线及根尖结构示意图，m 对
应的是根尖结构中的（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
26. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花由莲 哪种结构发育而来的（ ）
A. 叶芽 B. 花芽 C. 混合芽 D. 顶芽
在“每周半天计划”的校外实践活动中，七年级各班走出校门，跟随校外辅导员的步伐，开展了一系列项
目式学习。七（1）班走进火龙果园，了解火龙果的生长发育和种植技巧。请回答下列小题。
27. 果园中的每一排火龙果树旁边都有排水沟，设置排水沟主要是为了保障火龙果（ ）
A. 叶的蒸腾作用 B. 茎的光合作用
C. 根的呼吸作用 D. 花的传粉受精
28. 火龙果夜间开花，花期短，果农会饲养蜜蜂在合适的时节放入火龙果田，这些蜜蜂能帮助火龙果完成
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（ ）
A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 结果
29. 同学们在果农伯伯的带领下采摘一个火龙果切开观察。一个火龙果中有很多粒种子，可以推测火龙果花
的结构（ ）
A. 一朵花有多枚雌蕊 B. 一朵花有多个子房
C. 一个子房内有多个胚珠 D. 一粒花粉中有多个精子
30. BTB（溴麝香草酚蓝）溶液在自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后先变绿再变成黄色，阳光不会使其变
色。在 A、B 两支试管中加入等量的 BTB 溶液，吹入等量二氧化碳气体。再分别加入等量的金鱼藻，密封。
A 试管放在光下，B 试管用黑纸包住，其他条件相同且适宜。下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 两支试管的变量是光
B. 刚开始吹入二氧化碳后，溶液变为黄色
C. 一段时间后，B 试管内的溶液呈绿色
D. A 试管在光照下有气泡产生
31. 初夏时节，瓜果飘香。眼下，马坝镇的 300 多亩头茬“冰淇淋西瓜”陆续成熟上市，田间地头呈现一派丰
收繁忙的景象。日照时间长能增强西瓜的___________，使西瓜更甜（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
32. 如图某同学在昆嵛山采集到一种植物，并对其进行了相关说明，其中错误的是（ ）
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A. 通过孢子繁殖 B. 是一种蕨类植物
C. 地上部分是茎和叶 D. 地下部分有不定根
33. 把数棵新鲜菠菜放入黑色塑料袋，扎紧袋口，在暗处放置一夜后，将袋内气体挤压入澄清石灰水中（如
图）。下列黑色现象中，能证明菠菜进行呼吸作用的是（ ）塑料袋
A. 塑料袋内壁有水珠 B. 菠菜质量变轻
C. 澄清石灰水变浑浊 D. 菠菜出现萎蔫
34. 能正确表示呼吸作用的公式为（ ）
A. 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
B. 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
C. 有机物+氧气→无机盐+水
D. 有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
二。双项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。每小题给出的四个选项中有且
只有两项是符合题目要求的，全选对得 3 分，选对一项得 1 分，选错一项不得分。）
35. 立春角蟾和招龙棱蜥分别是我国科学家于 2024 年发现 两栖动物和爬行动物新物种，二者共有的特征
是（ ）
A. 都用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
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B. 生殖和发育都摆脱了对水的依赖
C. 体温都是恒定的
D. 生殖方式都是卵生
36. 盱眙水蜜桃是盱眙县的特色水果，以其皮薄肉嫩、香甜多汁而著称。完全成熟的水蜜桃，用手轻轻一撕
就能去皮，咬一口满是甜蜜。此外，盱眙水蜜桃还具有美肤、清胃、润肺等功效，是夏季消暑解渴的佳品。
如图是水蜜桃的花和果实的结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. 桃花中的结构 3 和 7 是桃花的主要结构
B. 水蜜桃种子的形成需要经过传粉和受精
C. 桃花中的结构 5 发育为种子
D. 果实是由 1 发育而来的
37. 三河农场的温室大棚里，红艳艳的草莓长势喜人，一派生机勃勃的景象，种植户正抢抓农时采收头茬草
莓，利用温室栽培草莓时，下列措施不能提高产量的是（ ）
A. 尽量保持昼夜温度一致
B. 向温室内定期通入适量的二氧化碳
C. 选择具有强抗病性的种子
D. 适当提高氧气浓度
38. 凤眼蓝俗称水葫芦，当初作为饲料引入，据研究显示 1 株水葫芦 1 年之内可繁殖达到 1.4 亿株。以下关
于外来物种入侵的说法，正确的是（ ）
A. 外来物种都是有害的，一旦引入就会对本地生态系统造成严重破坏
B. 水葫芦属于外来入侵物种，其对本地生态系统只有坏处，没有任何益处
C. 经过严格评估和科学管理，部分外来物种可以被合理引入并为人类服务
D. 外来物种可能会影响当地的经济发展，并对生态环境有影响
39. 如图是“探究绿叶在光下制造淀粉”实验的步骤，下列解释正确的是（ ）
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A. 步骤①是为了耗尽叶片内原有的有机物
B. 步骤②的处理是设置对照实验
C. 步骤③是为了促进细胞吸收有机物
D. 步骤④叶片遮光部分呈现蓝色
40. 张和小曾把萌发的种子平均分成 5 份，其中两份煮熟并晾凉作为对照组，通过下列三个实验检测种子的
呼吸作用，下列分析正确的是（ ）
A. 图 1 澄清石灰水变浑浊，说明呼吸作用产生氧气
B. 图 2 甲图蜡烛熄灭，说明呼吸作用产生了二氧化碳
C. 图 2 乙图蜡烛正常燃烧，说明瓶内装的是煮熟的种子
D. 图 3 甲中温度计读数高于乙，说明呼吸作用产生热能
41. 近日，盱眙县迎来了一个重要的生态发现。生态环境部南京环境科学研究所的吴军副研究员一行，专程
前来对该地区的两栖动物进行调查。他们的发现令人振奋：一种国家Ⅱ级重点保护动物——虎纹蛙
（Hoplobatrachuschinensis）出现在了调查视野中。据相关资料显示，这还是首次在盱眙县境内确认野生虎
纹蛙的种群存在，虎纹蛙和青蛙都属于两栖动物，下列有关青蛙和虎纹蛙特征的叙述错误的是（ ）
A. 虎纹蛙体温不恒定
B. 乌龟和虎纹蛙一样，都可以在水中和陆地上生活，两者都是两栖动物
C. 虎纹蛙皮肤裸露湿润，可辅助肺呼吸
D. 虎纹蛙的蝌蚪适应了陆地生活
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42. 春天人们常常对月季进行扦插，剪下 10~15 厘米长的月季茎段，将茎段上方切口剪平，茎段下方的切口
剪成斜面，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入湿润的基质中，并在一定的环境条件下培育一段时间，成
活后，即可移栽。下列关于月季扦插的方法，分析错误的是（ ）
A. 茎段下方的切口剪成斜面可增加吸水面积
B. 扦插后需要遮阴处理
C. 利用月季茎段扦插的方式繁殖，属于有性生殖
D. 只要是枝条，随意切取一段，即可扦插成活
43. 2025 年是中国的乙巳蛇年，“蛇”在中国文化中是智慧、灵活和神秘的化身。下列关于蛇和其他三种脊
椎动物适应环境的特征，叙述错误的是（ ）
A. 家鸽 气囊用于储存和软化食物
B. 蛇的角质鳞片，可防止水分蒸发
C. 青蛙幼体用腮呼吸
D. 鲫鱼的尾鳍，可以感知水流的作用
44. 生物多样性是地球珍贵的自然遗产，是人类生存和发展的基本条件之一，下列关于生物多样性保护的措
施，错误的是（ ）
A. 就地保护是保护生物多样性最为有效的措施之一
B. 把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，
这属于迁地保护
C. 为保护生物多样性，应禁止一切开发和利用自然资源的行为
D. 生物灭绝了可以“克隆复活”，因此不用考虑生物多样性
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2024~2025 学年度第二学期期末检测试卷
七年级生物
（满分 100 分）
参加考试，相信你能成功！请认真阅读以下几点注意事项：
1.本场考试包括地理和生物两门学科，分值各 100 分，考试时间共 90 分钟。
2.请按要求填涂答题卡。1~40 题填涂地理答案，41~90 题填涂生物答案。
一。选择题（本大题共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分。每小题给出的四个选项中只有一项
是符合题目要求的）
【1 题答案】
【答案】A
【2 题答案】
【答案】D
【3 题答案】
【答案】A
【4 题答案】
【答案】C
【5 题答案】
【答案】B
【6 题答案】
【答案】B
【7 题答案】
【答案】D
【8 题答案】
【答案】D
【9 题答案】
【答案】D
【10 题答案】
【答案】B
【11 题答案】
第 12页/共 15页
【答案】D
【12 题答案】
【答案】C
【13 题答案】
【答案】C
【14 题答案】
【答案】（1）B （2）D
【15 题答案】
【答案】C
【16 题答案】
【答案】D
【17 题答案】
【答案】A
【18 题答案】
【答案】A
【19 题答案】
【答案】B
【20 题答案】
【答案】D
【21 题答案】
【答案】C
【22 题答案】
【答案】A
【23 题答案】
【答案】C
【24 题答案】
【答案】B
【25 题答案】
【答案】B
【26 题答案】
第 13页/共 15页
【答案】B
【27~29 题答案】
【答案】27. C 28. B 29. C
【30 题答案】
【答案】C
【31 题答案】
【答案】A
【32 题答案】
【答案】C
【33 题答案】
【答案】C
【34 题答案】
【答案】B
二。双项选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。每小题给出的四个选项中有且
只有两项是符合题目要求的，全选对得 3 分，选对一项得 1 分，选错一项不得分。）
【35 题答案】
【答案】D
【36 题答案】
【答案】CD
【37 题答案】
【答案】AD
【38 题答案】
【答案】CD
【39 题答案】
【答案】AB
【40 题答案】
【答案】CD
【41 题答案】
【答案】BD
【42 题答案】
第 14页/共 15页
【答案】CD
【43 题答案】
【答案】AD
【44 题答案】
【答案】CD
第 15页/共 15页

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