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2.2形形色色的植物（第一课时）
一、选择题
1．下列有关藻类、苔藓和蕨类植物的描述，正确的是（　　）
A．海带的茎是其进行光合作用的场所 B．葫芦藓有根、茎和叶的分化
C．蕨类植物通过种子来繁殖后代 D．蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境
2．芒萁是一种在北仑山上随处可见的植物（如图），用孢子繁殖，具有较高的药用价值：该植物的根能深入到3米以上的土层中，具有很好的保持水土作用。从生物分类角度分析芒萁属于（ ）
A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．被子植物 D．裸子植物
3．小塘构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图（如图所示）。甲、乙、丙依次代表的是（ ）
A．蕨类植物、苔藓植物、藻类植物
B．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
C．苔藓植物、蕨类植物、藻类植物
D．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物
4．浙江不少深山峡谷水汽丰沛，是许多蕨类植物生长的理想家园，比如尾叶稀子蕨（如图）。下列关于尾叶稀子蕨的说法正确的是（　　）
A．属于种子植物
B．没有根，只有茎和叶
C．通过自花传粉进行繁殖
D．叶细胞中有叶绿体
5．近日，一部名为《满江红》的电影上映，引起了观众热烈地讨论。满江红其实是一种植物，叶片浮于水面，根在水下，叶极小，靠孢子繁殖。每个叶片分裂成上下两片，布满水面看上去一片红色，故名为“满江红”。满江红属于哪类植物（ ）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．藻类植物 D．裸子植物
6．苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是(　　)
A．体内无输导组织 B．生殖过程离不开水
C．不能开花、结果 D．植株矮小、没有真正的根、茎、叶
7．图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（ ）
A．E可表示生活在水中
B．F可表示有茎、叶分化
C．P可表示单细胞生物
D．Q可表示用种子繁殖
8．下列物类群与特征配对不正确的是（　　）
A．蕨类植物——无真正的根、茎、叶的分化，个体矮小
B．苔藓植物——开始有茎、叶的分化，无真正的根，假根短而细
C．藻类植物——大多为单细胞个体，多细胞，体也无根、茎、叶的分化
D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物——都属于孢子植物
9．下列为四类植物的特征资料，表示“＋”表示有，“-”表示没有，则表示苔藓植物的是（　　）
根 茎 叶 花 果实 种子
A ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋
B - - - - - -
C - ＋ ＋ - - -
D ＋ ＋ ＋ - - ＋
A．A B．B C．C D．D
10．“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是观察葫芦藓的实验，描述正确的是（　　）
A．在校园墙角向阳背风处可采集到葫芦藓
B．葫芦藓的花虽小，但具有花的结构和功能
C．葫芦藓的孢蒴里含有生殖细胞孢子
D．葫芦藓像肾蕨一样有根茎叶营养器官
二、填空题
11．假如你在森林中迷了路，可以借助苔藓植物分辨方向：
苔藓植物生长在 （填“干燥”或“潮湿”）的环境中，在北半球树干上长苔藓较多的一面朝 （填“南”或“北”）。
12．蕨类植物：有 、 、 ，没有花、果实、种子。用 繁殖。
13．杨梅采摘时间主要集中在6月。为延长杨梅的保鲜时间，常常会在杨梅上方盖一种“草”：叶呈羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实与种子，有明显的根、茎、叶分化。从分类上看，这类植物属于 植物，通过叶背面小囊内的 进行繁殖是该植物的繁殖方式之一。夏天，池水变绿的原因是 类植物大量繁殖造成的。
14．某同学在爷爷家看到了一株植物，细心的他发现叶的背面有一些褐色的隆起，他准备带土移栽，如图所示。
（1）该植物属于 植物（选填“蕨类”、“苔藓类”或“藻类”），用 繁殖。
（2）他应将该植物移栽到 （选填“阴暗潮湿”或“温暖干燥”）的环境中。
小科爬山时在山谷阴湿处找到很多肾蕨和凤尾藓，发现他们都有根茎叶的结构但却分属蕨类植物和苔藓植物，这使他很疑惑．于是它带回一些样本和同学一起探究．
【提出问题】凤尾藓是苔藓植物怎么也有根？
【建立假设】凤尾藓的根是假根；
【获取事实与证据】
15．小科认为真根除了固定植株外还有 的功能，假如凤尾薛的根是假根，将其切除应该不会影响它的生存．于是他和同学将肾蕨和凤尾藓都分成两组，对照组不做处理，实验组都切除根部．两组都固定在疏松多孔的岩石上，定时浇水和植物营养液。
16．多日后发现肾蕨对照组存活而实验组死亡，凤尾藓 （填实验预期结果）。
【得出结论】凤尾藓的根是假根；
【讨论与交流】有同学提出质疑：该实验结论不严谨，他发现切除根部的凤尾藓又长出新根，可能是新长出的根承担了根的功能。
【重新设计研究方案】小科和同学们查阅文献后认为，根是由多种组织组成的具有一定功能的器官，可以用显微镜观察凤尾藓的根是否有根的结构来鉴定。
【新的研究和证据】
17．经过对凤尾藓根部切片的显微观察，发现它的结构非常简单，完全找不到正常根尖的基本结构，比如没有发现在根尖最顶端具有保护功能的组织 （填根尖结构）。
18．也没有发现正常根毛区中应该有的运输水和无机盐的 （填某输导组织）。
【再次得出结论】凤尾藓的根是假根。
19．大气中二氧化硫浓度超过一定值，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对葫芦藓的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株）。请据此分析作答：
（1）葫芦藓在栽种时，每组栽种多达250株的原因是 。
（2）二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，你认为是叶片细胞中的 遭到了破坏，因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。
（3）表中数据说明苔藓植物的受害程度与 有关。
试卷第1页，共3页
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《2.2形形色色的植物（第一课时）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A D B B B A C C
1．D
【分析】藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】A.海带是藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，故A错误。
B.葫芦藓属于苔藓类植物，无根，有茎、叶的分化，故B错误。
C.蕨类植物通过孢子进行繁殖，是孢子植物，故C错误。
D.苔藓植物无根，只要茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强，故D正确。
故选D。
2．A
【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。
【详解】植物根据能否产生种子，分为两大类，种子植物和孢子植物，其中孢子植物分为蕨类植物、苔藓植物、藻类植物。蕨类植物，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。根据题意用孢子繁殖，根能深入到3米以上的土层中，可判断芒萁属于蕨类植物。
故选A。
3．A
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。
【详解】甲代表藻类植物。因为根据描述，甲类植物无茎、叶，这与藻类植物的特点相符，即藻类植物无根茎叶的分化。
乙代表苔藓植物。因为乙类植物有茎、叶，但无根，这符合苔藓植物的特征，苔藓植物有茎叶但无真正的根。
丙代表蕨类植物。因为丙类植物有根、茎、叶，同时结合题干的信息，甲、乙和丙只能是藻类、苔藓植物和蕨类植物中的一种；所以丙只能是蕨类植物。
综上所述，甲、乙、丙依次代表的是藻类、苔藓植物、蕨类植物。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．D
【分析】蕨类植物
（1）生活环境。野生的蕨类植物生活在森林和山野的阴湿环境中。
（2）形态结构。蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
（3）生殖方式。同苔藓植物一样，蕨类植物也不结种子。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
【详解】A．尾叶稀子蕨作为一种蕨类植物，其繁殖方式主要依靠孢子进行，而不是通过种子繁殖。因此，它不属于种子植物，A错误。
B．尾叶稀子蕨等蕨类植物具有根、茎、叶的分化，B错误。
C．蕨类植物不产生花、种子和果实，因此也不存在自花传粉这一繁殖方式。它们的孢子囊会释放孢子，这些孢子在适宜的条件下会萌发成新的植物体，C错误。
D．尾叶稀子蕨等蕨类植物的叶细胞中含有叶绿体，这使得它们能够进行光合作用，制造有机物以维持生命活动，D正确。
故选D。
5．B
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，植株比较高大；靠孢子繁殖后代，受精过程离不开水。
【详解】由题干知，满江红有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织和机械组织等，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，因此属于蕨类植物。苔藓植物没有真正的根，藻类植物没有根茎叶分化，裸子植物用种子防止。所以B正确。
故选B。
6．B
【分析】苔藓植物和蕨类植物都是靠孢子繁殖，生殖离不开水，据此答题。
【详解】苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。
蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。
故选：B。
【点睛】了解苔藓植物和蕨类植物的生殖特点，知道其受精离不开水，自然就总结出其生活环境。
7．B
【分析】观图可知：P是藻类和苔藓的共同特征，Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征，E是藻类和蕨类的共同特征，F是苔藓和蕨类的共同特征。
【详解】A．E是藻类植物和蕨类植物的共同特征，藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；蕨类植物生活在潮湿的环境中，A错误。
B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有根、茎、叶的分化，F可表示有茎、叶分化，B正确。
C．P是藻类和苔藓的共同特征，藻类植物有单细胞的生物也有多细胞的生物，苔藓植物都是多细胞的生物，C错误。
D．Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，D错误。
故选B。
8．A
【解析】此题考查的是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征，据此答题。
【详解】A．蕨类植物生活在阴湿处，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，错误。
B．苔藓植物生活在阴湿处，无根，只有茎叶的分化，茎叶内无输导组织，植株矮小，正确。
C．藻类植物的种类很多，大多为单细胞个体，多细胞，多数生活在水中，少数生活在阴湿处。无根、茎、叶的分化，无输导组织，正确。
D．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，正确。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的主要特征。
9．C
【解析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官
【详解】A．有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官是，属于被子植物，错误。
B．没有根茎叶的分化，没有种子，属于藻类植物，错误。
C．有茎叶，但没有根、花、果实和种子，用孢子繁殖，属于苔藓植物，正确。
D．有根茎叶的分化，有种子，属于种子植物，但没有花和果实，属于裸子植物，错误。
故选C。
【点睛】明确各植物的形态结构特征是本题解题关键。
10．C
【分析】苔藓植物主要特征：一般具有茎和叶，无输导组织；没有真正的根，只有短而细的假根，起固着作用，所以植株通常矮小；叶只有一层细胞，含有叶绿体，能进行光合作用，也能吸收水分和无机盐；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，受精过程离不开水。
【详解】A．葫芦藓属于苔藓植物，受精过程离不开水，适宜生活在阴湿的陆地，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等，A错误。
B．葫芦藓属于苔藓植物，只具有茎和叶，没有花，B错误。
C．葫芦藓属于苔藓植物，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，C正确。
D．葫芦藓只具有茎和叶，没有真正的根，D错误。
故选C。
11． 潮湿 北
【详解】苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等．在树林中，树的北面是背光面，较为阴暗潮湿，所以长有苔藓的一面是北面，对面是南方，面朝南方，身体左侧为东，右侧为西。
12． 根/茎/叶 茎/根/叶 叶/茎/根 孢子
【分析】蕨类植物主要特征：
①具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；
②叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子；
③受精过程离不开水。
【详解】蕨类植物具有真正的根、茎、叶，但是没有花、果实、种子；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，所以喜欢阴湿环境。
13． 蕨类 孢子 藻
【分析】蕨类植物生活在阴湿处，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。
【详解】蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，在叶的背面有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见蕨类植物的受精离不开水，适于生活在阴湿处。
藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，夏天，气温适宜，会导致藻类植物大量繁殖使得池水变绿。
14． 蕨类 孢子 阴暗潮湿
【分析】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。孢子植物一般喜欢在阴暗潮湿的地方生长，它们都不能产生种子，用孢子繁殖后代。
【详解】（1）图中的植物是蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代。
（2）蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方。
15．吸收水和无机盐 16．对照组和实验组都存活 17．根冠 18．导管
【分析】（1）苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。
（2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。
15．根的功能除了能把植物体固定在土壤里外，还能从土壤中吸收水分和无机盐。
16．由于苔藓植物的根只有固着植物体的作用，所以对照组和实验组的凤尾藓都能存活；而蕨类植物的根还担负着从土壤中吸收水和无机盐的功能，所以多日后发现肾蕨对照组存活而实验组死亡。
17．根尖是指从根的顶端到着生根毛的一段，分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分；由于凤尾藓的根是假根，它的结构非常简单，找不到正常根尖的基本结构，比如最顶端具有保护功能的根冠。
18．根尖的成熟区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输水和无机盐的作用。
19．（1）排除偶然性，使实验结论更可靠；（2）叶绿体；（3）离污染源的距离和受害时间
【分析】苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化。探究的基本过程进行顺序:提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实与证据、检测与评价、合作与交流。
【详解】（1）如果实验对象数量太少，实验结果出现偶然性，所以每组栽种250株的目的是避免实验出现偶然性。
（2）植物叶片呈绿色，是因为叶绿体中含有叶绿素，叶绿素呈绿色；苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入破坏细胞内的叶绿体，使之不能进行光合作用合成有机物。
（3）近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，发现1组、2组、3组、4组、5组死亡数量逐渐减少，说明苔藓植物的受害程度与离污染源的远近有关；分析每一组数据，发现时间越长，死亡数越多，说明苔藓植物的受害程度与污染的时间有关。因此，表中数据说明苔藓植物的受害程度与离污染源的距离和受害时间有关。
【点睛】本题以二氧化硫影响葫芦藓的生活为例，来探究环境污染对生物的影响，解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物的特点，明确我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。同时提高我们分析数据、分析问题、解决问题的能力。分析表中的数据，得出结论，提高我们的环保意识。
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