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(共27张PPT)
像鸟不是鸟，
用线拴（shuān）得牢，
不怕风儿吹，
就怕雨儿浇。
猜一猜
一身彩色花衣裳，
两头弯弯坐水上，
要问我用什么做，
一张彩纸折一折。
纸船
风筝
23 纸船和风筝
部编版小学语文二年级上册第八单元
（第一课时）
学习要求 ：1.读课文，标序号。
2.想办法，巧识字。
熊
小
松
鼠
xióng
shǔ
巧识字
巧识字
折纸船
扎风筝
抓住
折 辫（biàn）子
扎 坏 人
抓 飞 机
zā
巧识字
折纸船
扎风筝
抓坏人
zhé
zhuā
zā
巧识字
幸
风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
幸福 幸运
万幸 不幸
巧识字
愿
意
半包围结构：展 房 ……
yuàn
巧识字
老 鼠
折 纸
风 筝
抓 住
心 愿
松 鼠
对 折
扎风筝
愿 望
1.同桌互读，会读词语上请打√。
2.如果同桌不会，请你帮一帮。
×
松鼠住在山脚，小熊住在山顶。（ ）
学习要求：默读第一段，完成判断题。
书本平放在桌面，
眼离书本一尺远，
一字一字看过去，
小嘴闭上不出声。
读课文
×
松鼠住在山脚，小熊住在山顶。（ ）
学习要求：默读第一段，完成判断题。
书本平放在桌面，
眼离书本一尺远，
一字一字看过去，
小嘴闭上不出声。
读课文
×
松鼠把美好的祝福写在风筝上带给小熊，小熊把美好的祝福写在纸船上带给松鼠。
（ ）
学习要求：默读2-6段，完成判断题。
书本平放在桌面，
眼离书本一尺远，
一字一字看过去，
小嘴闭上不出声。
读课文
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
2
3
4
5
6
读课文
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
漂
飘
漂
飘
随风飘扬
随水漂流
①漂
②飘
（1）纸船（ ）到小熊的家门口。
（2）风筝乘着风，（ ）到小松鼠家门口。
（3）五星红旗迎风（ ）扬。
（4）天空中（ ）洒着雪花，美丽极了！
①
②
②
②
sǎ
《课堂作业本》第79页
3、读一读，选一选（填序号）
纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
蒲公英飞到了田野上。
蒲公英飞呀飞，飞到了田野上。
小乌龟爬到了沙地上。
小乌龟爬呀爬，爬到了沙地上。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
读课文
祝你快乐！
祝你幸福！
折纸船，放松果。
扎风筝，挂草莓。
乐坏了松鼠和小熊，
抓住幸福不放手。
读课文
评价标准：
1.书写正确 ☆
2.关键笔画 ☆
3.整洁美观 ☆
学写字
学写字
扎
抓
折
左右等宽
左窄右宽
左窄右宽
写好左右结构的字
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。

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