资源简介 §2 双曲线2.1 双曲线及其标准方程学习任务 核心素养1.掌握双曲线的定义及其应用.(重点) 2.掌握双曲线的标准方程及其推导过程.(难点) 3.会求双曲线的标准方程.(易混点) 1.通过对双曲线的定义、标准方程的学习,培养数学抽象、直观想象素养. 2.借助双曲线标准方程的推导过程,提升逻辑推理、数学运算素养.做下面一个试验.(1)取一条拉链,拉开一部分.(2)在拉开的两边各选择一点,分别固定在点F1,F2上.(3)把笔尖放在M处,随着拉链的拉开或闭拢,画出一条曲线.试观察这是一条什么样的曲线?点M在运动过程中满足什么几何条件?1.双曲线的有关概念定义 平面内到两个定点F1,F2的距离之差的绝对值等于常数(大于零且小于|F1F2|)的点的集合(或轨迹)叫作双曲线焦点 两个定点叫作双曲线的焦点焦距 两焦点间的距离叫作双曲线的焦距集合语言 P={M|||MF1|-|MF2||=2a,0<2a<|F1F2|}1.(1)双曲线定义中,将“小于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“大于|F1F2|”,其他条件不变,点的轨迹是什么?(2)双曲线定义中,将“差的绝对值”改为“差”,其他条件不变,点的轨迹是什么?[提示] (1)当距离之差的绝对值等于|F1F2|时,动点的轨迹就是两条射线,端点分别是F1,F2,当距离之差的绝对值大于|F1F2|时,动点的轨迹不存在.(2)动点的轨迹是双曲线的一支.2.双曲线的标准方程焦点位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上标准方程 (a>0,b>0) (a>0,b>0)焦点 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c)焦距 |F1F2|=2ca,b,c的关系 c2=a2+b22.确定双曲线的标准方程需要知道哪些量?[提示] a,b的值及焦点所在的位置.1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)平面内到点F1(1,0),F2(-1,0)距离之差的绝对值等于2的点的集合是双曲线. ( )(2)平面内到点F1(0,2),F2(0,-2)距离之差等于3的点的集合是双曲线. ( )(3)双曲线的两种标准方程中,虽然焦点位置不同,但都有a2=c2-b2. ( )(4)方程=1(mn>0)表示焦点在x轴上的双曲线. ( )[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)×2.已知动点P(x,y)在双曲线=1上,则( )A.=4B.=4C.=4D.=4D [利用双曲线定义求解.]3.双曲线=1的焦点坐标为________.(2,0),(-2,0) [∵c2=a2+b2=20,∴c=2,∵焦点在x轴上,∴焦点坐标为(2,0),(-2,0).]类型1 双曲线的定义及应用 双曲线中焦点三角形的面积问题【例1】 已知双曲线=1的左、右焦点分别是F1,F2,若双曲线上一点P使得∠F1PF2=60°,求△F1PF2的面积.[解] 由=1,得a=3,b=4,c=5.由定义和余弦定理得|PF1|-|PF2|=±6,|F1F2|2=|PF1|2|+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|cos 60°,所以102=(|PF1|-|PF2|)2+|PF1|·|PF2|,所以|PF1|·|PF2|=64,所以=|PF1|·|PF2|·sin ∠F1PF2=×64×=16. 利用双曲线定义求点的轨迹方程【例2】 已知定点A(0,7),B(0,-7),C(12,2),以C为一个焦点作过A,B的椭圆,求另一焦点F的轨迹方程.[思路点拨] 考查点F的几何性质,利用双曲线的定义求解.[解] 设F(x,y)为轨迹上的任意一点,因为A,B两点在以C,F为焦点的椭圆上,所以|FA|+|CA|=2a,|FB|+|CB|=2a(其中a表示椭圆的长半轴长).所以|FA|+|CA|=|FB|+|CB|.所以|FA|-|FB|=|CB|-|CA|==2,即|FA|-|FB|=2.由双曲线的定义知,F点在以A,B为焦点,2为实轴长的双曲线的下半支上.所以点F的轨迹方程是y2-=1(y≤-1). 1.利用双曲线的定义解决与焦点有关的问题,要注意||PF1|-|PF2||=2a的变形运用,特别是与|PF1|2+|PF2|2,|PF1|·|PF2|间的关系.2.利用双曲线的定义求曲线的轨迹方程的基本步骤:(1)寻求动点M 与定点F1,F2 之间的关系;(2)根据题目的条件计算是否满足||MF1|-|MF2||=2a(常数,a>0);(3)判断:若2a<2c=|F1F2|,满足定义,则动点M 的轨迹就是双曲线,且2c=|F1F2|,b2=c2-a2,进而求出相应a,b,c的值;(4)根据F1,F2所在的坐标轴写出双曲线的标准方程.[跟进训练]1.在△ABC中,已知|AB|=4,且三个内角A,B,C满足2sin A+sin C=2sin B,建立适当的坐标系,求顶点C的轨迹方程.[解] 以AB边所在的直线为x轴,AB的垂直平分线为y轴,建立平面直角坐标系如图所示,则A(-2,0),B(2,0).由正弦定理得sin A=,sin B=,sin C=(R为△ABC的外接圆半径).∵2sin A+sin C=2sin B,∴2|BC|+|AB|=2|AC|,从而有|AC|-|BC|=|AB|=2<|AB|.由双曲线的定义知,点C的轨迹为双曲线的右支(除去与x轴的交点).∵a=,c=2,∴b2=c2-a2=6,即所求轨迹方程为=1(x>).类型2 求双曲线的标准方程【例3】 (1)已知双曲线过点(3,-4)和,求双曲线的标准方程;(2)求与双曲线=1有公共焦点,且过点(3,2)的双曲线方程.[解] (1)设所求双曲线方程为Ax2-By2=1,则解得所以双曲线的标准方程为=1.(2)法一:设所求双曲线方程为=1(a>0,b>0),由题意易求得c=2.又双曲线过点(3,2),∴=1.又∵a2+b2=(2)2,∴a2=12,b2=8.故所求双曲线方程为=1.法二:设双曲线方程为=1(-4将点(3,2)代入得k=4,∴所求双曲线方程为=1. 用待定系数法求双曲线方程的步骤[跟进训练]2.根据条件求双曲线的标准方程:(1)a=,经过点A(-2,5),焦点在y轴上;(2)与椭圆=1共焦点且过点(3).[解] (1)设双曲线标准方程为=1(a>0,b>0),由题意知=1,解得b2=1.∴双曲线的标准方程为-x2=1.(2)椭圆=1的焦点坐标为(2,0),(-2,0).依题意,则所求双曲线焦点在x轴上,可以设双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0),则a2+b2=20.又∵双曲线过点(3),∴=1.∴a2=20-2,b2=2.∴所求双曲线的标准方程为=1.类型3 曲线类型的判定【例4】 已知曲线C:=1(t≠0,t≠±1).(1)求t为何值时,曲线C分别表示椭圆、双曲线;(2)求证:不论t为何值,曲线C有相同的焦点.[解] (1)当|t|>1时,t2>0,t2-1>0,且t2≠t2-1,曲线C为椭圆;当|t|<1且t≠0时,t2>0,t2-1<0,曲线C为双曲线.(2)证明:当|t|>1时,曲线C是椭圆,且t2>t2-1,因此c2=a2-b2=t2-(t2-1)=1,∴焦点为F1(-1,0),F2(1,0).当|t|<1且t≠0时,曲线C为双曲线,方程为=1,∵c2=a2+b2=t2+1-t2=1,∴焦点为F1(-1,0),F2(1,0).综上所述,无论t为何值,曲线C有相同的焦点. 方程Ax2+By2=1(A,B≠0)表示双曲线的充要条件为AB<0,若A<0,B>0,则方程表示焦点在y轴上的双曲线;若B<0,A>0,则方程表示焦点在x轴上的双曲线,即双曲线的焦点位置是由x2,y2的系数的正负决定的.[跟进训练]3.若方程=1表示双曲线,则实数m满足( )A.m≠1且m≠-3 B.m>1C.m<-或m> D.-3<m<1C [因为方程=1表示双曲线,而m2+1>0恒成立,所以m2-3>0,解得m<-或m>,故选C.]1.双曲线=1的焦距为( )A.3 B.4C.3 D.4D [由标准方程得a2=10,b2=2,所以c2=a2+b2=12,c=2,所以焦距2c=4.]2.双曲线=1的两个焦点分别是F1,F2,双曲线上一点P到F1的距离是12,则P到F2的距离是( )A.17 B.7C.7或17 D.2或22D [由双曲线定义知||PF1|-|PF2||=10,即|12-|PF2||=10.解得|PF2|=2或|PF2|=22.]3.已知双曲线=1上一点M的横坐标为5,则点M到左焦点的距离是________.[答案] 4.若方程=1表示双曲线,则k的取值范围是________.(-1,1) [由题意知,(1+k)(1-k)>0,即-15.已知双曲线C:=1的左、右焦点分别为F1,F2,P为双曲线C的右支上一点,且|PF2|=|F1F2|,则|PF1|=________,△PF1F2的面积等于________.16 48 [在=1中,a=3,b=4,c2=a2+b2=25,∴c=5.∴由条件知,|PF2|=|F1F2|=2c=10.又∵P为双曲线C的右支上一点,∴|PF1|-|PF2|=2a=6,∴|PF1|=16.过F2作F2T⊥PF1于T,则T为PF1的中点.且|PT|=8,∴|F2T|=6,∴=×16×6=48.]1.对双曲线定义的理解(1)定义中距离的差要加绝对值,否则只为双曲线的一支.设F1,F2分别表示双曲线的左、右焦点,若|MF1|-|MF2|=2a,则点M在右支上;若|MF2|-|MF1|=2a,则点M在左支上.(2)双曲线定义的应用:①若||MF1|-|MF2||=2a(0<2a<|F1F2|),则动点M的轨迹为双曲线.②若动点M在双曲线上,则||MF1|-|MF2||=2a.2.求双曲线标准方程的步骤(1)定位:在标准方程的前提下,确定焦点位于哪条坐标轴上,以确定方程的形式.(2)定量:确定a2,b2的数值.提醒:若焦点的位置不明确,应注意分类讨论,也可以设双曲线方程为mx2+ny2=1的形式,其中mn<0.课时分层作业(十三) 双曲线及其标准方程一、选择题1.已知定点F1(-2,0),F2(2,0),在平面内满足下列条件的动点P的轨迹中为双曲线的是( )A.|PF1|-|PF2|=±3 B.|PF1|-|PF2|=±4C.|PF1|-|PF2|=±5D.|PF1|2-|PF2|2=±4[答案] A2.椭圆=1和双曲线=1有相同的焦点,则实数n的值是( )A.±5 B.±3 C.5 D.9B [由题意知,34-n2=n2+16,∴2n2=18,n2=9.∴n=±3.]3.双曲线=1上的点P到一个焦点的距离为11,则它到另一个焦点的距离为( )A.1或21 B.14或36 C.2 D.21D [设双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,不妨设|PF1|=11,根据双曲线的定义知||PF1|-|PF2||=2a=10,所以|PF2|=1或|PF2|=21,而1<c-a=7-5=2,故舍去|PF2|=1,所以点P到另一个焦点的距离为21,故选D.]4.若双曲线x2-ky2=1的一个焦点是(3,0),则实数k=( )A. B.C. D.B [因为双曲线x2-ky2=1的一个焦点是(3,0),故1+=9,所以k=,故选B.]5.若k∈R,则“k>3”是“方程=1表示双曲线”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件A [若方程表示双曲线,则(k-3)(k+3)>0,∴k<-3或k>3,故“k>3”是“方程=1表示双曲线”的充分不必要条件.]二、填空题6.双曲线=1的右焦点到直线x+2y-8=0的距离为________. [由题意知c2=a2+b2=4+5=9,则c=3,双曲线右焦点的坐标为(3,0),所以双曲线的右焦点到直线x+2y-8=0的距离d==.]7.已知F1,F2是双曲线=1的焦点,PQ是过焦点F1的弦,那么|PF2|+|QF2|-|PQ|的值是________.16 [由双曲线方程得,2a=8.由双曲线的定义,得|PF2|-|PF1|=2a=8,①|QF2|-|QF1|=2a=8,②①+②,得|PF2|+|QF2|-(|PF1|+|QF1|)=16,所以|PF2|+|QF2|-|PQ|=16.]8.已知P是双曲线x2-y2=16的左支上一点,F1,F2分别是左、右焦点,则|PF1|-|PF2|=________.-8 [将x2-y2=16化为标准形式为=1,所以a2=16,2a=8,因为P点在双曲线左支上,所以|PF1|-|PF2|=-8.]三、解答题9.求适合下列条件的双曲线的标准方程:(1)a=2,经过点A(2,-5),焦点在y轴上;(2)与椭圆=1有共同的焦点,它们的一个交点的纵坐标为4.[解] (1)因为双曲线的焦点在y轴上,所以可设双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0).由题设知,a=2,且点A(2,-5)在双曲线上,所以解得故所求双曲线的标准方程为=1.(2)椭圆=1的两个焦点为F1(0,-3),F2(0,3),双曲线与椭圆的一个交点为(,4)或(-,4).设双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0),则解得故所求双曲线的标准方程为=1.10.设圆C与两圆(x+)2+y2=4,(x-)2+y2=4中的一个内切,另一个外切.(1)求C的圆心轨迹L的方程;(2)已知点M,F(,0),且P为L上动点.求||MP|-|FP||的最大值.[解] (1)两圆的圆心分别为A(-,0),B(,0),半径均为2,设圆C的半径为r.由题意得|CA|=r-2,|CB|=r+2或|CA|=r+2,|CB|=r-2,两式相减得|CA|-|CB|=-4或|CA|-|CB|=4,即||CA|-|CB||=4.则圆C的圆心轨迹为双曲线,其中2a=4,c=,b2=1,∴圆C的圆心轨迹L的方程为-y2=1.(2)由(1)知F为双曲线L的一个焦点,如图,连接MF并延长交双曲线于一点P,此时|PM|-|PF|=|MF|为||PM|-|FP||的最大值.又|MF|==2,∴||MP|-|FP||的最大值为2.11.已知F1,F2为双曲线C:x2-y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则|PF1|·|PF2|=( )A.2 B.4 C.6 D.8B [在△PF1F2中,由余弦定理得|PF1|2+|PF2|2-2|PF1||PF2|cos ∠F1PF2=,又∠F1PF2=60°,|F1F2|=2,则|PF1|2+|PF2|2-|PF1||PF2|=8,(|PF1|-|PF2|)2+|PF1||PF2|=8.又||PF1|-|PF2||=2a=2,则4+|PF1|·|PF2|=8,所以|PF1|·|PF2|=4.]12.(多选题)已知方程=1(k∈R),则下列说法中正确的有( )A.方程=1可表示圆B.当k>9时,方程=1表示焦点在x轴上的椭圆C.当-16D.当方程=1表示椭圆或双曲线时,焦距均为10BCD [对于A,当方程=1表示圆时,16+k=k-9>0,无解,故A错误;对于B,当k>9时,==1,16+k>k-9,表示焦点在x轴上的椭圆,故B正确;对于C,当-160,9-k>0,表示焦点在x轴上的双曲线,故C正确;对于D,当方程=1表示双曲线时,c2=16+k+9-k=25;当方程=1表示椭圆时,c2=16+k-(k-9)=25,所以焦距均为10,故D正确.故选BCD.]13.(多选题)已知点P是双曲线E:=1的右支上在x轴上方的一点,F1,F2分别为双曲线E的左、右焦点,若△PF1F2的面积为20,则下列说法正确的有( )A.点P的横坐标为B.△PF1F2为锐角三角形C.△PF1F2的周长为D.△PF1F2的内切圆半径为ACD [由双曲线E:=1,知a=4,b=3,c=5,对于A,设P(m,n),m>0,n>0,由已知得=|F1F2|n=cn=5n=20,即n=4,由=1,可得m=,故A正确;对于B,由P,F2(5,0),可得=>0,则∠PF2F1为钝角,所以△PF1F2为钝角三角形,故B错误;对于C,利用两点之间的距离,可知|PF1|==,|PF2|==,则△PF1F2的周长为+10=,故C正确;对于D,设△PF1F2的内心为I,连接IP,IF1,IF2(图略),内切圆半径为r,利用等面积法可得r(|PF1|+|PF2|+|F1F2|)=20,可得r=40,解得r=,故D正确.故选ACD.]14.设P是双曲线x2-=1的右支上的动点,F为双曲线的右焦点,已知A(3,1),B(3,6),则|PA|+|PF|的最小值为________;|PB|+|PF|的最小值为________.-2 [设双曲线的另一焦点为F′,则有F′(-2,0),F(2,0),连接AF′(图略),易知点A在双曲线内,点B在双曲线外,则|PA|+|PF|=|PA|+(|PF′|-2)≥|AF′|-2=-2;|PB|+|PF|≥|BF|=.]15.如图所示,已知双曲线x2-=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线的右支上,△PF1F2的内切圆的圆心为I.(1)求点I的横坐标;(2)若△PIF1,△PIF2,△F1IF2的面积满足=,求λ的值.[解] (1)如图所示,设PF1,PF2,F1F2分别与圆I相切于点A,B,C,则|PA|=|PB|,|AF1|=|CF1|,|BF2|=|CF2|.由双曲线的定义,可得|PF1|-|PF2|=(|PA|+|AF1|)-(|PB|+|BF2|)=|AF1|-|BF2|=|CF1|-|CF2|=2.设点I的横坐标为t,则点C(t,0),所以|CF1|-|CF2|=(t+2)-(2-t)=2t=2,解得t=1,所以点I的横坐标为1.(2)设圆I的半径为r,由=,得r·|PF1|=r·|PF2|+λr·|F1F2|,所以|PF1|-|PF2|=λ|F1F2|,即4λ=2,解得λ=.21世纪教育网(www.21cnjy.com)课时分层作业(十三) 双曲线及其标准方程说明:单项选择题每题5分,多项选择题每题6分,填空题每题5分,本试卷共107分一、选择题1.已知定点F1(-2,0),F2(2,0),在平面内满足下列条件的动点P的轨迹中为双曲线的是( )A.|PF1|-|PF2|=±3 B.|PF1|-|PF2|=±4C.|PF1|-|PF2|=±5D.|PF1|2-|PF2|2=±42.椭圆=1和双曲线=1有相同的焦点,则实数n的值是( )A.±5 B.±3 C.5 D.93.双曲线=1上的点P到一个焦点的距离为11,则它到另一个焦点的距离为( )A.1或21 B.14或36 C.2 D.214.若双曲线x2-ky2=1的一个焦点是(3,0),则实数k=( )A. B.C. D.5.若k∈R,则“k>3”是“方程=1表示双曲线”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、填空题6.双曲线=1的右焦点到直线x+2y-8=0的距离为________.7.已知F1,F2是双曲线=1的焦点,PQ是过焦点F1的弦,那么|PF2|+|QF2|-|PQ|的值是________.8.已知P是双曲线x2-y2=16的左支上一点,F1,F2分别是左、右焦点,则|PF1|-|PF2|=________.三、解答题9.求适合下列条件的双曲线的标准方程:(1)a=2,经过点A(2,-5),焦点在y轴上;(2)与椭圆=1有共同的焦点,它们的一个交点的纵坐标为4.10.设圆C与两圆(x+)2+y2=4,(x-)2+y2=4中的一个内切,另一个外切.(1)求C的圆心轨迹L的方程;(2)已知点M,F(,0),且P为L上动点.求||MP|-|FP||的最大值.11.已知F1,F2为双曲线C:x2-y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则|PF1|·|PF2|=( )A.2 B.4 C.6 D.812.(多选题)已知方程=1(k∈R),则下列说法中正确的有( )A.方程=1可表示圆B.当k>9时,方程=1表示焦点在x轴上的椭圆C.当-16D.当方程=1表示椭圆或双曲线时,焦距均为1013.(多选题)已知点P是双曲线E:=1的右支上在x轴上方的一点,F1,F2分别为双曲线E的左、右焦点,若△PF1F2的面积为20,则下列说法正确的有( )A.点P的横坐标为B.△PF1F2为锐角三角形C.△PF1F2的周长为D.△PF1F2的内切圆半径为14.设P是双曲线x2-=1的右支上的动点,F为双曲线的右焦点,已知A(3,1),B(3,6),则|PA|+|PF|的最小值为________;|PB|+|PF|的最小值为________.15.如图所示,已知双曲线x2-=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线的右支上,△PF1F2的内切圆的圆心为I.(1)求点I的横坐标;(2)若△PIF1,△PIF2,△F1IF2的面积满足=,求λ的值.21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共59张PPT)2.1 双曲线及其标准方程第二章 圆锥曲线§2 双曲线学习任务 核心素养1.掌握双曲线的定义及其应用.(重点)2.掌握双曲线的标准方程及其推导过程.(难点)3.会求双曲线的标准方程.(易混点) 1.通过对双曲线的定义、标准方程的学习,培养数学抽象、直观想象素养.2.借助双曲线标准方程的推导过程,提升逻辑推理、数学运算素养.做下面一个试验.(1)取一条拉链,拉开一部分.(2)在拉开的两边各选择一点,分别固定在点F1,F2上.(3)把笔尖放在M处,随着拉链的拉开或闭拢,画出一条曲线.试观察这是一条什么样的曲线?点M在运动过程中满足什么几何条件?必备知识·情境导学探新知1.双曲线的有关概念定义 平面内到两个定点F1,F2的________________等于常数(大于零且小于|F1F2|)的点的集合(或轨迹)叫作双曲线焦点 两个____叫作双曲线的焦点焦距 两焦点间的____叫作双曲线的焦距集合语言 P={M|__________________,0<2a<|F1F2|}距离之差的绝对值 定点 距离 ||MF1|-|MF2||=2a思考 1.(1)双曲线定义中,将“小于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“大于|F1F2|”,其他条件不变,点的轨迹是什么?(2)双曲线定义中,将“差的绝对值”改为“差”,其他条件不变,点的轨迹是什么?[提示] (1)当距离之差的绝对值等于|F1F2|时,动点的轨迹就是两条射线,端点分别是F1,F2,当距离之差的绝对值大于|F1F2|时,动点的轨迹不存在.(2)动点的轨迹是双曲线的一支.2.双曲线的标准方程焦点位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上标准方程 ____________________ ____________________焦点 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c)焦距 |F1F2|=2ca,b,c的关系 c2=______ a2+b2思考 2.确定双曲线的标准方程需要知道哪些量?[提示] a,b的值及焦点所在的位置.××√×√D [利用双曲线定义求解.]关键能力·合作探究释疑难角度2 利用双曲线定义求点的轨迹方程【例2】 已知定点A(0,7),B(0,-7),C(12,2),以C为一个焦点作过A,B的椭圆,求另一焦点F的轨迹方程.[思路点拨] 考查点F的几何性质,利用双曲线的定义求解.反思领悟 1.利用双曲线的定义解决与焦点有关的问题,要注意||PF1|-|PF2||=2a的变形运用,特别是与|PF1|2+|PF2|2,|PF1|·|PF2|间的关系.2.利用双曲线的定义求曲线的轨迹方程的基本步骤:(1)寻求动点M 与定点F1,F2 之间的关系;(2)根据题目的条件计算是否满足||MF1|-|MF2||=2a(常数,a>0);(3)判断:若2a<2c=|F1F2|,满足定义,则动点M 的轨迹就是双曲线,且2c=|F1F2|,b2=c2-a2,进而求出相应a,b,c的值;(4)根据F1,F2所在的坐标轴写出双曲线的标准方程.反思领悟 用待定系数法求双曲线方程的步骤反思领悟 方程Ax2+By2=1(A,B≠0)表示双曲线的充要条件为AB<0,若A<0,B>0,则方程表示焦点在y轴上的双曲线;若B<0,A>0,则方程表示焦点在x轴上的双曲线,即双曲线的焦点位置是由x2,y2的系数的正负决定的.√学习效果·课堂评估夯基础√√D [由双曲线定义知||PF1|-|PF2||=10,即|12-|PF2||=10.解得|PF2|=2或|PF2|=22.](-1,1) [由题意知,(1+k)(1-k)>0,即-1 (-1,1) 16 48 1.对双曲线定义的理解(1)定义中距离的差要加绝对值,否则只为双曲线的一支.设F1,F2分别表示双曲线的左、右焦点,若|MF1|-|MF2|=2a,则点M在右支上;若|MF2|-|MF1|=2a,则点M在左支上.(2)双曲线定义的应用:①若||MF1|-|MF2||=2a(0<2a<|F1F2|),则动点M的轨迹为双曲线.②若动点M在双曲线上,则||MF1|-|MF2||=2a.2.求双曲线标准方程的步骤(1)定位:在标准方程的前提下,确定焦点位于哪条坐标轴上,以确定方程的形式.(2)定量:确定a2,b2的数值.提醒:若焦点的位置不明确,应注意分类讨论,也可以设双曲线方程为mx2+ny2=1的形式,其中mn<0.章末综合测评(一) 动量守恒定律题号13524687910111213√1415课时分层作业(十三) 双曲线及其标准方程一、选择题1.已知定点F1(-2,0),F2(2,0),在平面内满足下列条件的动点P的轨迹中为双曲线的是( )A.|PF1|-|PF2|=±3 B.|PF1|-|PF2|=±4C.|PF1|-|PF2|=±5D.|PF1|2-|PF2|2=±4题号213456879101112131415√B [由题意知,34-n2=n2+16,∴2n2=18,n2=9.∴n=±3.]题号213456879101112131415√D [设双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,不妨设|PF1|=11,根据双曲线的定义知||PF1|-|PF2||=2a=10,所以|PF2|=1或|PF2|=21,而1<c-a=7-5=2,故舍去|PF2|=1,所以点P到另一个焦点的距离为21,故选D.]题号213456879101112131415√题号213456879101112131415√题号213456879101112131415题号213456879101112131415 题号21345687910111213141516 [由双曲线方程得,2a=8.由双曲线的定义,得|PF2|-|PF1|=2a=8,①|QF2|-|QF1|=2a=8,②①+②,得|PF2|+|QF2|-(|PF1|+|QF1|)=16,所以|PF2|+|QF2|-|PQ|=16.]16 题号2134568791011121314158.已知P是双曲线x2-y2=16的左支上一点,F1,F2分别是左、右焦点,则|PF1|-|PF2|=________.-8 题号213456879101112131415题号213456879101112131415题号213456879101112131415题号213456879101112131415题号213456879101112131415(2)由(1)知F为双曲线L的一个焦点,如图,连接MF并延长交双曲线于一点P,此时|PM|-|PF|=|MF|为||PM|-|FP||的最大值.题号213456879101112131415√题号21345687910111213141511.已知F1,F2为双曲线C:x2-y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则|PF1|·|PF2|=( )A.2 B.4 C.6 D.8题号213456879101112131415√√√题号213456879101112131415题号213456879101112131415题号213456879101112131415√√√题号213456879101112131415题号213456879101112131415题号213456879101112131415 题号213456879101112131415[解] (1)如图所示,设PF1,PF2,F1F2分别与圆I相切于点A,B,C,则|PA|=|PB|,|AF1|=|CF1|,|BF2|=|CF2|.由双曲线的定义,可得|PF1|-|PF2|=(|PA|+|AF1|)-(|PB|+|BF2|)=|AF1|-|BF2|=|CF1|-|CF2|=2.设点I的横坐标为t,则点C(t,0),所以|CF1|-|CF2|=(t+2)-(2-t)=2t=2,解得t=1,所以点I的横坐标为1.题号213456879101112131415题号213456879101112131415§2 双曲线2.1 双曲线及其标准方程学习任务 核心素养1.掌握双曲线的定义及其应用.(重点) 2.掌握双曲线的标准方程及其推导过程.(难点) 3.会求双曲线的标准方程.(易混点) 1.通过对双曲线的定义、标准方程的学习,培养数学抽象、直观想象素养. 2.借助双曲线标准方程的推导过程,提升逻辑推理、数学运算素养.做下面一个试验.(1)取一条拉链,拉开一部分.(2)在拉开的两边各选择一点,分别固定在点F1,F2上.(3)把笔尖放在M处,随着拉链的拉开或闭拢,画出一条曲线.试观察这是一条什么样的曲线?点M在运动过程中满足什么几何条件?1.双曲线的有关概念定义 平面内到两个定点F1,F2的________________等于常数(大于零且小于|F1F2|)的点的集合(或轨迹)叫作双曲线焦点 两个____叫作双曲线的焦点焦距 两焦点间的____叫作双曲线的焦距集合语言 P={M|________________________,0<2a<|F1F2|}1.(1)双曲线定义中,将“小于|F1F2|”改为“等于|F1F2|”或“大于|F1F2|”,其他条件不变,点的轨迹是什么?(2)双曲线定义中,将“差的绝对值”改为“差”,其他条件不变,点的轨迹是什么?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.双曲线的标准方程焦点位置 焦点在x轴上 焦点在y轴上标准方程 ______________ ______________焦点 F1(-c,0),F2(c,0) F1(0,-c),F2(0,c)焦距 |F1F2|=2ca,b,c的关系 c2=______2.确定双曲线的标准方程需要知道哪些量?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)平面内到点F1(1,0),F2(-1,0)距离之差的绝对值等于2的点的集合是双曲线. ( )(2)平面内到点F1(0,2),F2(0,-2)距离之差等于3的点的集合是双曲线. ( )(3)双曲线的两种标准方程中,虽然焦点位置不同,但都有a2=c2-b2. ( )(4)方程=1(mn>0)表示焦点在x轴上的双曲线. ( )2.已知动点P(x,y)在双曲线=1上,则( )A.=4B.=4C.=4D.=43.双曲线=1的焦点坐标为________.类型1 双曲线的定义及应用 双曲线中焦点三角形的面积问题【例1】 已知双曲线=1的左、右焦点分别是F1,F2,若双曲线上一点P使得∠F1PF2=60°,求△F1PF2的面积.[尝试解答] _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 利用双曲线定义求点的轨迹方程【例2】 已知定点A(0,7),B(0,-7),C(12,2),以C为一个焦点作过A,B的椭圆,求另一焦点F的轨迹方程.[思路点拨] 考查点F的几何性质,利用双曲线的定义求解.[尝试解答] _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.利用双曲线的定义解决与焦点有关的问题,要注意||PF1|-|PF2||=2a的变形运用,特别是与|PF1|2+|PF2|2,|PF1|·|PF2|间的关系.2.利用双曲线的定义求曲线的轨迹方程的基本步骤:(1)寻求动点M 与定点F1,F2 之间的关系;(2)根据题目的条件计算是否满足||MF1|-|MF2||=2a(常数,a>0);(3)判断:若2a<2c=|F1F2|,满足定义,则动点M 的轨迹就是双曲线,且2c=|F1F2|,b2=c2-a2,进而求出相应a,b,c的值;(4)根据F1,F2所在的坐标轴写出双曲线的标准方程.[跟进训练]1.在△ABC中,已知|AB|=4,且三个内角A,B,C满足2sin A+sin C=2sin B,建立适当的坐标系,求顶点C的轨迹方程._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________类型2 求双曲线的标准方程【例3】 (1)已知双曲线过点(3,-4)和,求双曲线的标准方程;(2)求与双曲线=1有公共焦点,且过点(3,2)的双曲线方程.[尝试解答] _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 用待定系数法求双曲线方程的步骤[跟进训练]2.根据条件求双曲线的标准方程:(1)a=,经过点A(-2,5),焦点在y轴上;(2)与椭圆=1共焦点且过点(3)._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________类型3 曲线类型的判定【例4】 已知曲线C:=1(t≠0,t≠±1).(1)求t为何值时,曲线C分别表示椭圆、双曲线;(2)求证:不论t为何值,曲线C有相同的焦点.[尝试解答] _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 方程Ax2+By2=1(A,B≠0)表示双曲线的充要条件为AB<0,若A<0,B>0,则方程表示焦点在y轴上的双曲线;若B<0,A>0,则方程表示焦点在x轴上的双曲线,即双曲线的焦点位置是由x2,y2的系数的正负决定的.[跟进训练]3.若方程=1表示双曲线,则实数m满足( )A.m≠1且m≠-3 B.m>1C.m<-或m> D.-3<m<11.双曲线=1的焦距为( )A.3 B.4C.3 D.42.双曲线=1的两个焦点分别是F1,F2,双曲线上一点P到F1的距离是12,则P到F2的距离是( )A.17 B.7C.7或17 D.2或223.已知双曲线=1上一点M的横坐标为5,则点M到左焦点的距离是________.4.若方程=1表示双曲线,则k的取值范围是________.5.已知双曲线C:=1的左、右焦点分别为F1,F2,P为双曲线C的右支上一点,且|PF2|=|F1F2|,则|PF1|=________,△PF1F2的面积等于________.1.对双曲线定义的理解(1)定义中距离的差要加绝对值,否则只为双曲线的一支.设F1,F2分别表示双曲线的左、右焦点,若|MF1|-|MF2|=2a,则点M在右支上;若|MF2|-|MF1|=2a,则点M在左支上.(2)双曲线定义的应用:①若||MF1|-|MF2||=2a(0<2a<|F1F2|),则动点M的轨迹为双曲线.②若动点M在双曲线上,则||MF1|-|MF2||=2a.2.求双曲线标准方程的步骤(1)定位:在标准方程的前提下,确定焦点位于哪条坐标轴上,以确定方程的形式.(2)定量:确定a2,b2的数值.提醒:若焦点的位置不明确,应注意分类讨论,也可以设双曲线方程为mx2+ny2=1的形式,其中mn<0.21世纪教育网(www.21cnjy.com)课时分层作业(十三)1.A2.B [由题意知,34-n2=n2+16,∴2n2=18,n2=9.∴n=±3.]3.D [设双曲线的左、右焦点分别为F1,F2,不妨设|PF1|=11,根据双曲线的定义知||PF1|-|PF2||=2a=10,所以|PF2|=1或|PF2|=21,而14.B [因为双曲线x2-ky2=1的一个焦点是(3,0),故1+=9,所以k=,故选B.]5.A [若方程表示双曲线,则(k-3)(k+3)>0,∴k<-3或k>3,故“k>3”是“方程=1表示双曲线”的充分不必要条件.]6. [由题意知c2=a2+b2=4+5=9,则c=3,双曲线右焦点的坐标为(3,0),所以双曲线的右焦点到直线x+2y-8=0的距离d=.]7.16 [由双曲线方程得,2a=8.由双曲线的定义,得|PF2|-|PF1|=2a=8,①|QF2|-|QF1|=2a=8,②①+②,得|PF2|+|QF2|-(|PF1|+|QF1|)=16,所以|PF2|+|QF2|-|PQ|=16.]8.-8 [将x2-y2=16化为标准形式为=1,所以a2=16,2a=8,因为P点在双曲线左支上,所以|PF1|-|PF2|=-8.]9.解:(1)因为双曲线的焦点在y轴上,所以可设双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0).由题设知,a=2,且点A(2,-5)在双曲线上,所以故所求双曲线的标准方程为=1.(2)椭圆=1的两个焦点为F1(0,-3),F2(0,3),双曲线与椭圆的一个交点为(,4)或(-,4).设双曲线的标准方程为=1(a>0,b>0),则故所求双曲线的标准方程为=1.10.解:(1)两圆的圆心分别为A(-,0),B(,0),半径均为2,设圆C的半径为r.由题意得|CA|=r-2,|CB|=r+2或|CA|=r+2,|CB|=r-2,两式相减得|CA|-|CB|=-4或|CA|-|CB|=4,即||CA|-|CB||=4.则圆C的圆心轨迹为双曲线,其中2a=4,c=,b2=1,∴圆C的圆心轨迹L的方程为-y2=1.(2)由(1)知F为双曲线L的一个焦点,如图,连接MF并延长交双曲线于一点P,此时|PM|-|PF|=|MF|为||PM|-|FP||的最大值.又|MF|==2,∴||MP|-|FP||的最大值为2.11.B [在△PF1F2中,由余弦定理得|PF1|2+|PF2|2-2|PF1||PF2|cos ∠F1PF2=|F1F2|2,又∠F1PF2=60°,|F1F2|=2,则|PF1|2+|PF2|2-|PF1||PF2|=8,(|PF1|-|PF2|)2+|PF1||PF2|=8.又||PF1|-|PF2||=2a=2,则4+|PF1|·|PF2|=8,所以|PF1|·|PF2|=4.]12.BCD [对于A,当方程=1表示圆时,16+k=k-9>0,无解,故A错误:对于B,当k>9时,=1,16+k>k-9,表示焦点在x轴上的椭圆,故B正确:对于C,当-160,9-k>0,表示焦点在x轴上的双曲线,故C正确:对于D,当方程=1表示双曲线时,c2=16+k+9-k=25:当方程=1表示椭圆时,c2=16+k-(k-9)=25,所以焦距均为10,故D正确.故选BCD.]13.ACD [由双曲线E:=1,知a=4,b=3,c=5,对于A,设P(m,n),m>0,n>0,由已知得|F1F2|n=cn=5n=20,即n=4,由=1,可得m=,故A正确:对于B,由P,F2(5,0),可得>0,则∠PF2F1为钝角,所以△PF1F2为钝角三角形,故B错误:对于C,利用两点之间的距离,可知|PF1|=,|PF2|=,则△PF1F2的周长为,故C正确:对于D,设△PF1F2的内心为I,连接IP,IF1,IF2(图略),内切圆半径为r,利用等面积法可得r(|PF1|+|PF2|+|F1F2|)=20,可得r=40,解得r=,故D正确.故选ACD.]14.-2 [设双曲线的另一焦点为F',则有F'(-2,0),F(2,0),连接AF'(图略),易知点A在双曲线内,点B在双曲线外,则|PA|+|PF|=|PA|+(|PF'|-2)≥|AF'|-2=-2:|PB|+|PF|≥|BF|=.]15.解:(1)如图所示,设PF1,PF2,F1F2分别与圆I相切于点A,B,C,则|PA|=|PB|,|AF1|=|CF1|,|BF2|=|CF2|.由双曲线的定义,可得|PF1|-|PF2|=(|PA|+|AF1|)-(|PB|+|BF2|)=|AF1|-|BF2|=|CF1|-|CF2|=2.设点I的横坐标为t,则点C(t,0),所以|CF1|-|CF2|=(t+2)-(2-t)=2t=2,解得t=1,所以点I的横坐标为1.(2)设圆I的半径为r,由,得r·|PF1|=r·|PF2|+λr·|F1F2|,所以|PF1|-|PF2|=λ|F1F2|,即4λ=2,解得λ=.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版高中数学选择性必修第一册第二章圆锥曲线2.1双曲线及其标准方程学案(学生用).docx 北师大版高中数学选择性必修第一册第二章圆锥曲线2.1双曲线及其标准方程学案(教师用).docx 北师大版高中数学选择性必修第一册第二章圆锥曲线2.1双曲线及其标准方程课件.ppt 北师大版高中数学选择性必修第一册课时分层作业13双曲线及其标准方程(学生用).docx 课时分层作业13答案.docx