1.1.2 物质的性质课件(共20张PPT内嵌视频) 2025-2026学年人教版(2024)初中化学九年级上册

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1.1.2 物质的性质课件(共20张PPT内嵌视频) 2025-2026学年人教版(2024)初中化学九年级上册

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(共20张PPT)
1.1.2 物质的性质
1.了解物理性质和化学性质的概念、区别。
2.能正确区分物质的性质与变化,知道性质与变化间的关系。
3.通过学习形成“物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质”的概念。
说说下图发生的是什么变化?
思考:
为什么不同的物质会发生不同的变化?物质的变化是由什么决定的呢?
木头燃烧
化学变化
冰融化
物理变化
日常生活中,常见一些人用医用酒精擦身来降温,以达到退烧的目的,也经常用工业酒精烧火锅。这都是利用了酒精的特性。
根据你的观察和生活经验,
酒精有哪些性质呢?
根据观察和生活经验,酒精具有以下性质:
讨论:以上性质应该怎样分类呢?
无色
有特殊气味
液体
0.8g/cm3
能与水相溶
易挥发
能燃烧
颜色:
气味:
状态:
密度:
水溶性:
是否挥发:
是否可燃:
1.化学性质
铁能在潮湿空气中生锈
铜能在潮湿的空气中生成铜绿
碳能在空气中燃烧生成二氧化碳并发光、放热
硫酸铜溶液可与氢氧化钠溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀等
大理石与稀盐酸反应会生成二氧化碳气体等
知识点一:化学性质和物理性质
物质在化学变化中表现出来的性质
如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、
密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。
2.物理性质 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质
例如:通常状态下,氧气是一种无色、无味的气体,
不易溶于水;水是一种无色透明的液体
当外界条件改变时,物质的某些性质也会随着变化
当外界条件改变时,物质的性质也会随着变化。
描述物质的性质时往往要注明条件。
标况下,无色、无臭的气体
淡蓝色的液氧
淡蓝色的固氧
降温至-183℃
降温至-218.4℃
氧气
一些常见物质的物理性质(大气压为101kPa)
(kPa:千帕)
物质 颜色和状态(通常状况) 熔点/℃ 沸点/℃
水 无色液体 0 100
铁 银白色固体 1535 2750
铝 银白色固体 660.3 2519
氧气 无色气体 -218.8 -183.0
化学性质和物理性质的比较
化学性质 物理性质
判断 需要通过化学变化 观察和确定 可直接观察或
用物理方法测定
举例 可燃性、氧化性、还原性、酸性、碱性、毒性、腐蚀性、稳定性等 颜色、状态、气味(或味道)、溶解性、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、延展性、吸附性、吸水性、挥发性等
区别 是否需要通过化学变化表现出来
以下哪些是物理变化、化学变化?哪些是物理性质、化学性质?
氧气降温液化成液氧
石灰石可以与盐酸反应生成二氧化碳和水
铜锈蚀
金刚石硬度大
汽油可燃烧
汽油易挥发
木柴能燃烧
铁在空气中易生锈
胆矾溶液能和氢氧化钠溶液反应
汽油燃烧
汽油挥发
木柴燃烧
铁在空气中生锈
胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应
联系:性质决定变化,变化体现性质
性质是物质本身特有的属性,变化则是物质运动的过程。
性质和变化的区别
叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“不易”、“会”、“可”等表示能力或属性的词语。
叙述物质的变化往往用“已经”、“了”等过去时或“在”等现在时等表示时态的用语。
分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳,观察它们的颜色和状态,闻一闻气味。点燃一根小木条,将其分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中,观察木条燃烧的现象并记录发生的变化。
闻气体时的正确操作:
闻气体时应该小心,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量的气体飘进鼻孔。
【实验1-2】
思考与讨论:
你能描述出氧气和二氧化碳的性质吗?哪些属于物理性质,哪些属于化学性质,利用哪些方法可以区分这两种物质。
现象:
(1)两瓶气体都是______、______的气体。
(2)木条在盛有氧气的集气瓶中__________,在盛有二氧化碳的集气瓶中______。
无色
无味
燃烧更旺
熄灭
【归纳总结】
气体 物理性质 化学性质 鉴别方法
氧气 通常状况下是无色、 无味的气体 能支持燃烧 (1)把带有火星的木条分别插入两个集气瓶中,木条燃烧更旺的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳。
(2)分别在两个集气瓶中倒入少量澄清石灰水,能使石灰水变浑浊的是二氧化碳,没有变化的是氧气。
二氧化碳 通常状况下是无色、 无味的气体 不支持燃烧 (一般情况) 知识点二:物质变化、性质与用途的关系
物质的性质
物质的用途
二氧化碳既不能燃烧,
也不支持燃烧
制作二氧化碳灭火器进行灭火
酒精具有可燃性
酒精作燃料
决定
体现
性质
二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧
用途
可制作二氧化碳灭火器进行灭火
变化
二氧化碳使燃着的木条熄灭
决定
体现
体现
决定
【典例】下列关于物质的性质或变化的判断正确的是( )
A. 碳能在空气中燃烧——化学性质
B. 湿衣晾干——化学变化
C. 硝酸银见光易分解——物理性质
D. 苹果腐烂——物理变化
A
【变式】
  关于生活中木炭的描述:
①木炭是灰黑色的多孔性固体;②能燃烧;③可用于取暖;
④将木炭敲碎;⑤取一小块木炭点燃,木炭燃烧。
属于物理性质的是 ;属于化学性质的是 ;
属于物理变化的是 ;属于化学变化的是 ;
属于用途的是 。(填序号)  





物质的变化和性质
物质的变化
物质的性质
物质的用途
物理性质:色、味、硬度、密度、熔点等
化学性质:可燃性、助燃性、毒性等
决定
决定
反映
反映
物理变化:没有生成新物质的变化
化学变化:生成新物质的变化

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