山东省德州市宁津县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题(扫描版,含答案)

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山东省德州市宁津县2024-2025学年七年级下学期期末历史试题(扫描版,含答案)

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2024-2025学年第二学期末七年级教学质量检测
历史试题
试卷说明:
1.本试卷共4页,其中选择题50分,非选择题50分,共100分.考试时间60分钟。
2.答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目等考生信息涂写在答题卡上.考试结束后,
上交答题卡。
3.选择题选出答案后,都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号(ABCD)涂黑,如
需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内,否则一律无效。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所给出的四个选项中,只
有一项是符合题意的。)
1.在中国历史上,分立和统一的局面曾交替存在。其中,东汉末年到隋统一前的近400年,
是大一统国家形成以来时间最长的分裂时期。隋朝结束分裂,实现统一的历史人物是()
A.隋炀帝
B.唐太宗
C.隋文帝D.唐玄宗
2.据如表内容可知,唐朝前期统治者(
姓名
人物概况
·
马周(601-648)
出身寒门,担任宰相
高仙芝(?-756)
高句丽人,担任安西节度使
李光弼(708-764)
契丹人,担任天下兵马副元帅
A.虚心纳谏B.广纳人才
C.整顿吏治
D.勤于政事
3.唐长安城中有东、西两市,是主要的商业区,这里商铺林立;城内
所建100多个坊是居民区。据此结合右面平面图分析唐长安城的
美学内涵是()
A.商业繁荣,突破坊市限制B.布局严整对称,井然有序
C.规模宏大,水陆交通发达D.街道宽敞整齐,人口众多
4.初步学会依靠可信史料了解和认识历史是历史课程核心素养的重要
内容。以下是一位同学查找的两段史料,由此他希望了解(
)
出处
史料①《旧唐书》
史料②《不第后赋菊》
史料
在这次战乱中,“宫室焚烧,十不存
待到秋来九月八,我花开后百花杀。
…人烟断绝,千里萧条。”
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
7

级历



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夸克扫描王
极速扫描,就是高效

A.黄巢起义、安史之乱
B.黄巢起义、五代十国
C.安史之乱,藩镇割据
D.安史之乱、黄巢起义
5.贞观五年,唐太宗与各少数民族首领一道在昆明池打猎,唐太宗对高昌王说,他不仅希
望天下太平、家给人足,还希望“六合大同,万方咸庆”。材料表明唐朝采取()
A,轻徭薄赋的政策
B.开明的民族政策
C.休养生息的政策
D.以农为本的政策
6.制作思维导图是历史学习的重要方法之一,下列是某同学整理的唐朝中外交往的思维导
图,其中,还可以补充的是(
A.玄奘西行

遺唐使
B.设置安西都护府

新罗学习中
国先进文化
C.册封怀仁可汗
D.援朝抗日
7.如图漫画反映的是北宋初年,此举的目的是(
赵匡胤:“喝了
这杯酒你们就退
A.改善君臣关系
休吧。工资照
发,待遇不变!”
B.促进吏治改革
C.加强中央集权
D.完善福利制度
8.小明同学近期阅读了《契丹国志》《细说宋朝》《辽宋西夏金社会生活史》等相关书籍
后,打算制作一期历史手抄报,你认为最适合的手抄报主题是()
A.封建国家的统一时代
B.军阀割据混战的时代
C.民族政权并立的时代
D.繁荣与开放并举时代
9.伟大历史人物在历史发展中起到了重要作用。能从下列历史人物身上体会到的共同精神
是(
“靖康耻,犹未雪,臣子
“人生自古谁无死,
恨,何时灭”
留取丹心照汗青”

一文天祥
A.未雨绸缪的忧患意识
B.英勇不屈的报国情怀
C.飘逸洒脱的浪漫风格
D.闲适自由的乐观精神

Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效可事山东省德州市宁津县 2024-2025学年七年级下学期期末
历史试题参考答案
一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)
1-5:C B B D B 6-10:A C C B C 11-15:B B A A C 16-20:D C B D B 21-25:C C D B A
二、非选择题(共 50 分)
26.(17 分)
(1)A:曲辕犁
B:商业组(2 分)
(2)②历史信息:宋朝海外贸易发达,政府设立市舶司管理海外贸易;
③历史信息:北宋出现世界上最早的纸币“交子”,反映商品经济繁荣。(4 分)
(3)外交史实:鉴真东渡日本,传播唐文化。(1 分)
影响:选②:郑和下西洋促进了中国与亚非各国的经济交流和友好往来;
选③:闭关锁国政策导致中国逐渐落后于世界潮流。(2 分)
变化趋势:从开放到闭关锁国(逐渐封闭)。(1 分)
(4)①加强了对台湾地区的管辖,巩固了国家统一;
②清朝设置伊犁将军;
③文成公主入藏;
④促进了唐蕃友好,加强了汉藏民族交融。(4 分)
(5)方式:设置行政机构、册封、和亲等。(2 分)
主题名称:示例:材料一“唐宋经济的繁荣与发展”;材料二“古代对外政策的演变”;材料
三“历代王朝对边疆的管辖”(1分,合理即可)
27.(17 分)
(1)治国理念:以民为本(或重视民生、轻徭薄赋);(1 分)
治国政策:重文轻武;(1分)
措施:设立锦衣卫和东厂(厂卫特务机构)。(2 分)
(2)原因:科举制的完善,打破世家大族对官场的垄断;(2 分)
主要原因:明清君主专制强化,八股取士束缚思想,闭关锁国阻碍中外交流。(2 分)
(3)制度:三省六部制;(1 分)
措施:废除丞相制度,权分六部;(1 分)
皇帝:雍正帝;(1 分)
趋势:君主专制不断强化。(1分)
(4)表现:示例:北宋与辽签订“澶渊之盟”,维持了边境长期和平;南宋与金对峙,双方
经济交流密切。(2 分)
制度:行省制度;(1 分)
管辖:中书省。(1 分)
(5)趋势:统一多民族国家不断巩固和发展。(1 分)
28.(16 分)
(1)A:北京城;B:《窦娥冤》;C:孙思邈;D:《长生殿》(4 分)
(2)隋唐时期:①④;
辽宋夏金元时期:③;
明清时期:②⑥(3 分)
(3)B:都江堰;F:《天工开物》;(2 分)
共同原因:国家统一,政府重视,劳动人民智慧。(1分)
(4)示例:③《天工开物》被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”,总结了明代农业和手
工业生产技术,反映了当时的生产面貌,对后世影响深远。(2 分)
科技发展推动社会进步**
唐朝雕版印刷术的发明,促进了文化传播;北宋毕昇发明活字印刷术,提高了印刷效率,推
动了知识普及。指南针应用于航海,为新航路开辟提供条件;火药的应用改变了战争方式,
推动军事变革。这些科技成就推动了社会经济、文化和军事的发展,印证了科技是社会进步
的重要动力。(4 分)

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