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导学案 5.3 多样的文化
【学习目标】
1.说出联合国六大工作语言，并简单分析六大语言的特点。
2.能够说出世界三大宗教，运用地图描述三大宗教的主要分布地区。
3.运用材料，列举世界各地在衣、食、住、行等文化方面的不同，并分析该种文化特点形成与自然环境的关系。
4.感受世界文化的丰富多彩，树立尊重世界文化多样性的意识。
【学习重点】
1.说出联合国六大工作语言，并简单分析六大语言的特点。
2. 能够说出世界三大宗教，运用地图描述三大宗教的主要分布地区。
3.运用材料，列举世界各地在衣、食、住、行等文化方面的不同，并分析该种文化特点形成与自然环境的关系
【学习难点】
运用材料，列举世界各地在衣、食、住、行等文化方面的不同，并分析该种文化特点形成与自然环境的关系。
【自主预习】
一、不同的语言和宗教
1.语言功能：语言是人类最重要的_______，人们借助语言保存和传递人类文明的成果。
2.世界上的主要语言
世界上的主要语言是______、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语，也是_______的工作语言。
3、______是世界上使用人数最多的语言，主要集中在______国
______是世界上使用范围最广的语言，是英国、美国、加拿大、澳大利亚等国的母语
4、. 发达国家最为集中的地区是____，北美洲的____、____，亚洲的____，大洋洲的____、____也是发达国家
5.世界三大宗教
宗教 发源地 主要分布地区 建筑物
基督教
伊斯兰教 沙特阿拉伯
佛教 寺庙
二、 不同的文化习俗
1.世界各地的饮食习惯差异
（1）形成原因：各地自然环境不同→种植的_______、饲养的动物不同→传统的主要食物有所不同、用餐方式也不尽相同。
地区 主要粮食作物 主要食物 饮食习惯
欧洲 烤制的面包、牛肉 人们习惯用______用餐
亚洲东部和东南部 人们习惯用______用餐
拉丁美洲 玉米 玉米饼 人们习惯用玉米饼盛装食物食用
2.世界各地的传统服饰差异
地区 服饰特征 目的 常见的分布地区
气候寒冷的地区 以_______制品为主，并配有长靴、帽子和围巾 便于______ 亚洲北部等高纬度地区
气候炎热的地区 以棉麻制品或丝织品为主，相对薄且宽松，以无领或低领为主 便于______ 亚洲南部等______地区
3.世界各地的传统交通方式差异
地区 自然环境特征 交通方式特征
亚洲东南部某地区 河道纵横，陆路交通不便 人们利用______在河道上聚集交易，形成水上市场
非洲北部沙漠地区 气候______，沙漠广布 ______是当地传统的交通运输方式
4.世界各地的传统民居差异
地区 自然环境特征 主要建材
欧洲北部 纬度较高，年均温较低，蒸发较弱，气候较湿润，森林广布
地中海沿岸地区 石材丰富 石材
5.此外，世界各地在节日、礼仪等方面都有不同传统。每个地方的_______都是人类文明的重要组成部分，应得到尊重和理解。
【探究一】
思考讨论：这些地区的饮食与当地自然环境有怎样的关系？
（1）欧洲西部饮食与自然环境的关系
(2) 东亚、东南亚的饮食与自然环境的关系
(3) 拉丁美洲的饮食与自然环境的关系
参考答案
1：欧洲西部地形平坦，气候以温带海洋性气候和温带大陆性气候为主，畜牧业分布广，粮食作物以小麦为主，烤制的面包、牛肉是主要的食物，人们习惯用刀叉用餐
2、亚洲东部和东南部以热带季风、亚热带季风气候为主，气候湿热，粮食作物以水稻为主，米饭是主要食物，人们习惯用筷子就餐
（3）粮食作物以玉米为主，人们习惯用玉米饼盛装食物食用，玉米饼既是主要食物又是“餐具”
【探究二】
思考讨论：这些地区的传统民居与当地自然环境有怎样的关系？
1、西亚民居的墙厚、窗小与当地自然环境的关系？
2、：东南亚民居当地自然环境的关系？
亚洲东南部热带地区的传统民居，多为斜屋顶的双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人，墙体较薄且透风。
3、：黄土高原民居与当地自然环境的关系？
4：寒带地区民居特点（冰屋）与当地自然环境的关系？
参考答案
1：当地位于沙漠地区，气候终年炎热干燥。墙厚：可以减少传入的太阳热量。窗小：可以减少吹进放入热风。
2：当地气候湿热，上下两层，有利于通风散热，防潮；屋顶坡度大：有利于排水
3：黄土高原特有的民居形式，就地取材。这里气候干燥，土质十分坚固牢靠，深达一、二百米，极难渗水。直立性很强的黄土，可随意挖凿而不会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，使得窑洞能保温也能隔热，冬暖夏凉。
4：所在地区气候寒冷,冰雪广布。半地穴，呈半球形，抵御风暴；墙体厚，防风保暖；就地取材。
【课后演练】
中国的圆圆同学通过互联网认识了来自俄罗斯的柳芭同学,她们经常交流各自国家的文化。据此完成1~2题。
1.在讨论世界的语言时,她们知道了世界上使用人数最多和流传最广的语言分别是 ( )
A.西班牙语、英语 B.汉语、法语
C.俄语、阿拉伯语 D.汉语、英语
2.柳芭同学每周都要拿着一本《圣经》去做礼拜,她们的宗教建筑房顶上一般有十字架,柳芭同学信仰的宗教为 ( )
A.伊斯兰教 B.基督教
C.佛教 D.道教
　　“千里不同风,百里不同俗。”在我国,具有明显差异的地理环境影响着人们不同的饮食偏好,进而形成了东西南北各具特色的饮食文化。据此完成3~4题。
3.我国南方以大米为主食,小吃也多以大米为原料加工而成,如汤圆、粽子、年糕等;北方以面食为主,如面条、包子、馒头、煎饼等。影响我国南北饮食差异的主要原因是 ( )
A.地形差异 B.民族差异
C.植被差异 D.气候差异
4.东南之人食水产,西北之人食陆畜。西北内陆地区的人们较少吃水产的原因主要是 ( )
A.地表崎岖,交通不便
B.干旱少雨,河湖较少
C.发展落后,消费不起
D.宗教信仰,不能捕捞
　　下图为宁夏某同学在地理课堂上展示的一张宗教建筑图。据此完成5~6题。
5.在此建筑中进行宗教活动的人们,大多信仰 ( )
A.佛教 B.基督教
C.道教 D.伊斯兰教
6.该宗教发源于 ( )
A.亚洲北部　 B.古印度
C.欧洲西部　 D.阿拉伯半岛
7.世界上的自然环境千差万别,聚落形态也各不相同。读图,完成下列问题。
(1)西亚气温高,降水______,当地民居多为平顶;且当地气温高、多风沙,民居墙厚、窗小,可以_______。
(2)东南亚气温________,雨季降水丰富,民居屋顶坡度较_______(大/小),民居底层架空,有利于______,民居材料以木头或竹子为主,原因是当地_______。
(3)由探究可知,一般屋顶的坡度与______有直接关系;墙壁厚度、窗户大小与________有直接关系。
参考答案
1.D　2.B　3.D　4.B 5.D　6.D
7.(1)少　减少热量的传递和风沙的入侵
(2)高　大　通风、散热、防潮　木头、竹子丰富,便于就地取材
(3)降水　气温

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