资源简介

(共33张PPT)
论
语
十二章
创设情境
论 语
学霸修炼计划
你的邻居小文是个典型的“学渣”，表现为学习方法不正确、学习态度不端正、个人修养较差。作为他的好友，你决定以《论语十二章》作为参考依据，为他制定一份《学霸修炼计划》。
创设情境
学渣
学习方法不正确
学习态度不端正
个人修养较差
邻居小文
学霸修炼之路开启
认识论语
壹
学有所法
贰
端正态度
叁
提高修养
肆
学霸修炼计划
认识论语
壹
成为学霸的第一步——礼拜名师

孔子档案卡
姓名：
朝代：
籍贯：
身份
人生成就
教育思想
孔子
名丘，字仲尼
春秋末期
鲁国陬邑，今山东曲阜市
著名的思想家、教育家、政治家、儒家学派创始人
被誉为“万世师表”、“千古圣人”。
被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。
有弟子三千，贤者七十二人。
提倡“德育”；“有教无类”；“诲人不倦”；“因材施教”
认识论语
壹
《论语》是____的经典著作之一，由___________________编撰而成。
它以语录体为主，记录了____________________，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《论语》共___篇，东汉将其列为“七经”之一，宋代把它与_________________________合称为“四书”。
儒家
孔子的弟子及再传弟子
孔子及其弟子的言行
20
《大学》《中庸》《孟子》
认识论语
壹
朗读《论语》，读准字音、读准节奏、读出韵律。

子曰：“学/而时习之，不亦/说（yuè）乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠（yùn），不亦/君子乎？”
曾子曰：“吾日/三省(xǐnɡ)吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”
子曰：“吾/十有（yòu）五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾(yú)矩(jǔ)。”
子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”
认识论语
壹
朗读《论语》，读准字音、读准节奏、读出韵律。

子曰：“学而不思/则罔(wǎnɡ)，思而不学/则殆(dài)。”
子曰：“贤哉，回也！一箪(dān)食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”
子曰：“知之者/不如好(hào)之者，好之者/不如乐之者。”
子曰：“饭疏(shū)食，饮水，曲(qū)肱（gōng）/而枕之，乐/亦在其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”
认识论语
壹
朗读《论语》，读准字音、读准节奏、读出韵律。

子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”
子在川上曰:“逝者/如斯夫(fú)，不舍/昼夜。”
子曰：“三军/可夺帅也，匹(pǐ)夫/不可夺志也。”
子夏曰：“博学/而笃(dǔ)志，切问/而近思，仁/在其中矣。”
认识论语
壹
通假字
不亦说乎：
吾十有五而志于学：
同“悦”，喜悦、愉快
同“又”，用于整数与零数之间
认识论语
壹
词类活用
学而时习之：
吾日三省吾身：
温故而知新：
名词作状语，按时
名词作状语，每天
形容词作名词，旧的知识、新的体会
传不习乎：
饭疏食饮水：
好之者不如乐之者：
动词作名词，传授的知识
名词作动词，吃饭
形容词的意动用法，以……为乐
认识论语
壹
一词多义
为
可以为师矣：
为人谋而不忠乎：
当、做
替
知
人不知而不愠：
温故而知新：
了解
懂得
于
吾十有五而志于学：
于我如浮云：
在
对于
乐
不亦乐乎：
好之者不如乐之者：
快乐
以……为乐
学有所法
贰
成为学霸的第二步，是学有所法
学有所法
贰
请查阅《论语》十二章，找找有哪些语录可以教导小文掌握正确的学习方法？
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
传不习乎？
温故而知新，可以为师矣。
学而不思则罔，思而不学则殆。
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
你会如何将孔子的学习经验告诉小文？请以“小文，_______（原文）一句，告诉我们学习应该______________”的格式回答。
学有所法
贰
学有所法
贰
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？
传不习乎？
学习应该及时温习知识，与朋友可以经常交流求学的心得，这样我们能从学习从获得快乐。
温故而知新，可以为师矣。
学习应该复习旧知识，并不断反思、思考，从而领悟新知。
学有所法
贰
学而不思则罔，思而不学则殆。
学习应该与思考相结合，方能有所得。
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
学习应该要广泛地去学，并坚定自己的志向，恳切地提出问题并联系现实思考当前的情况。
学有所法
贰
及时温习
学思结合
广泛学习
端正态度
叁
成为学霸的第三步，是端正态度
端正态度
叁
知之者不如好之者，好知者不如乐知者。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
请你查阅《论语》十二章，找找有哪些经典语录可以帮助小文端正学习态度？
你会如何帮助小文改变学习态度？请以“小文，__________（原文）一句，告诉我们要想端正学习态度，你应该_________________”的格式回答。
端正态度
叁
端正态度
叁
应该以学习为快乐，只有对学习充满兴趣，才能取得好的学习效果。
知之者不如好之者，好知者不如乐知者。
三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
应该在学习上抱有谦虚的态度，取长补短，改正不足。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
应该珍惜时间，抓紧学习，不要懈怠。
端正态度
叁
以学为乐
虚心求教
珍惜时间
提高修养
肆
成为学霸的第四步，是提高修养
请你查阅《论语》十二章，找找有哪些经典语录可以帮助小文提高个人的修养？
①人不知而不愠，不亦君子乎？
②吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
③吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
④一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
⑤饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
⑥三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
提高修养
肆
孔圣人个人修养极高，你会如何建议小文向他学习修身之道呢？请以“小文，你可以向孔子学习________________（原句），它告诉我们要提高个人修养，就要____________”的格式回答。
提高修养
肆
提高修养
肆
每天加强自我反省：是否尽心尽力做事；是否以真诚交友；是否认真复习功课。
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
修养要经过长时间的学习，且循序渐进。
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
要做一个心胸宽广、平和敦厚的人。
人不知而不愠，不亦君子乎？
提高修养
肆
不断追求自己的理想，即使生活清苦困顿也自得其乐。
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
安贫乐道，不羡慕、不贪图不义之财。
饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。
在任何时候都不能改变自己的心志，做到坚定信念、矢志不渝。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
提高修养
肆
待人宽厚平和
加强自我反省
循序渐进修养
安贫乐道
坚定信念
结合自身学习的经历，与同学分享今天所学的《论语》十二章，哪一则最打动你？对你今后的学习有何启发？
课堂总结
所谓“半部论语治天下”，《论语》十二章的学习，也只是管中窥豹，孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述，还有许多值得我们学习探讨，细细咀嚼。相信通过这节课的学习，只要我们能够认真学习孔子的经验，也许也能修炼成学霸！
课堂总结
仿照语录体的形式，从学习方法、学习态度、个人修养三个方面各写一条给小文的“建议”。
作业布置

展开更多......

收起↑