资源简介 浙江省宁波市鄞州区2024-2025学年第二学期七年级期末考试 科学试题1.(2025七下·鄞州期末)宁波余姚的河姆渡遗址出土了大量黑陶文物,越窑青瓷更是宁波古代制造业的瑰宝。下列青瓷制作过程中,主要发生化学变化的是()A.拉坯塑形 B.雕刻花纹C.自然晾干 D.高温烧制2.(2025七下·鄞州期末)人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。下列人类活动有利于保护土壤的是()A.将塑料垃圾埋入农田中 B.实行稻草还田C.用工业废水直接灌溉农田 D.大量施用化肥3.(2025七下·鄞州期末)不合理蛙主要生活在南美洲的亚马孙河流域。其在幼体阶段时,体长特别大,甚至可超过25cm(如图所示),而成年后的蛙却逐渐变得越来越小,这也是不合理蛙名称的由来。下列关于不合理蛙的叙述中正确的是()A.卵生动物,体内受精B.在成长的过程中不遵循两栖动物发育的规律C.幼体生活在水中,用鳃呼吸D.成体主要用皮肤呼吸,无需肺4.(2025七下·鄞州期末)下列对如图所示四种分子的分析错误的是()A.一个水分子由三个原子构成B.构成氮分子的原子和构成氢分子的原子相同C.比较水分子和二氧化碳分子,能说明分子可由种类不同的原子构成D.比较氮分子和氢分子,能说明分子可以由种类相同的原子构成5.(2025七下·鄞州期末)实验是研究科学的基本方法。下列实验操作正确的是()A.测量物体质量B.加热液体C.测量液体体积D.点燃酒精灯6.(2025七下·鄞州期末)密度公式因能被写成如图所示的样式,而被称为“科学最美公式”。下列关于密度、质量、体积的说法中正确的是()A.由公式可知ρ与m成正比,m越大ρ越大B.铁比铝“重”, “重”指的是铁的质量比铝的质量大C.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半D.同种物质组成的不同物体,其质量m与体积V的比值为定值7.(2025七下·鄞州期末)为探寻花粉管的萌发过程,科研人员将花粉管染上荧光标记物(可发荧光的染料),正常情况下,最后出现荧光的结构是()A.柱头 B.花柱 C.子房 D.花药8.(2025七下·鄞州期末)依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是()A.类群1是病毒,它进入生物体可能会引起疾病B.类群2是细菌,其中有些种类的细菌可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物D.酵母菌属于类群2,可用于酿酒和发酵9.(2025七下·鄞州期末)花生适合在砂粒比较多的土壤中种植,这是因为花生在地上开花,雌蕊深入地下进行膨大发育,砂粒较多有助于雌蕊向地下伸扎以及膨大形成果实。下列土壤模型中能代表砂粒较多的是()A. B.C. D.10.(2025七下·鄞州期末)如图是蝗虫生命的各个阶段,下列说法正确的是 ( )A.家蚕的一生也经历和蝗虫相同的三个阶段B.蝗虫的卵就是蛹C.蝗虫生命的起点是幼虫D.蝗虫成虫和幼虫形态结构相差不大11.(2025七下·鄞州期末)如图所示为几种粒子的结构示意图,下列叙述正确的是( )A.①粒子是阴离子 B.④粒子是阴离子C.①③不属于同种元素 D.①②③④均属于非金属元素12.(2025七下·鄞州期末)如图甲,用金属镓制成的“小人”在室温为20℃时是固态,当其达到某一温度时,就会熔化。图乙是其放在人手中熔化时的情景,下列说法正确的是( )A.镓的熔点与手的温度相同 B.金属镓可以用来制作戒指C.镓熔化过程中,吸收热量 D.镓在熔化过程中温度持续升高13.(2025七下·鄞州期末)小科制作的试剂标签如下所示,其中化学式书写正确的是( )A. B.C. D.14.(2025七下·鄞州期末)一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低,怀疑地里可能缺乏某种肥料,他将地分成等面积的四块,仅施肥不同,其他条件相同且适宜,实验结果如下表。据表判断该种植地最可能缺乏的是( )地块 甲 乙 丙 丁施肥情况 不施肥 适量磷、钾肥 适量磷、氮肥 适量钾、氮肥番薯产量 30kg 45kg 31kg 46kgA.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.镁肥15.(2025七下·鄞州期末)如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图。下列说法错误的是( )A.图甲农作物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植物各处B.图甲中的①和③是由图丁中的③发育而来的C.图丙中的⑦和⑧分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶16.(2025七下·鄞州期末)现代科学将一个原子的真实质量与一个C-12原子质量的 做比较,即可得到该原子的相对原子质量。下列选项中利用了相似科学方法的是( )A.用温度计液柱高度变化反映物体温度变化B.水和酒精混合之后总体积减小,说明分子间存在空隙C.研究木星体积时,若地球体积被定为1,则木星体积为1321D.研究植物生长与光照的关系时,控制水分、温度等条件不变17.(2025七下·鄞州期末)如图为宁波某山区等高线地形图(等高距为 100 米,比例尺为1:200000)。周末小科一家计划在山区露营,需选择视野开阔且,避开洪水等危险的地点。读图分析,最合理的露营地是()A.A地 B.B 地 C.C地 D.D地18.(2025七下·鄞州期末)如图是某同学研究水沸腾的实验过程,若将图丙的水继续加热2分钟,则水温将是( )A.96℃ B.98℃ C.99℃ D.100℃19.(2025七下·鄞州期末)下列含铁元素的物质中,铁元素的化合价最高的物质是( )A.K2FeO4 B.Fe C.Fe2(SO4)3 D.FeCl220.(2025七下·鄞州期末)某实验小组用如图甲所示装置研究液体密度,打开开关,塑料瓶中液体通过导管缓慢流入量筒中,记录电子秤与量筒液面示数变化如图乙所示。下列分析正确的是( )A.液体Ⅰ密度为2.5g/cm3B.液体Ⅱ密度为0.8g/cm3C.若部分液体附着在量筒侧壁,测量出的液体密度比实际值偏小D.若部分液体附着在塑料瓶侧壁,测量出的液体密度比实际值偏大21.(2025七下·鄞州期末)请根据所学知识,完成下列填空:(1)能使带火星的木条复燃的物质的化学式为 (2)地壳中含量最多的金属元素是 (用元素符号表示)(3)有以下八种物质:①液氧;②二氧化碳;③洁净的空气;④铜;⑤食盐水;⑥氦气;⑦冰水混合物:⑧硫酸钾。其中属于单质的是 (填序号,下同);属于化合物的是 .22.(2025七下·鄞州期末)桑树种植的历史悠久。西周时期,人们通过撒播桑果繁殖桑树(图甲);到南北朝时期,已经利用压条法繁殖桑树(图乙);到了宋元年间,南方桑农开始嫁接桑树(图丙);现代桑园种植的桑树大都经过人工处理。(1)图甲是由花中的 (填结构名称)发育而来。(2)图乙繁殖方式除了保持亲本的优良性状外,还有的优点是 。(3)图乙和图丙的繁殖方式都属于 k填“有性”或“无性”)生殖。23.(2025七下·鄞州期末)小科在厨房中发现,壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些 。小科仔细观察又发现: “白气”从喷出到消失要经历三个过程:①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较 ,仍然保持气体状态。②水蒸气离开壶嘴一段距离以后, (填物态变化名称,下同)形成“白气”。③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生 现象,我们又看不见了。24.(2025七下·鄞州期末)如图甲所示为人体的皮肤结构,如图乙所示为科学家利用皮肤上的细胞“炮制”出iPS细胞(多能干细胞),进而形成神经细胞等多种人体细胞的流程图。如图丙所示,利用小鼠干细胞培育出具有早期大脑、跳动心脏和肠道等的小鼠胚胎型。(1) 图甲, 皮肤是一种 (填“组织” “器官”或“系统”)。(2) 图乙, 过程“X”表示细胞 (填“分裂” “生长”或“分化”)。(3)图丙,研究人员能利用小鼠干细胞培育出心脏、大脑和肠道等。其中心脏主要由 组织构成。与植物相比,小鼠特有的结构层次是 。25.(2025七下·鄞州期末)小科进行液体质量和体积测量的实验。(1)已知药液和药瓶的总质量为60g,将药液倒一部分在量筒中,如图甲所示,再将药瓶放在天平上称剩余的质量,天平平衡时如图乙所示,量筒中药液的体积是 mL, 量筒中药液的质量是 g。(2)小科在整理器材时发现天平左盘上粘有一小块橡皮泥,便和小思一起进行误差分析。小科认为:若橡皮泥是在天平调平前粘上去的,量筒中药液的质量测量结果 (填“变大”“变小”或“不变”,下同);小思补充:若橡皮泥是在天平调平后粘上去的,会导致量筒中药液的质量 。(3)小宁还想用天平测出100g的药液备用,他准备了一个干燥的烧杯,并已将天平调平。以下操作中,能准确得到100g药液的是()。A.先将烧杯放在左盘,测出空烧杯的质量,接着在右盘中加1个100g的砝码,向烧杯内加药液至天平平衡B.先在右盘添加1个100g砝码,将烧杯放在左盘,向烧杯内加药液至天平平衡C.先将烧杯放在左盘并添加药液,再向右盘添加砝码,调节天平平衡26.(2025七下·鄞州期末)如图甲所示,小科同学在两只相同的烧杯里分别装入质量相等的水和食用油,比较它们吸热的情况。为了便于比较,实验中要求两烧杯中放入规格相同的电加热器,通过加热时间来反映水和食用油吸收热量的多少。(1)实验数据如表所示,若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热 (填“更长”或“更短”)的时间,此过程中水吸收的热量 (填“大于” “小于”或“等于”)食用油吸收的热量。加热时间/min 0 5 10水的温度/℃ 20 32 44食用油的温度/ 20 44 68(2)图乙中能正确反映水和食用油的温度随加热时间变化的是 (填“A”或“B”)。27.(2025七下·鄞州期末)为了研究绿豆种子萌发的条件,某科技小组进行了如下实验。实验材料:绿豆种子600粒,培养皿,脱脂棉, 自动恒温箱,蒸馏水等。实验过程:①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内。②挑选600粒种子并随机分成6等份,然后再均匀地摆放在6只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水。③6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表:组 别 A B C D E F温度( 10 15 20 25 30 35发芽率(%) 48 74 82 94 86 75(1)根据表中数据,可得出的实验结论是 。(2)实验中培养皿在沸水中煮沸和脱脂棉在开水中浸泡后冷却,其目的是 。(3)有同学建议:600粒种子太浪费了,用12粒饱满而完整的绿豆种子随机平均分成6组进行实验即可。但是该小组同学讨论之后并没有采纳他的建议,原因是 。(4)科技小组为了提高种子萌发率,设计了如图所示的育种箱。请说出该育种箱能提高种子萌发率的设计原理: (写出一点)。28.(2025七下·鄞州期末)科学实验中要特别注意观察和记录实验现象,如图是教材的四个演示实验,请按要求回答问题。(1)烧杯里盛有热水,将一块干燥的玻璃片盖在烧杯上,在玻璃片的 (填“上”或“下”)表面会出现小液滴。(2)取5g硫酸铜晶体放入蒸发皿中,用酒精灯进行加热,充分加热后,固体的颜色变化: 。 (写出加热前后的颜色改变)(3)小科把实验甲、乙分为一组,把实验丙、丁分为一组,其分组的依据是 。29.(2025七下·鄞州期末)生命的孕育是一场奇妙的旅程,而青春期则是人体发育的关键阶段。如图甲所示是女性生殖系统结构示意图,图乙是青春期身高增长曲线图,请结合图及所学知识,回答下列问题:(1)图甲中,女性主要的生殖器官是[A]卵巢,其功能是产生 和分泌雌性激素。(2)精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是图甲中的[ ] (填字母)输卵管。(3)图乙中的A表示的是 (填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。(4)青春期是人体迅速生长发育的关键时期,下列关于青春期的说法正确的有()。A.女生出现月经、男生出现遗精是正常生理现象B.身高突增是青春期的显著特征之一C.为保持身材,青春期应严格控制饮食,尽量减少蛋白质摄入D.青春期心理上会出现独立意识增强、情绪波动等变化30.(2025七下·鄞州期末)生活多姿多味—“化”说五味。(1)酸:酸脆爽口的醋溜黄瓜深受人们喜爱。食醋中因含有大量的氢离子 (填离子符号),使食醋呈酸性。(2)甜:食物的甜味主要来自糖类,葡萄糖(C6H12O6)和淀粉[(C6H10O5)n]都属于糖类。淀粉中,碳、氢元素原子个数之比为 (填最简整数比)。(3)苦: 《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味, “茶香四溢”主要体现微粒的基木性质是 。(4)辣:大蒜瓣大质细,是一种具有辛辣味的调味品,在切开后会产生一种大蒜素(化学式为C6H6OS2), 有较强的抗菌作用。大蒜素中,碳元素的质量分数为 。(5)咸:食盐主要成分为氯化钠,氯化钠是由 (填“分子” “原子”或“离子”)构成的。31.(2025七下·鄞州期末)鄞州区地处宁波平原,土壤以微酸性壤土为主,适合多种植物生长。某科学小组对鄞州公园的樟树和郁金香开展了观察研究,图甲为樟树根系示意图,图乙是根尖结构模式图,图丙是水分进入根部的途径示意图。(1)樟树的根系属于 (填“直根系”或“须根系”),主根深入土壤深处,侧根广泛分布。(2)根的伸长与图乙中 (填字母)两类细胞的生理活动有关。(3)如图丙,根从土壤中吸水的主要原因是根毛细胞液的浓度 (填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液的浓度。水到达D后再运输到植物体的其他器官,则D为植物根的 (填“韧皮部”或“木质部”)结构。(4)与樟树相比,郁金香的茎中没有 ,因此茎秆不能逐年增粗,属于草本植物。32.(2025七下·鄞州期末)近年来,同学们对奶茶的喜爱持续升温,但奶茶的高含糖量可能对健康产生影响。小科通过查阅资料尝试自制低糖奶茶(不考虑液体蒸发、液体残留,混合前后液体体积的变化),并开展了相关科学探究。请结合所学知识回答问题:(1) “无糖”奶茶的真相:我国食品标准规定,“无糖”食品的含糖量需≤0.5g/100mL。某品牌“无糖”奶茶的检测报告显示:经测定20mL 奶茶样品中含糖 0.32g。请判断该奶茶是否符合“无糖”标准 (填“符合”或“不符合”)。(2)已知:牛奶密度 茶汤密度/ρ茶汤=1g/cm3, 1mL=1cm3。① 计算 200mL 牛奶的质量 g。②求混合后奶茶的总密度 (结果保留两位小数)。(3)小科品尝后觉得奶味过浓,在重新制作第二杯时,牛奶量不变,调整了茶汤的量。测得第二杯奶茶密度为1.015g/cm3,则加入茶汤体积为 mL。答案解析部分1.【答案】D【知识点】化学变化与物理变化的判别【解析】【分析】物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成,而化学变化有新物质生成。【解答】A、拉坯塑形的过程中没有新物质产生,属于物理变化,故A错误;B、雕刻花纹的过程中没有新物质产生,属于物理变化,故B错误;C、自然晾干的过程中没有新物质产生,属于物理变化,故C错误;D、高温烧制的过程中有新物质产生,属于化学变化,故D正确。故答案为:D。2.【答案】B【知识点】土壤的污染与保护【解析】【分析】工业废水、大量的化肥等可能会导致土壤板结、盐碱化等,会对土壤造成不利影响。【解答】A、塑料袋不易降解,将塑料垃圾埋入农田中会造成土壤污染,故A错误;B、实行稻草还田,可以增加土壤中的腐殖质,有利于改善土壤结构,故B正确;C、用工业废水直接灌溉农田,会造成土壤污染,故C错误;D、大量施用化肥,会造成土壤污染,故D错误。故答案为:B。3.【答案】C【知识点】常见的脊椎动物;两栖动物的生殖方式;两栖动物的发育过程【解析】【分析】两栖类的动物的发育属于变态发育,幼体和成体的形态和呼吸方式均存在较大差异。【解答】A、不合理蛙属于两栖类动物,卵生、体外受精,故A错误;B、由题中分析可知,不合理蛙幼体为蝌蚪,成体为蛙,可知符合两栖类动物的发育规律,故B错误;CD、两栖类动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故C正确,D错误。故答案为:C。4.【答案】B【知识点】构成物质的粒子模型;分子和原子的区别和联系【解析】【分析】分子由原子构成,构成分子的原子种类可以相同,也可以不相同。【解答】A、由图可知,一个水分子中含有三个原子,故A正确,不符合题意;B、由图可知,氮分子由氮原子构成,氢分子由氢原子构成,可知构成氮分子的原子和构成氢分子的原子不同,故B错误,符合题意;C、水分子由氢原子和氧原子构成,二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成,可知分子可由不同种类的原子构成,故C正确,不符合题意;D、氮分子由氮原子构成,氢分子由氢原子构成,可知分子可以由种类相同的原子构成,故D正确,不符合题意。故答案为:B。5.【答案】B【知识点】体积的测量;常见实验操作;天平的使用及读数【解析】【分析】注意拿取试管夹时,手只需要握住长柄,不能同时握长柄和短柄。【解答】A、使用天平测量物体的质量时,要将物体放在左盘,且用镊子夹取砝码,故A错误;B、加热液体时,试管内的液体不能超过试管容量的三分之一,故B正确;C、读取液体体积时,视线要与凹液面最低处相平,故C错误;D、不能用点燃的酒精灯去点另一盏酒精灯,故D错误。故答案为:B。6.【答案】D【知识点】密度及其特性;密度公式的应用【解析】【分析】密度等于质量与体积的比值,但与质量和体积无关。【解答】A、密度是物体的属性,与质量和体积无关,故A错误;B、铁比铝“重”, “重”指的是铁的密度比铝的密度大,故B错误;C、密度是物体的属性,与质量和体积无关,所以 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度不变,故C错误;D、同种物质组成的不同物体,其质量m与体积V的比值即密度为定值,故D正确。故答案为:D。7.【答案】C【知识点】花的结构【解析】【分析】子房内有胚珠,胚珠内有卵细胞,与花粉中的精子形成受精卵。【解答】花粉掉落在柱头上,开始萌发,形成花粉管,依次穿过柱头、花柱,最后到达子房,可知最后出现荧光的结构是子房。故答案为:C。8.【答案】D【知识点】细菌的主要特点;真菌的主要特点;细菌与人的关系;病毒及其与人的关系;真菌与人的关系【解析】【分析】病毒与其他生物最大的区别是病毒没有细胞结构,细菌与其他细胞相比,最大的区别是没有成形的细胞核,属于原核生物。【解答】A、类群1没有细胞结构,可知是病毒,可能会引起疾病,故A正确,不符合题意;B、类群2没有成形的细胞核,可知是细菌,细菌也有对人类有益的,例如乳酸菌,可用于制作酸奶,故B正确,不符合题意;C、类群3有成形的细胞核,有单细胞生物,也有多细胞生物,故C正确,不符合题意;D、酵母菌属于真菌,有成形的细胞核,属于类群3,故D错误,符合题意。故答案为:D。9.【答案】C【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型【解析】【分析】沙粒多的土壤,保水性能不好,所以含水量较少。【解答】沙粒较多的土壤中矿物质颗粒和空气较多,水分较少,图C中的土壤属于沙粒较多的土壤。故答案为:C。10.【答案】D【知识点】动物的生长时期【解析】【分析】家蚕的生命经历四个阶段:受精卵、幼虫、蛹期、成虫。【解答】A、家蚕的发育属于完全变态发育,要经历蛹期,与蝗虫的生长阶段不同,故A错误;BD、蝗虫的发育属于不完全变态发育,不需要经历蛹期,成虫和幼虫的形态结构差异不大,故B错误,D正确;C、蝗虫生命的起点是受精卵,故C错误。故答案为:D。11.【答案】A【知识点】原子的构成;元素的符号及其意义;离子的书写与意义【解析】【分析】质子数等于原子序数,可知①③属于硫元素,②属于氧元素,④属于铝元素。【解答】A、由图可知,①中含有16个质子,18个电子,电子数多于质子数,可知是阴离子,故A正确;B、④粒子中含有13个质子,10个电子,电子数小于质子数,是阳离子,故B错误;C、①③粒子的质子数相同,可知属于同种元素,故C错误;D、④粒子中含有13个质子,可知为铝元素,属于金属元素,故D错误。故答案为:A。12.【答案】C【知识点】熔化与熔化现象【解析】【分析】金属均为晶体,在熔化时吸收热量,但温度不变。【解答】A、镓在手心可以熔化,可知能从手吸收热量,可知手的温度高于镓的熔点,故A错误;B、镓的熔点低于手的温度,可知不能用镓做戒指,故B错误;CD、镓是晶体,在熔化时温度不变,但继续吸热,故C正确,D错误。故答案为:C。13.【答案】A【知识点】化学式的书写及意义【解析】【分析】化合物中各元素的化合价之和为零。【解答】A、硝酸铵的化学式为,故A正确;B、铜片的化学式为,第二个字母小写,故B错误;C、氯化钾的化学式为,故C错误;D、氧化镁的化学式为,故D错误。故答案为:A。14.【答案】C【知识点】盐与化肥【解析】【分析】根据表示数据进行分析判断,可知施加钾肥的组别产量更高,可知缺少的是钾肥。【解答】由表中数据可知,补充钾肥的乙和丁番薯的产量都较高,而补充了磷肥和氮肥的丙组,与对照组相差不大,可知该种植地最可能缺乏的是钾肥。故答案为:C。15.【答案】B【知识点】种子的结构;种子萌发的过程与必要条件;花的结构;果实与种子的形成【解析】【分析】图甲中①是叶,②是茎,③是根。图乙中①是柱头,②是花药,③是花丝,④是花柱,⑤是子房壁,⑥是胚珠。图丙中⑦是果皮,⑧是种。图丁中①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶,⑤是种皮。【解答】A、植物吸收的器官是根,运输水分和无机盐的是导管,故A正确,不符合题意;B、图甲中的①是叶,由图丁中的②胚芽发育而来,图甲中的③根,是由图丁中的③胚根发育而来的,故B错误,符合题意;C、图丙中的⑦和⑧分别是果皮和种子,由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的,故C正确,不符合题意;D、大豆油是烹调时常用的食用油,大豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中,可知大豆油主要来自图丁中的④子叶,故D正确,不符合题意。故答案为:B。16.【答案】C【知识点】体积的测量;温度及温度的测量;植物的感应性;相对原子质量;太阳系的组成【解析】【分析】相对原子质量是通过原子实际质量与新定义的标准进行对比后得出的。【解答】A、用温度计液柱高度变化反映物体温度变化,采用了转换法,没有做比较,故A错误;B、水和酒精混合之后总体积减小,说明分子间存在空隙,没有做比较,故B错误;C、研究木星体积时,若地球体积被定为1,则木星体积为1321,木星体积与地球体积做比较,故C正确;D、研究植物生长与光照的关系时,控制水分、温度等条件不变,采用控制变量法,没有做比较,故D错误。故答案为:C。17.【答案】A【知识点】等高线地形模型【解析】【分析】B为鞍部,两个山顶之间的低洼区域,C等高线向海拔高处凸起,为山谷,D等高线重合,为峭壁。【解答】由图可知,A地为山顶,视野开阔,地势最高,可以避开洪水等危险,可知是最合理的露营地。故答案为:A。18.【答案】B【知识点】沸腾及沸腾条件【解析】【分析】水沸腾前气泡自下而上逐渐变小,沸腾时,气泡自下而上逐渐变大。【解答】由图可知,丙中气泡自下而上逐渐变大,可知丙中的水正在沸腾,水沸腾时继续吸热,但温度不变,可知继续加热2分钟,水温不变。故答案为:B。19.【答案】A【知识点】元素化合价的规则与计算;常见元素与原子团的化合价【解析】【分析】化合物中各元素的化合价之和为零,单质的化合价均为零。【解答】K2FeO4中铁元素的化合价为+6价,Fe的化合价为0,Fe2(SO4)3中铁元素的化合价为+3价, FeCl2中铁元素的化合价为+2价。故答案为:A。20.【答案】B【知识点】密度公式的应用;液体密度的测量【解析】【分析】实验通过电子秤示数减小量来表示量筒内液体的质量,用质量与体积的比值计算密度。【解答】A、液体Ⅰ密度,故A错误;B、液体Ⅱ密度,故B正确;C、若部分液体附着在量筒侧壁,液体体积偏小,质量测量准确,由可知,密度将偏大,故C错误;D、若部分液体附着在塑料瓶侧壁,测得的质量和体积均正确,可知测量出的液体密度与实际值相等,故D错误。故答案为:B。21.【答案】(1)O2(2)Al(3)①④⑥;②⑦⑧【知识点】元素的种类与分布;单质和化合物的区别;化学式的书写及意义;纯净物和混合物的区别【解析】【分析】(1)氧气由氧分子构成。(2)地壳中含量前4位的元素为:氧、硅、铝、铁。(3)混合物中含有多种物质,纯净物中只含有一种物质。单质是含有一种元素的纯净物,化合物是含有两种或以上元素的纯净物。【解答】(1)能使带火星的木条复燃的物质是氧气,化学式为O2。(2)地壳中含量最多的金属元素铝元素,符号为:Al。(3)①液氧,只含有一种元素的纯净物,属于单质;②二氧化碳,含有两种元素的纯净物,属于化合物;③洁净的空气,含有多种物质属于混合物;④铜,只含有一种元素的纯净物,属于单质;⑤食盐水,含有多种物质属于混合物;⑥氦气,只含有一种元素的纯净物,属于单质;⑦冰水混合物,含有两种元素的纯净物,属于化合物;⑧硫酸钾,含有三种元素的纯净物,属于化合物。故属于单质的是:①④⑥;属于化合物的是:②⑦⑧。22.【答案】(1)子房(2)繁殖速度快(3)无性【知识点】花的结构;植物的无性生殖;果实与种子的形成【解析】【分析】(1)果实由子房发育而来,种子由胚珠发育而来。(2)(3)利用植物的根茎叶进行繁殖方式称为营养繁殖,属于无性生殖,不需要经过两性细胞的结合。【解答】(1)图甲是果实,由子房发育而来。(2)乙中的繁殖方式为压条,属于无性生殖,优势是保持亲本的优良性状以及繁殖速度快。(3)丙中繁殖方式为嫁接,与压条相同,均为无性生殖。23.【答案】小水滴;高;液化;汽化【知识点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象【解析】【分析】物态变化:汽化:由液态转化为气态;液化:由气态转化为液态。【解答】“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴。①壶嘴附近温度较高,水蒸气没有液化,所以看不见“白气”。②水蒸气离开壶嘴一段距离,温度降低,液化为小液滴,形成”白气“。③白气吸收热量,温度升高,汽化成水蒸气,水蒸气肉眼无法看见。24.【答案】(1)器官(2)分化(3)肌肉;系统【知识点】细胞的分裂、生长与分化;器官和系统;结构与层次【解析】【分析】(1)皮肤是人体表面积最大的器官。(2)细胞分化的结果是形成不同的组织。(3)植物没有系统,结构层次为:细胞、组织、器官、植物体。【解答】(1)皮肤中含有多种组织,可知皮肤属于器官。(2)经过X过程,细胞的形态发生改变,可X为细胞分化过程。(3)心脏主要由肌肉组织构成,能进行舒张和收缩。小鼠与植物相比,多了系统这一层次。25.【答案】(1)20;31.4(2)不变;变小(3)A【知识点】误差分析;天平的使用及读数;密度公式的应用;液体密度的测量;设计实验测密度【解析】【分析】(1)量筒内药液的质量等于总质量减去剩余质量。(2)根据(1)可知,剩余质量偏大,则量筒内液体的质量将偏小。(3)100g是药液的质量不是烧杯和药液的总质量,所以要先测量空烧杯的质量。【解答】(1)由图甲可知,量筒的分度值为1mL,药液的体积为20mL。药瓶和剩余药液的质量为m=20g+5g+3.6g=28.6g。量筒内药液的质量为m=60g-28.6g=31.4g。(2)若橡皮泥是在天平调平前粘上去的,调平天平时两侧平衡,不会对测量造成影响,所以测量结果不变;若橡皮泥是在天平调平后粘上去的,会导致药瓶和剩余药液的质量偏大,可知量筒内药液的质量将变小。(3)测量100g药液,得先测量药瓶的质量,再添加药液,直至天平平衡。故答案为:A。26.【答案】(1)更长;大于(2)B【知识点】比热容【解析】【分析】(1)根据表中数据进行分析,可知升高相同的温度,水吸收的热量更多,加热时间更长。(2)根据(1)中结论进行分析,纵坐标相同时,横坐标大的为水的曲线,据此进行判断。【解答】(1)由表中数据可知,等质量的水和食用油,温度均从20℃升高到44℃,水加热的时间为10min,食用油加热时间为5min,可知若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热更长的时间,加热时间长,则吸收热量更多。(2)由(1)可知,升高相同的温度,水加热的时间更长,可知图像B能正确反映食用油和水的温度随时间变化情况。27.【答案】(1)25℃前,种子的发芽率随着温度的升高而增加;25℃后,种子的发芽率随着温度的增加而减少(2)消毒杀菌,防止外界因素的干扰(3)每组2粒种子太少,无法避免实验的偶然性(4)育种箱配备的恒温垫,为种子萌发提供了适宜的温度。 育种箱留有几个透气孔,有利于空气进入为种子萌发提供空气。育种箱中有吸水棉为种子萌发提供水分【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)根据表示数据进行分析,分别描述25℃前后变化规律。(2)在实验前进行杀菌消毒可以避免微生物等其他物质对实验造成干扰。(3)为了避免偶然性,在每组实验中应多放置几粒种子。(4)根据种子萌发的必要条件,结合图像进行分析。【解答】(1)由表中数据可知,温度低于25℃时,发芽率随着温度的升高而增加,25℃后,种子的发芽率随着温度的增加而减少。(2)用沸水煮沸、脱脂棉用开水浸泡的目的是消毒杀菌,防止外界因素的干扰。(3)每组只有两粒种子,数量太少,具有偶然性,所以他的建议不合理。(4)种子的萌发需要适宜的温度和充足的空气以及一定的水分,该育种箱配备的恒温垫,为种子萌发提供了适宜的温度。 育种箱留有几个透气孔,有利于空气进入为种子萌发提供空气。育种箱中有吸水棉为种子萌发提供水分。28.【答案】(1)下(2)从蓝色变为无色(3)是否有新的物质生成【知识点】化学变化与物理变化的判别;液化及液化现象【解析】【分析】(1)汽化:由液态转化为气态;液化:由气态转化为液态。(2)硫酸铜晶体受热分解成水和硫酸铜粉末。(3)物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成,而化学变化有新物质生成。【解答】(1)热水蒸发,水蒸气向上运动,遇到冷的玻璃片后在其表面液化,形成小液滴,可知小液滴出现在玻璃片的下表面。(2)加热硫酸铜晶体,晶体中的结晶水逸出,固体由蓝色晶体变为白色粉末。(3)甲乙没有新物质产生,丙丁有新物质产生,可知分组依据为:是否有新的物质生成。29.【答案】(1)卵细胞(2)B(3)男(4)A;B;D【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程;人体生殖系统的结构和功能;人的发育、衰老和死亡;青春期的变化【解析】【分析】(1)A是卵巢,B是输卵管,C是子宫,D是阴道。(2)输卵管为受精提供场所。(3)根据女性比男性的青春期早两年进行判断。(4)正确认识青春期生理和心理的变化。【解答】(1)卵巢的功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。(2)精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管,即图甲中的B。(3)由图可知,A表示的曲线身高增长速度比B晚两年左右,可知A表示的是男性身高增长速度变化曲线。(4) A、女生出现月经、男生出现遗精是正常生理现象,要正确对待,不用自卑,故A正确‘B、青春期是身高快速增长的时期,可知身高突增是青春期的显著特征之一,故B正确;C、青春期是身高快速增长的时期,要比其他时期射入更多的蛋白质,故C错误;D、青春期心理上会出现独立意识增强、情绪波动等变化,属于正常现象,故D正确。故答案为:ABD。30.【答案】(1)H+(2)3:5(3)不停地在做无规则运动(4)44.4%(5)离子【知识点】分子的热运动;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;离子的书写与意义;有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)离子所带电荷写在离子符号的右上角。(2)分子中原子个数比等于下角标之比。(3)分子在不停地在做无规则运动,称为扩散现象。(4)物质中某元素的质量分数等于该原子的相对原子质量与原子个数的乘积与相对分子质量的比值。(5)氯化钠由离子构成。【解答】(1)一个氢离子带一个单位正电荷,离子符号为:H+。(2)由化学式可知,淀粉中,碳、氢元素原子个数之比为3:5。(3)“茶香四溢”是因为分子在不停地在做无规则运动。(4)大蒜素中,碳元素的质量分数。(5)氯化钠由钠离子和氯离子构成。31.【答案】(1)直根系(2)bc(3)大于;木质部(4)形成层【知识点】植物的根系及其结构与功能;茎的形态结构;茎的运输作用【解析】【分析】(1)有主根的是直根系,没有主根的是须根系。(2)分生区的细胞能不断分裂产生新的细胞。(3)木质部中的导管自下而上运输水分和无机盐。(4)形成层不断分裂产生新的细胞,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎变粗。【解答】(1)由图可知,樟树有主根,可知属于直根系。(2)根的生长与分生区细胞即c,以及伸长区细胞即b有关,分生区不断产生新的细胞,伸长区细胞使根延长。(3)根能从土壤中吸水,说明根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度。D能运输水分,可知为木质部。(4)郁金香的茎中没有形成层,形成层属于分生组织,所以茎不能逐年增粗,属于草本植物。32.【答案】(1)不符合(2)206;1.02g/cm3(3)200【知识点】密度公式的应用【解析】【分析】(1)根据题中数据计算100mL奶茶中的含糖量,与标准进行对比。(2)根据密度公式计算牛奶的质量好奶茶的密度。(3)设茶汤的体积为x,利用密度公式列式计算。【解答】(1)20mL奶茶样品中含糖 0.32g,则100mL奶茶样品中含糖,大于0.5g/mL的标准,可知该奶茶不符合“无糖”标准。(2)①200mL 牛奶的质量。②奶茶的体积为:100mL茶汤的质量为:奶茶的质量:m奶茶=m 茶汤+m牛奶=100g+206g=306g按照图中步骤制作好的奶茶的密度:。(3)设茶汤的体积为x,解得x=400mL。1 / 1浙江省宁波市鄞州区2024-2025学年第二学期七年级期末考试 科学试题1.(2025七下·鄞州期末)宁波余姚的河姆渡遗址出土了大量黑陶文物,越窑青瓷更是宁波古代制造业的瑰宝。下列青瓷制作过程中,主要发生化学变化的是()A.拉坯塑形 B.雕刻花纹C.自然晾干 D.高温烧制【答案】D【知识点】化学变化与物理变化的判别【解析】【分析】物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成,而化学变化有新物质生成。【解答】A、拉坯塑形的过程中没有新物质产生,属于物理变化,故A错误;B、雕刻花纹的过程中没有新物质产生,属于物理变化,故B错误;C、自然晾干的过程中没有新物质产生,属于物理变化,故C错误;D、高温烧制的过程中有新物质产生,属于化学变化,故D正确。故答案为:D。2.(2025七下·鄞州期末)人类的生存与发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的。下列人类活动有利于保护土壤的是()A.将塑料垃圾埋入农田中 B.实行稻草还田C.用工业废水直接灌溉农田 D.大量施用化肥【答案】B【知识点】土壤的污染与保护【解析】【分析】工业废水、大量的化肥等可能会导致土壤板结、盐碱化等,会对土壤造成不利影响。【解答】A、塑料袋不易降解,将塑料垃圾埋入农田中会造成土壤污染,故A错误;B、实行稻草还田,可以增加土壤中的腐殖质,有利于改善土壤结构,故B正确;C、用工业废水直接灌溉农田,会造成土壤污染,故C错误;D、大量施用化肥,会造成土壤污染,故D错误。故答案为:B。3.(2025七下·鄞州期末)不合理蛙主要生活在南美洲的亚马孙河流域。其在幼体阶段时,体长特别大,甚至可超过25cm(如图所示),而成年后的蛙却逐渐变得越来越小,这也是不合理蛙名称的由来。下列关于不合理蛙的叙述中正确的是()A.卵生动物,体内受精B.在成长的过程中不遵循两栖动物发育的规律C.幼体生活在水中,用鳃呼吸D.成体主要用皮肤呼吸,无需肺【答案】C【知识点】常见的脊椎动物;两栖动物的生殖方式;两栖动物的发育过程【解析】【分析】两栖类的动物的发育属于变态发育,幼体和成体的形态和呼吸方式均存在较大差异。【解答】A、不合理蛙属于两栖类动物,卵生、体外受精,故A错误;B、由题中分析可知,不合理蛙幼体为蝌蚪,成体为蛙,可知符合两栖类动物的发育规律,故B错误;CD、两栖类动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,故C正确,D错误。故答案为:C。4.(2025七下·鄞州期末)下列对如图所示四种分子的分析错误的是()A.一个水分子由三个原子构成B.构成氮分子的原子和构成氢分子的原子相同C.比较水分子和二氧化碳分子,能说明分子可由种类不同的原子构成D.比较氮分子和氢分子,能说明分子可以由种类相同的原子构成【答案】B【知识点】构成物质的粒子模型;分子和原子的区别和联系【解析】【分析】分子由原子构成,构成分子的原子种类可以相同,也可以不相同。【解答】A、由图可知,一个水分子中含有三个原子,故A正确,不符合题意;B、由图可知,氮分子由氮原子构成,氢分子由氢原子构成,可知构成氮分子的原子和构成氢分子的原子不同,故B错误,符合题意;C、水分子由氢原子和氧原子构成,二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成,可知分子可由不同种类的原子构成,故C正确,不符合题意;D、氮分子由氮原子构成,氢分子由氢原子构成,可知分子可以由种类相同的原子构成,故D正确,不符合题意。故答案为:B。5.(2025七下·鄞州期末)实验是研究科学的基本方法。下列实验操作正确的是()A.测量物体质量B.加热液体C.测量液体体积D.点燃酒精灯【答案】B【知识点】体积的测量;常见实验操作;天平的使用及读数【解析】【分析】注意拿取试管夹时,手只需要握住长柄,不能同时握长柄和短柄。【解答】A、使用天平测量物体的质量时,要将物体放在左盘,且用镊子夹取砝码,故A错误;B、加热液体时,试管内的液体不能超过试管容量的三分之一,故B正确;C、读取液体体积时,视线要与凹液面最低处相平,故C错误;D、不能用点燃的酒精灯去点另一盏酒精灯,故D错误。故答案为:B。6.(2025七下·鄞州期末)密度公式因能被写成如图所示的样式,而被称为“科学最美公式”。下列关于密度、质量、体积的说法中正确的是()A.由公式可知ρ与m成正比,m越大ρ越大B.铁比铝“重”, “重”指的是铁的质量比铝的质量大C.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半D.同种物质组成的不同物体,其质量m与体积V的比值为定值【答案】D【知识点】密度及其特性;密度公式的应用【解析】【分析】密度等于质量与体积的比值,但与质量和体积无关。【解答】A、密度是物体的属性,与质量和体积无关,故A错误;B、铁比铝“重”, “重”指的是铁的密度比铝的密度大,故B错误;C、密度是物体的属性,与质量和体积无关,所以 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度不变,故C错误;D、同种物质组成的不同物体,其质量m与体积V的比值即密度为定值,故D正确。故答案为:D。7.(2025七下·鄞州期末)为探寻花粉管的萌发过程,科研人员将花粉管染上荧光标记物(可发荧光的染料),正常情况下,最后出现荧光的结构是()A.柱头 B.花柱 C.子房 D.花药【答案】C【知识点】花的结构【解析】【分析】子房内有胚珠,胚珠内有卵细胞,与花粉中的精子形成受精卵。【解答】花粉掉落在柱头上,开始萌发,形成花粉管,依次穿过柱头、花柱,最后到达子房,可知最后出现荧光的结构是子房。故答案为:C。8.(2025七下·鄞州期末)依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是()A.类群1是病毒,它进入生物体可能会引起疾病B.类群2是细菌,其中有些种类的细菌可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物D.酵母菌属于类群2,可用于酿酒和发酵【答案】D【知识点】细菌的主要特点;真菌的主要特点;细菌与人的关系;病毒及其与人的关系;真菌与人的关系【解析】【分析】病毒与其他生物最大的区别是病毒没有细胞结构,细菌与其他细胞相比,最大的区别是没有成形的细胞核,属于原核生物。【解答】A、类群1没有细胞结构,可知是病毒,可能会引起疾病,故A正确,不符合题意;B、类群2没有成形的细胞核,可知是细菌,细菌也有对人类有益的,例如乳酸菌,可用于制作酸奶,故B正确,不符合题意;C、类群3有成形的细胞核,有单细胞生物,也有多细胞生物,故C正确,不符合题意;D、酵母菌属于真菌,有成形的细胞核,属于类群3,故D错误,符合题意。故答案为:D。9.(2025七下·鄞州期末)花生适合在砂粒比较多的土壤中种植,这是因为花生在地上开花,雌蕊深入地下进行膨大发育,砂粒较多有助于雌蕊向地下伸扎以及膨大形成果实。下列土壤模型中能代表砂粒较多的是()A. B.C. D.【答案】C【知识点】土壤的组成与形成;土壤的结构和类型【解析】【分析】沙粒多的土壤,保水性能不好,所以含水量较少。【解答】沙粒较多的土壤中矿物质颗粒和空气较多,水分较少,图C中的土壤属于沙粒较多的土壤。故答案为:C。10.(2025七下·鄞州期末)如图是蝗虫生命的各个阶段,下列说法正确的是 ( )A.家蚕的一生也经历和蝗虫相同的三个阶段B.蝗虫的卵就是蛹C.蝗虫生命的起点是幼虫D.蝗虫成虫和幼虫形态结构相差不大【答案】D【知识点】动物的生长时期【解析】【分析】家蚕的生命经历四个阶段:受精卵、幼虫、蛹期、成虫。【解答】A、家蚕的发育属于完全变态发育,要经历蛹期,与蝗虫的生长阶段不同,故A错误;BD、蝗虫的发育属于不完全变态发育,不需要经历蛹期,成虫和幼虫的形态结构差异不大,故B错误,D正确;C、蝗虫生命的起点是受精卵,故C错误。故答案为:D。11.(2025七下·鄞州期末)如图所示为几种粒子的结构示意图,下列叙述正确的是( )A.①粒子是阴离子 B.④粒子是阴离子C.①③不属于同种元素 D.①②③④均属于非金属元素【答案】A【知识点】原子的构成;元素的符号及其意义;离子的书写与意义【解析】【分析】质子数等于原子序数,可知①③属于硫元素,②属于氧元素,④属于铝元素。【解答】A、由图可知,①中含有16个质子,18个电子,电子数多于质子数,可知是阴离子,故A正确;B、④粒子中含有13个质子,10个电子,电子数小于质子数,是阳离子,故B错误;C、①③粒子的质子数相同,可知属于同种元素,故C错误;D、④粒子中含有13个质子,可知为铝元素,属于金属元素,故D错误。故答案为:A。12.(2025七下·鄞州期末)如图甲,用金属镓制成的“小人”在室温为20℃时是固态,当其达到某一温度时,就会熔化。图乙是其放在人手中熔化时的情景,下列说法正确的是( )A.镓的熔点与手的温度相同 B.金属镓可以用来制作戒指C.镓熔化过程中,吸收热量 D.镓在熔化过程中温度持续升高【答案】C【知识点】熔化与熔化现象【解析】【分析】金属均为晶体,在熔化时吸收热量,但温度不变。【解答】A、镓在手心可以熔化,可知能从手吸收热量,可知手的温度高于镓的熔点,故A错误;B、镓的熔点低于手的温度,可知不能用镓做戒指,故B错误;CD、镓是晶体,在熔化时温度不变,但继续吸热,故C正确,D错误。故答案为:C。13.(2025七下·鄞州期末)小科制作的试剂标签如下所示,其中化学式书写正确的是( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】化学式的书写及意义【解析】【分析】化合物中各元素的化合价之和为零。【解答】A、硝酸铵的化学式为,故A正确;B、铜片的化学式为,第二个字母小写,故B错误;C、氯化钾的化学式为,故C错误;D、氧化镁的化学式为,故D错误。故答案为:A。14.(2025七下·鄞州期末)一位农民种植番薯的产量总是比邻近地低,怀疑地里可能缺乏某种肥料,他将地分成等面积的四块,仅施肥不同,其他条件相同且适宜,实验结果如下表。据表判断该种植地最可能缺乏的是( )地块 甲 乙 丙 丁施肥情况 不施肥 适量磷、钾肥 适量磷、氮肥 适量钾、氮肥番薯产量 30kg 45kg 31kg 46kgA.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.镁肥【答案】C【知识点】盐与化肥【解析】【分析】根据表示数据进行分析判断,可知施加钾肥的组别产量更高,可知缺少的是钾肥。【解答】由表中数据可知,补充钾肥的乙和丁番薯的产量都较高,而补充了磷肥和氮肥的丙组,与对照组相差不大,可知该种植地最可能缺乏的是钾肥。故答案为:C。15.(2025七下·鄞州期末)如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图。下列说法错误的是( )A.图甲农作物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植物各处B.图甲中的①和③是由图丁中的③发育而来的C.图丙中的⑦和⑧分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的D.大豆油是烹调时常用的食用油,它主要来自图丁中的④子叶【答案】B【知识点】种子的结构;种子萌发的过程与必要条件;花的结构;果实与种子的形成【解析】【分析】图甲中①是叶,②是茎,③是根。图乙中①是柱头,②是花药,③是花丝,④是花柱,⑤是子房壁,⑥是胚珠。图丙中⑦是果皮,⑧是种。图丁中①是胚轴,②是胚芽,③是胚根,④是子叶,⑤是种皮。【解答】A、植物吸收的器官是根,运输水分和无机盐的是导管,故A正确,不符合题意;B、图甲中的①是叶,由图丁中的②胚芽发育而来,图甲中的③根,是由图丁中的③胚根发育而来的,故B错误,符合题意;C、图丙中的⑦和⑧分别是果皮和种子,由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的,故C正确,不符合题意;D、大豆油是烹调时常用的食用油,大豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶中,可知大豆油主要来自图丁中的④子叶,故D正确,不符合题意。故答案为:B。16.(2025七下·鄞州期末)现代科学将一个原子的真实质量与一个C-12原子质量的 做比较,即可得到该原子的相对原子质量。下列选项中利用了相似科学方法的是( )A.用温度计液柱高度变化反映物体温度变化B.水和酒精混合之后总体积减小,说明分子间存在空隙C.研究木星体积时,若地球体积被定为1,则木星体积为1321D.研究植物生长与光照的关系时,控制水分、温度等条件不变【答案】C【知识点】体积的测量;温度及温度的测量;植物的感应性;相对原子质量;太阳系的组成【解析】【分析】相对原子质量是通过原子实际质量与新定义的标准进行对比后得出的。【解答】A、用温度计液柱高度变化反映物体温度变化,采用了转换法,没有做比较,故A错误;B、水和酒精混合之后总体积减小,说明分子间存在空隙,没有做比较,故B错误;C、研究木星体积时,若地球体积被定为1,则木星体积为1321,木星体积与地球体积做比较,故C正确;D、研究植物生长与光照的关系时,控制水分、温度等条件不变,采用控制变量法,没有做比较,故D错误。故答案为:C。17.(2025七下·鄞州期末)如图为宁波某山区等高线地形图(等高距为 100 米,比例尺为1:200000)。周末小科一家计划在山区露营,需选择视野开阔且,避开洪水等危险的地点。读图分析,最合理的露营地是()A.A地 B.B 地 C.C地 D.D地【答案】A【知识点】等高线地形模型【解析】【分析】B为鞍部,两个山顶之间的低洼区域,C等高线向海拔高处凸起,为山谷,D等高线重合,为峭壁。【解答】由图可知,A地为山顶,视野开阔,地势最高,可以避开洪水等危险,可知是最合理的露营地。故答案为:A。18.(2025七下·鄞州期末)如图是某同学研究水沸腾的实验过程,若将图丙的水继续加热2分钟,则水温将是( )A.96℃ B.98℃ C.99℃ D.100℃【答案】B【知识点】沸腾及沸腾条件【解析】【分析】水沸腾前气泡自下而上逐渐变小,沸腾时,气泡自下而上逐渐变大。【解答】由图可知,丙中气泡自下而上逐渐变大,可知丙中的水正在沸腾,水沸腾时继续吸热,但温度不变,可知继续加热2分钟,水温不变。故答案为:B。19.(2025七下·鄞州期末)下列含铁元素的物质中,铁元素的化合价最高的物质是( )A.K2FeO4 B.Fe C.Fe2(SO4)3 D.FeCl2【答案】A【知识点】元素化合价的规则与计算;常见元素与原子团的化合价【解析】【分析】化合物中各元素的化合价之和为零,单质的化合价均为零。【解答】K2FeO4中铁元素的化合价为+6价,Fe的化合价为0,Fe2(SO4)3中铁元素的化合价为+3价, FeCl2中铁元素的化合价为+2价。故答案为:A。20.(2025七下·鄞州期末)某实验小组用如图甲所示装置研究液体密度,打开开关,塑料瓶中液体通过导管缓慢流入量筒中,记录电子秤与量筒液面示数变化如图乙所示。下列分析正确的是( )A.液体Ⅰ密度为2.5g/cm3B.液体Ⅱ密度为0.8g/cm3C.若部分液体附着在量筒侧壁,测量出的液体密度比实际值偏小D.若部分液体附着在塑料瓶侧壁,测量出的液体密度比实际值偏大【答案】B【知识点】密度公式的应用;液体密度的测量【解析】【分析】实验通过电子秤示数减小量来表示量筒内液体的质量,用质量与体积的比值计算密度。【解答】A、液体Ⅰ密度,故A错误;B、液体Ⅱ密度,故B正确;C、若部分液体附着在量筒侧壁,液体体积偏小,质量测量准确,由可知,密度将偏大,故C错误;D、若部分液体附着在塑料瓶侧壁,测得的质量和体积均正确,可知测量出的液体密度与实际值相等,故D错误。故答案为:B。21.(2025七下·鄞州期末)请根据所学知识,完成下列填空:(1)能使带火星的木条复燃的物质的化学式为 (2)地壳中含量最多的金属元素是 (用元素符号表示)(3)有以下八种物质:①液氧;②二氧化碳;③洁净的空气;④铜;⑤食盐水;⑥氦气;⑦冰水混合物:⑧硫酸钾。其中属于单质的是 (填序号,下同);属于化合物的是 .【答案】(1)O2(2)Al(3)①④⑥;②⑦⑧【知识点】元素的种类与分布;单质和化合物的区别;化学式的书写及意义;纯净物和混合物的区别【解析】【分析】(1)氧气由氧分子构成。(2)地壳中含量前4位的元素为:氧、硅、铝、铁。(3)混合物中含有多种物质,纯净物中只含有一种物质。单质是含有一种元素的纯净物,化合物是含有两种或以上元素的纯净物。【解答】(1)能使带火星的木条复燃的物质是氧气,化学式为O2。(2)地壳中含量最多的金属元素铝元素,符号为:Al。(3)①液氧,只含有一种元素的纯净物,属于单质;②二氧化碳,含有两种元素的纯净物,属于化合物;③洁净的空气,含有多种物质属于混合物;④铜,只含有一种元素的纯净物,属于单质;⑤食盐水,含有多种物质属于混合物;⑥氦气,只含有一种元素的纯净物,属于单质;⑦冰水混合物,含有两种元素的纯净物,属于化合物;⑧硫酸钾,含有三种元素的纯净物,属于化合物。故属于单质的是:①④⑥;属于化合物的是:②⑦⑧。22.(2025七下·鄞州期末)桑树种植的历史悠久。西周时期,人们通过撒播桑果繁殖桑树(图甲);到南北朝时期,已经利用压条法繁殖桑树(图乙);到了宋元年间,南方桑农开始嫁接桑树(图丙);现代桑园种植的桑树大都经过人工处理。(1)图甲是由花中的 (填结构名称)发育而来。(2)图乙繁殖方式除了保持亲本的优良性状外,还有的优点是 。(3)图乙和图丙的繁殖方式都属于 k填“有性”或“无性”)生殖。【答案】(1)子房(2)繁殖速度快(3)无性【知识点】花的结构;植物的无性生殖;果实与种子的形成【解析】【分析】(1)果实由子房发育而来,种子由胚珠发育而来。(2)(3)利用植物的根茎叶进行繁殖方式称为营养繁殖,属于无性生殖,不需要经过两性细胞的结合。【解答】(1)图甲是果实,由子房发育而来。(2)乙中的繁殖方式为压条,属于无性生殖,优势是保持亲本的优良性状以及繁殖速度快。(3)丙中繁殖方式为嫁接,与压条相同,均为无性生殖。23.(2025七下·鄞州期末)小科在厨房中发现,壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些 。小科仔细观察又发现: “白气”从喷出到消失要经历三个过程:①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见。这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较 ,仍然保持气体状态。②水蒸气离开壶嘴一段距离以后, (填物态变化名称,下同)形成“白气”。③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生 现象,我们又看不见了。【答案】小水滴;高;液化;汽化【知识点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象【解析】【分析】物态变化:汽化:由液态转化为气态;液化:由气态转化为液态。【解答】“白气”是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的小液滴。①壶嘴附近温度较高,水蒸气没有液化,所以看不见“白气”。②水蒸气离开壶嘴一段距离,温度降低,液化为小液滴,形成”白气“。③白气吸收热量,温度升高,汽化成水蒸气,水蒸气肉眼无法看见。24.(2025七下·鄞州期末)如图甲所示为人体的皮肤结构,如图乙所示为科学家利用皮肤上的细胞“炮制”出iPS细胞(多能干细胞),进而形成神经细胞等多种人体细胞的流程图。如图丙所示,利用小鼠干细胞培育出具有早期大脑、跳动心脏和肠道等的小鼠胚胎型。(1) 图甲, 皮肤是一种 (填“组织” “器官”或“系统”)。(2) 图乙, 过程“X”表示细胞 (填“分裂” “生长”或“分化”)。(3)图丙,研究人员能利用小鼠干细胞培育出心脏、大脑和肠道等。其中心脏主要由 组织构成。与植物相比,小鼠特有的结构层次是 。【答案】(1)器官(2)分化(3)肌肉;系统【知识点】细胞的分裂、生长与分化;器官和系统;结构与层次【解析】【分析】(1)皮肤是人体表面积最大的器官。(2)细胞分化的结果是形成不同的组织。(3)植物没有系统,结构层次为:细胞、组织、器官、植物体。【解答】(1)皮肤中含有多种组织,可知皮肤属于器官。(2)经过X过程,细胞的形态发生改变,可X为细胞分化过程。(3)心脏主要由肌肉组织构成,能进行舒张和收缩。小鼠与植物相比,多了系统这一层次。25.(2025七下·鄞州期末)小科进行液体质量和体积测量的实验。(1)已知药液和药瓶的总质量为60g,将药液倒一部分在量筒中,如图甲所示,再将药瓶放在天平上称剩余的质量,天平平衡时如图乙所示,量筒中药液的体积是 mL, 量筒中药液的质量是 g。(2)小科在整理器材时发现天平左盘上粘有一小块橡皮泥,便和小思一起进行误差分析。小科认为:若橡皮泥是在天平调平前粘上去的,量筒中药液的质量测量结果 (填“变大”“变小”或“不变”,下同);小思补充:若橡皮泥是在天平调平后粘上去的,会导致量筒中药液的质量 。(3)小宁还想用天平测出100g的药液备用,他准备了一个干燥的烧杯,并已将天平调平。以下操作中,能准确得到100g药液的是()。A.先将烧杯放在左盘,测出空烧杯的质量,接着在右盘中加1个100g的砝码,向烧杯内加药液至天平平衡B.先在右盘添加1个100g砝码,将烧杯放在左盘,向烧杯内加药液至天平平衡C.先将烧杯放在左盘并添加药液,再向右盘添加砝码,调节天平平衡【答案】(1)20;31.4(2)不变;变小(3)A【知识点】误差分析;天平的使用及读数;密度公式的应用;液体密度的测量;设计实验测密度【解析】【分析】(1)量筒内药液的质量等于总质量减去剩余质量。(2)根据(1)可知,剩余质量偏大,则量筒内液体的质量将偏小。(3)100g是药液的质量不是烧杯和药液的总质量,所以要先测量空烧杯的质量。【解答】(1)由图甲可知,量筒的分度值为1mL,药液的体积为20mL。药瓶和剩余药液的质量为m=20g+5g+3.6g=28.6g。量筒内药液的质量为m=60g-28.6g=31.4g。(2)若橡皮泥是在天平调平前粘上去的,调平天平时两侧平衡,不会对测量造成影响,所以测量结果不变;若橡皮泥是在天平调平后粘上去的,会导致药瓶和剩余药液的质量偏大,可知量筒内药液的质量将变小。(3)测量100g药液,得先测量药瓶的质量,再添加药液,直至天平平衡。故答案为:A。26.(2025七下·鄞州期末)如图甲所示,小科同学在两只相同的烧杯里分别装入质量相等的水和食用油,比较它们吸热的情况。为了便于比较,实验中要求两烧杯中放入规格相同的电加热器,通过加热时间来反映水和食用油吸收热量的多少。(1)实验数据如表所示,若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热 (填“更长”或“更短”)的时间,此过程中水吸收的热量 (填“大于” “小于”或“等于”)食用油吸收的热量。加热时间/min 0 5 10水的温度/℃ 20 32 44食用油的温度/ 20 44 68(2)图乙中能正确反映水和食用油的温度随加热时间变化的是 (填“A”或“B”)。【答案】(1)更长;大于(2)B【知识点】比热容【解析】【分析】(1)根据表中数据进行分析,可知升高相同的温度,水吸收的热量更多,加热时间更长。(2)根据(1)中结论进行分析,纵坐标相同时,横坐标大的为水的曲线,据此进行判断。【解答】(1)由表中数据可知,等质量的水和食用油,温度均从20℃升高到44℃,水加热的时间为10min,食用油加热时间为5min,可知若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热更长的时间,加热时间长,则吸收热量更多。(2)由(1)可知,升高相同的温度,水加热的时间更长,可知图像B能正确反映食用油和水的温度随时间变化情况。27.(2025七下·鄞州期末)为了研究绿豆种子萌发的条件,某科技小组进行了如下实验。实验材料:绿豆种子600粒,培养皿,脱脂棉, 自动恒温箱,蒸馏水等。实验过程:①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内。②挑选600粒种子并随机分成6等份,然后再均匀地摆放在6只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水。③6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表:组 别 A B C D E F温度( 10 15 20 25 30 35发芽率(%) 48 74 82 94 86 75(1)根据表中数据,可得出的实验结论是 。(2)实验中培养皿在沸水中煮沸和脱脂棉在开水中浸泡后冷却,其目的是 。(3)有同学建议:600粒种子太浪费了,用12粒饱满而完整的绿豆种子随机平均分成6组进行实验即可。但是该小组同学讨论之后并没有采纳他的建议,原因是 。(4)科技小组为了提高种子萌发率,设计了如图所示的育种箱。请说出该育种箱能提高种子萌发率的设计原理: (写出一点)。【答案】(1)25℃前,种子的发芽率随着温度的升高而增加;25℃后,种子的发芽率随着温度的增加而减少(2)消毒杀菌,防止外界因素的干扰(3)每组2粒种子太少,无法避免实验的偶然性(4)育种箱配备的恒温垫,为种子萌发提供了适宜的温度。 育种箱留有几个透气孔,有利于空气进入为种子萌发提供空气。育种箱中有吸水棉为种子萌发提供水分【知识点】种子萌发的过程与必要条件【解析】【分析】(1)根据表示数据进行分析,分别描述25℃前后变化规律。(2)在实验前进行杀菌消毒可以避免微生物等其他物质对实验造成干扰。(3)为了避免偶然性,在每组实验中应多放置几粒种子。(4)根据种子萌发的必要条件,结合图像进行分析。【解答】(1)由表中数据可知,温度低于25℃时,发芽率随着温度的升高而增加,25℃后,种子的发芽率随着温度的增加而减少。(2)用沸水煮沸、脱脂棉用开水浸泡的目的是消毒杀菌,防止外界因素的干扰。(3)每组只有两粒种子,数量太少,具有偶然性,所以他的建议不合理。(4)种子的萌发需要适宜的温度和充足的空气以及一定的水分,该育种箱配备的恒温垫,为种子萌发提供了适宜的温度。 育种箱留有几个透气孔,有利于空气进入为种子萌发提供空气。育种箱中有吸水棉为种子萌发提供水分。28.(2025七下·鄞州期末)科学实验中要特别注意观察和记录实验现象,如图是教材的四个演示实验,请按要求回答问题。(1)烧杯里盛有热水,将一块干燥的玻璃片盖在烧杯上,在玻璃片的 (填“上”或“下”)表面会出现小液滴。(2)取5g硫酸铜晶体放入蒸发皿中,用酒精灯进行加热,充分加热后,固体的颜色变化: 。 (写出加热前后的颜色改变)(3)小科把实验甲、乙分为一组,把实验丙、丁分为一组,其分组的依据是 。【答案】(1)下(2)从蓝色变为无色(3)是否有新的物质生成【知识点】化学变化与物理变化的判别;液化及液化现象【解析】【分析】(1)汽化:由液态转化为气态;液化:由气态转化为液态。(2)硫酸铜晶体受热分解成水和硫酸铜粉末。(3)物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成,而化学变化有新物质生成。【解答】(1)热水蒸发,水蒸气向上运动,遇到冷的玻璃片后在其表面液化,形成小液滴,可知小液滴出现在玻璃片的下表面。(2)加热硫酸铜晶体,晶体中的结晶水逸出,固体由蓝色晶体变为白色粉末。(3)甲乙没有新物质产生,丙丁有新物质产生,可知分组依据为:是否有新的物质生成。29.(2025七下·鄞州期末)生命的孕育是一场奇妙的旅程,而青春期则是人体发育的关键阶段。如图甲所示是女性生殖系统结构示意图,图乙是青春期身高增长曲线图,请结合图及所学知识,回答下列问题:(1)图甲中,女性主要的生殖器官是[A]卵巢,其功能是产生 和分泌雌性激素。(2)精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是图甲中的[ ] (填字母)输卵管。(3)图乙中的A表示的是 (填“男”或“女”)性身高增长速度的变化曲线。(4)青春期是人体迅速生长发育的关键时期,下列关于青春期的说法正确的有()。A.女生出现月经、男生出现遗精是正常生理现象B.身高突增是青春期的显著特征之一C.为保持身材,青春期应严格控制饮食,尽量减少蛋白质摄入D.青春期心理上会出现独立意识增强、情绪波动等变化【答案】(1)卵细胞(2)B(3)男(4)A;B;D【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程;人体生殖系统的结构和功能;人的发育、衰老和死亡;青春期的变化【解析】【分析】(1)A是卵巢,B是输卵管,C是子宫,D是阴道。(2)输卵管为受精提供场所。(3)根据女性比男性的青春期早两年进行判断。(4)正确认识青春期生理和心理的变化。【解答】(1)卵巢的功能:产生卵细胞,分泌雌性激素。(2)精子与卵细胞结合形成受精卵的场所是输卵管,即图甲中的B。(3)由图可知,A表示的曲线身高增长速度比B晚两年左右,可知A表示的是男性身高增长速度变化曲线。(4) A、女生出现月经、男生出现遗精是正常生理现象,要正确对待,不用自卑,故A正确‘B、青春期是身高快速增长的时期,可知身高突增是青春期的显著特征之一,故B正确;C、青春期是身高快速增长的时期,要比其他时期射入更多的蛋白质,故C错误;D、青春期心理上会出现独立意识增强、情绪波动等变化,属于正常现象,故D正确。故答案为:ABD。30.(2025七下·鄞州期末)生活多姿多味—“化”说五味。(1)酸:酸脆爽口的醋溜黄瓜深受人们喜爱。食醋中因含有大量的氢离子 (填离子符号),使食醋呈酸性。(2)甜:食物的甜味主要来自糖类,葡萄糖(C6H12O6)和淀粉[(C6H10O5)n]都属于糖类。淀粉中,碳、氢元素原子个数之比为 (填最简整数比)。(3)苦: 《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味, “茶香四溢”主要体现微粒的基木性质是 。(4)辣:大蒜瓣大质细,是一种具有辛辣味的调味品,在切开后会产生一种大蒜素(化学式为C6H6OS2), 有较强的抗菌作用。大蒜素中,碳元素的质量分数为 。(5)咸:食盐主要成分为氯化钠,氯化钠是由 (填“分子” “原子”或“离子”)构成的。【答案】(1)H+(2)3:5(3)不停地在做无规则运动(4)44.4%(5)离子【知识点】分子的热运动;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;离子的书写与意义;有关化学式的计算和推断【解析】【分析】(1)离子所带电荷写在离子符号的右上角。(2)分子中原子个数比等于下角标之比。(3)分子在不停地在做无规则运动,称为扩散现象。(4)物质中某元素的质量分数等于该原子的相对原子质量与原子个数的乘积与相对分子质量的比值。(5)氯化钠由离子构成。【解答】(1)一个氢离子带一个单位正电荷,离子符号为:H+。(2)由化学式可知,淀粉中,碳、氢元素原子个数之比为3:5。(3)“茶香四溢”是因为分子在不停地在做无规则运动。(4)大蒜素中,碳元素的质量分数。(5)氯化钠由钠离子和氯离子构成。31.(2025七下·鄞州期末)鄞州区地处宁波平原,土壤以微酸性壤土为主,适合多种植物生长。某科学小组对鄞州公园的樟树和郁金香开展了观察研究,图甲为樟树根系示意图,图乙是根尖结构模式图,图丙是水分进入根部的途径示意图。(1)樟树的根系属于 (填“直根系”或“须根系”),主根深入土壤深处,侧根广泛分布。(2)根的伸长与图乙中 (填字母)两类细胞的生理活动有关。(3)如图丙,根从土壤中吸水的主要原因是根毛细胞液的浓度 (填“大于”“等于”或“小于”)土壤溶液的浓度。水到达D后再运输到植物体的其他器官,则D为植物根的 (填“韧皮部”或“木质部”)结构。(4)与樟树相比,郁金香的茎中没有 ,因此茎秆不能逐年增粗,属于草本植物。【答案】(1)直根系(2)bc(3)大于;木质部(4)形成层【知识点】植物的根系及其结构与功能;茎的形态结构;茎的运输作用【解析】【分析】(1)有主根的是直根系,没有主根的是须根系。(2)分生区的细胞能不断分裂产生新的细胞。(3)木质部中的导管自下而上运输水分和无机盐。(4)形成层不断分裂产生新的细胞,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎变粗。【解答】(1)由图可知,樟树有主根,可知属于直根系。(2)根的生长与分生区细胞即c,以及伸长区细胞即b有关,分生区不断产生新的细胞,伸长区细胞使根延长。(3)根能从土壤中吸水,说明根毛细胞的细胞液浓度大于土壤溶液的浓度。D能运输水分,可知为木质部。(4)郁金香的茎中没有形成层,形成层属于分生组织,所以茎不能逐年增粗,属于草本植物。32.(2025七下·鄞州期末)近年来,同学们对奶茶的喜爱持续升温,但奶茶的高含糖量可能对健康产生影响。小科通过查阅资料尝试自制低糖奶茶(不考虑液体蒸发、液体残留,混合前后液体体积的变化),并开展了相关科学探究。请结合所学知识回答问题:(1) “无糖”奶茶的真相:我国食品标准规定,“无糖”食品的含糖量需≤0.5g/100mL。某品牌“无糖”奶茶的检测报告显示:经测定20mL 奶茶样品中含糖 0.32g。请判断该奶茶是否符合“无糖”标准 (填“符合”或“不符合”)。(2)已知:牛奶密度 茶汤密度/ρ茶汤=1g/cm3, 1mL=1cm3。① 计算 200mL 牛奶的质量 g。②求混合后奶茶的总密度 (结果保留两位小数)。(3)小科品尝后觉得奶味过浓,在重新制作第二杯时,牛奶量不变,调整了茶汤的量。测得第二杯奶茶密度为1.015g/cm3,则加入茶汤体积为 mL。【答案】(1)不符合(2)206;1.02g/cm3(3)200【知识点】密度公式的应用【解析】【分析】(1)根据题中数据计算100mL奶茶中的含糖量,与标准进行对比。(2)根据密度公式计算牛奶的质量好奶茶的密度。(3)设茶汤的体积为x,利用密度公式列式计算。【解答】(1)20mL奶茶样品中含糖 0.32g,则100mL奶茶样品中含糖,大于0.5g/mL的标准,可知该奶茶不符合“无糖”标准。(2)①200mL 牛奶的质量。②奶茶的体积为:100mL茶汤的质量为:奶茶的质量:m奶茶=m 茶汤+m牛奶=100g+206g=306g按照图中步骤制作好的奶茶的密度:。(3)设茶汤的体积为x,解得x=400mL。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省宁波市鄞州区2024-2025学年第二学期七年级期末考试 科学试题(学生版).docx 浙江省宁波市鄞州区2024-2025学年第二学期七年级期末考试 科学试题(教师版).docx