资源简介 四川省眉山市2024-2025学年八年级下学期期末教学质量监测数学试卷一、单选题1.下列代数式是分式的是( )A. B. C. D.32.年春《哪吒之魔童闹海》横空出世,我们共同见证了中国影视首部百亿影片登顶全球动画电影榜,大量传统的中国色彩,唤醒了刻在我们骨子里的极致审美,《哪吒2》在部分关键镜头中甚至达到了每秒帧,每帧画面仅用时大约,使得画面效果更加震撼,数据可用科学记数法表示为( )A. B. C. D.3.在平面直角坐标系中,点关于y轴对称的点的坐标是( )A. B. C. D.4.分式中,当的值都扩大3倍时,分式的值( )A.缩小到原来的 B.扩大3倍 C.扩大6倍 D.不变5.下列说法正确的是( )A.平行四边形的对边平行且相等 B.对角线相等的四边形是矩形C.菱形的对角线互相垂直平分且相等 D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形6.某校在“五四”歌咏比赛中,八年级甲,乙两个班都进行了《爱我中华》的诗歌朗诵,每个班参加表演的八位同学身高的折线统计图如下,则甲,乙两个班参加演出同学身高的方差,的大小关系正确的是( )A. B. C. D.无法确定7.直线与交于点,关于的方程组的解为( )A. B. C. D.8.如图,将沿着对角线折叠,使点落在点处,若,则的度数为( ) A. B. C. D.9.压力F、压强p、受力面积S之间的关系为:,当压力F一定时,另外两个变量的函数图像能是( )A. B. C. D. 10.在同一平面直角坐标系中,一次函数与反比例函数,其中的大致图象可能是( )A. B.C. D.11.小亮从家跑步到篮球馆打篮球,再去图书馆看书,最后散步回家,小亮离家距离y(米)与时间x(分)之间的关系如图,下列结论错误的是( )A.小亮从家到篮球馆用了5分钟 B.小亮打篮球的时间是35分钟C.图书馆到小亮家的距离是400米 D.小亮从篮球馆到图书馆平均每分钟走75米12.如图,正方形中,,,交于点M,连接,点H是的中点,连接,点G在上,下列结论中:①;②;③;④当时,的最小值是;其中正确结论的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题13.计算: .14.已知菱形的边长为5,一条对角线长为6,则菱形的面积为 .15.如图,在矩形中,,对角线与交于点O,E为边上一个动点,,垂足分别为点F,G,则 .16.如图,中,,,点在上,四边形是平行四边形,则的最小值是 .17.如图,点A在反比例函数的图象上,点B在反比例函数的图象上,点C,D在x轴上,四边形是平行四边形,且面积为5,则k的值是 .18.定义:在平面直角坐标系中,一个图形向右平移a个单位长度,再绕原点按顺时针方向旋转角度,这样的图形运动叫做图形的变换,现将斜边为1的等腰直角三角形放置在如图的平面直角坐标系中,经变换后得为第一次变换,经变换得为第二次变换,…,经变换得,则点的坐标是 .三、解答题19.解方程20.先化简,再求值:,其中.21.某校八年级甲,乙两班学生进行安全知识测试,测试完成后分别随机抽取了10名学生成绩统计如下(分值为10分制,单位:分):甲班:10,9,7,8,9,10,6,8,7,8;乙班:8,7,10,9,7,10,7,9,9,7.根据以上信息解答下列问题:(1)直接写出甲班10名学生成绩的众数:______;(2)直接写出甲,乙两个班级10名学生成绩的中位数:甲______,乙______;(3)求乙班10名学生成绩的平均数.22.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,点两点. (1)求反比例函数和一次函数的表达式;(2)根据图象,直接写出不等式的解集;(3)连结,,求的面积.23.如图,在矩形中,点是矩形对角线的中点,过点作交于点,交于点,连结,.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,求的长.24.习近平总书记在主持召开中央农村工作会议中指出:“坚持中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮.”某粮食生产基地为了落实习近平总书记的重要讲话精神,积极扩大粮食生产规模,计划投入一笔资金购买甲,乙两种农机具,已知1件乙种农机具比1件甲种农机具多0.5万元,用20万元购买甲种农机具的数量和用25万元购买乙种农机具的数量相同.(1)求购买1件甲种农机具和1件乙种农机具各需多少万元?(2)若该粮食生产基地计划购买甲,乙两种农机具共30件,且乙的件数不低于甲件数的一半.设购买甲种农机具m件,购买的总费用为W万元,求购买这批农机具最少要用多少万元?25.如图,在平面直角坐标系中,将直线沿轴向上平移4个单位长度,交轴于点,交轴于点,在线段上有一点,连结,将线段绕点顺时针旋转,使点的对应点落在直线上.(1)直接写出直线的解析式:______;(2)求点的坐标;(3)在坐标平面内有一点,若以点为顶点的四边形是平行四边形,直接写出点的坐标.26.综合与实践:学生学行四边形,矩形,菱形,正方形,老师总结到:希望同学们在今后的数学学习中,学会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界.下面是老师引导学生对四边形的探究:四边形形中,点在边上,点不与四边形顶点重合,.【操作发现】如图1,四边形是平行四边形,,,把绕点逆时针旋转得,若点在同一条直线上,可得到以下结论:①,②为等边三角形,③根据结论①可以得到:______,根据结论①②③可以得到:______.(填图1中的一条线段)【初步探究】如图2,四边形是菱形,.求证:;【深入探究】如图3,四边形是正方形,,分别交对角线于点.求证:;【拓展延伸】如图4,四边形是矩形,,直接写出之间的数量关系:______.参考答案1.B解:A.:分母为常数2,不含字母,属于整式,故A不符合题意;B.:分母为字母,符合分式定义,故B符合题意;C.:分母为圆周率(常数),不含字母,属于整式,故C不符合题意;D.:无分母,属于整式,故D不符合题意.故选:B.2.C解:∵,故选:C.3.D解:关于轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标不变,点关于轴对称的点的坐标是.故选:D.4.D解:当和都扩大到原来的3倍时,新的分式为:.化简后结果与原分式相同,因此分式的值不变.故选:D5.A解:A.平行四边形的对边平行且相等,符合平行四边形的基本性质,故A正确,符合题意;B.对角线相等的四边形不一定是矩形,例如等腰梯形对角线相等但非矩形,故B错误,不符合题意;C.菱形的对角线互相垂直平分,但长度不一定相等(仅正方形时相等),故C错误,不符合题意;D.对角线互相垂直平分的四边形是菱形,需对角线相等才是正方形,故D错误,不符合题意.故选A.6.C解:由折线统计图可知,甲的数据波动更小,乙的数据波动更大,甲比乙更稳定,∴,故选:C.7.B解:将点代入,得,∴,∵直线与交于点,∴方程组的解为.故选:B.8.A解:∵四边形是平行四边形,∴,∴,由折叠可知,,∴,故选:A.9.C压力F一定时,p与S成反比,图像是双曲线,同时自变量是正数.故选:C.10.C解:A、∵反比例函数经过第二、四象限,则,此时一次函数经过第一、三象限,则,故该选项不符合题意;B、∵反比例函数经过第一、三象限,则,此时一次函数经过第二、四象限,则,故该选项不符合题意;C、∵反比例函数经过第二、四象限,则,此时一次函数经过第一、二、四象限,则,故该选项符合题意;D、∵反比例函数经过第二、四象限,则,此时一次函数经过第一、三象限,则,故该选项不符合题意;故选:C11.B解:A. 从函数图象可得出,小亮从家到篮球馆用了5分钟,故该选项正确,不符合题意; B. 小亮打篮球的时间是(分钟),故该选项错误,符合题意;C. 从函数图象可得出,图书馆到小亮家的距离是米,故该选项正确,不符合题意;D. 小亮从篮球馆到图书馆平均每分钟走(米),故该选项正确,不符合题意.故选:B.12.D解:∵四边形为正方形,∴,,∵,∴,即,故①正确;∵,,,∴,∴,,∴,∴,∴,故②正确;∵,,∴,∴,故③正确;连接,取的中点N,连接,,如图所示:∵,H为的中点,∴,同理得:,∴,∵N为的中点,H为的中点,∴,∴,∵两点之间线段最短,∴当N、H、C三点在同一直线上时,最小,即最小,即的长,连接,过点N作于点L,延长交于点K,如图所示:,∵在正方形中,,,∴四边形为矩形,∴,,,∴,∵,∴,∵N为中点,,∴,∵,∴,∴,∴,∵,,,∴,∴,∴,即的最小值为,故④正确;综上分析可知:正确的有①②③④共4个.故选:D.13.解:,故答案为:.14.24解:如图所示:依题意,∵四边形是菱形,∴,,∴,∴则菱形的面积为,故答案为:2415.4.8解:连接,过点B作与点H,如下图:∵四边形是矩形,∴,,,,∵,,∴,在中,,∴,∵,∴,∵,∴即,∴,故答案为:4.816.令与的交点为四边形是平行四边形求最小值即最小值当时,最小故答案为:.17.解:点A在反比例函数的图象上,设,四边形ABCD是平行四边形,点C,D在x轴上,轴,点B的纵坐标为,点B在反比例函数的图象上,点B的横坐标为,,四边形ABCD是平行四边形,且面积为5,,解得,故答案为:.18.解:过点作轴,∵为斜边为1的等腰直角三角形,∴,∴,∴是由先向右平移1个单位,再绕原点按顺时针方向旋转,即根据平移后的点关于原点对称得到的,∴,同理:,,,,∴,,∴,∵,∴,即:;故答案为:.19.解:方程两边同时乘乘(),得 :解得检验:当时,;故原分式方程的解为.20.,1解:,∵,∴.21.(1)8(2)(3)(1)解:在甲班10名学生成绩中,8分出现次数为3次,且出现次数最多,∴甲班10名学生成绩的众数:8;(2)解:依题意,排序后:甲班:10,10,9,9,8,8,8,7,7,6;乙班:10,10,9,9,9,8,7,7,7,7.∵抽取了10名学生成绩,∴中位数排在第5和6名,∴甲班级10名学生成绩的中位数是∴乙班级10名学生成绩的中位数是故答案为:;(3)解:依题意,,∴乙班10名学生成绩的平均数为.22.(1),(2)或(3)8(1)解:依题意,把代入,得,∴,则,把代入,得,∴,把和分别代入,得,解得,∴;(2)解:根据图象,不等式的解集为或;(3)解:记与x轴的交点为,如图所示: 由(1)得直线的解析式为令则,解得,则,由(1)得,∴的面积.23.(1)证明见解析(2)(1)证明:四边形是矩形,,为对角线的中点,,在和中,,,,四边形是平行四边形,,四边形是菱形.(2)解:四边形是菱形,,四边形是矩形,,,,,在中,由勾股定理得,即解得,所以的长为.24.(1)购买1件甲种农机具需要万元,购买1件乙种农机具需要万元(2)购买这批农机具最少要用65万元(1)解:设购买1件甲种农机具需要万元,则购买1件乙种农机具需要万元,由题意,得:,解得:,经检验:是原方程的解且符合题意;∴,答:购买1件甲种农机具需要万元,购买1件乙种农机具需要万元;(2)设购买甲种农机具m件,则购买乙种农机具件,由题意,得:,解得:,∵,∴随着的增大而减小,∴当时,有最小值,最小值;答:购买这批农机具最少要用65万元.25.(1)(2)(3)或或(1)解:根据平移的性质可得,直线的解析式为,故答案为:;(2)解:如图,过点作轴,交轴于点,由解析式得,,∴,,,由旋转的性质可得,又,∴,∴,假设,则,∴,代入得,,解得,∴;(3)解:①如图,当为平行四边形对角线时,过点轴,交轴于点,由平行四边形的性质可得,,∴,又∵,∴,,由解析式得,当时,,∴,∴,,此时,;②如图,当为平行四边形对角线时,此时,,,即;③如图,当为平行四边形对角线时,此时,,,即;综上,或或.26.[操作发现] ,;[初步探究]见解析;[深入探究] 见解析;[拓展延伸][操作发现]解:∵,,∴,,∵把绕点逆时针旋转得,∴,∴,,,,,又,,,∵点在同一条直线上,∴,又为等边三角形,∴,∴,即故答案为:,;[初步探究]把绕点逆时针旋转得,如图,∴,∴,,,∵四边形是菱形,,∴,∴与重合,连结,与[操作发现]同理可证:,,是的一条边,,,即;[深入探究]将绕点B顺时针旋转得到,则,与是对应边,,,,,连结,,,,,,,又,,∵将绕点B顺时针旋转得到,与是对应边,∴与成角,即,,;[拓展延伸]在上截取,连结,在上截取,连结,设,,,,∵四边形是矩形,∴,,,,,,,,,,,,,又,,,,,,,,解得:(舍去)或,,,,,,. 展开更多...... 收起↑ 资源预览