资源简介 期末测评卷(试卷)2024-2025学年五年级语文下册统编版(时间:90分钟,满分100分)题号 一 二 三 四 总分得分一、基础知识。(45分)1.下列每组词语中有一个加点字读音是错误的,用“ ”画出来。(4分)(1)困窘(jīǒng) 天赋(fù) 威吓(xià)(2)窈窕(yǎo) 揿电铃(xìn) 造诣(yì)(3)企图(qǐ) 淤泥(yū) 矜持(jīng)(4)桅杆(wěi) 吆喝(yāo) 毛毡(zhān)2.读句子、根据拼音写词语。(8分)(1) zhàng shì qī rén( )和见义勇为这两种看似 zì xiāng máo dùn( )的行为却同时出现在他身上,让围观群众都lèng zheng( )了半天。(2)田忌用了孙膑的cè lūè( ),最终 yíng dé( )了比赛。(3) nǐng luó sī( )、jiě niǔ kòu ( )这些看似miǎo xiǎo( )的事情,却不能离开食指的帮助。3.辨字组词。 (4分)艄( ) 憎( ) 钩( ) 杖( )稍( ) 赠( ) 构( ) 仗( )4.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)(1)能书善画( )①善良,慈善。 ②善行,善事。 ③友好,和好。 ④擅长,长于。(2)颇负盛名( )①青。 ②担负。 ③依仗。 ④遭受。 ⑤享有。 ⑥失败。(3)乃呼儿出( )①是。 ②就,于是。 ③才。 ④你,你的。(4)愈是寒冷( )①更加,越发;相同。 ②(病)好。 ③较好,胜过。5.下面词语依次填入语段空缺处最恰当的一项是( )。(2分)①欢呼 ②欢聚 ③欢笑 ④欢乐 ⑤欢唱 ⑥欢悦儿时,在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的( )声和抓鱼时的( )声,常常钻入我的心里,让我一直享受着当时的( )。直到现在,我仍然希望能再次和儿时的伙伴( )在那条小河边。A.③⑤④② B.①③④② C.③①②⑥ D.③①④②6.下列加点词语使用恰当的一项是( )。(2分)A.这位医生的医术非常高明,给病人抽血时一针见血,减轻了病人的痛苦。B.我打碎了妈妈的一个花瓶,然后用胶水把它粘得天衣无缝。C.他这种遇到危险先想到他人的精神让我肃然起敬。D.听完老师讲的笑话之后,小刚龇牙咧嘴地笑了起来。7.下列对句子的主要意思概括正确的一项是( )。(2分)我把那件印着骄傲地仰着头的大角麋鹿的运动衫放在柜台上。A.骄傲仰着头的麋鹿 B.运动衫放在柜台上C.印着麋鹿的运动衫 D.我把运动衫放在柜台上8.下列诗句的主题与其他三项不同的一项是( )。(2分)A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。C.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。9.按要求完成句子练习。(6分)(1)对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。(你有什么心爱的事物呢 选取一种,运用对比的写法写一写)(2)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(翻译句子)(3)下面的语段是对景物的静态描写,请你仿照语段,写一写“夏日闭馆后的游泳馆”。例:车船过后,一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。10.根据课文内容填空。(11分)(1)“ , ”是千古传诵的儿女报答父母养育之恩的名句。(2)《凉州词》中的“ , ”表达了边疆将士思念家乡的愁绪。(3)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是 朝诗人 写的。诗的前两句是 ,后两句 ,整首诗表达了作者 之情。(4)描写田园生活的诗句有很多,每当看到农忙的景象的时候,我就会想起范成大的《四时田园杂兴》中的:“ , 。”二、口语交际。(3分)身份分别为企业家、农业家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察,途中经过一个长达十里,长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园,面对这片银杏园,他们三人各自会说什么话 1.企业家:“ ”2.农业专家:“ ”3.画家:“ ”三、阅读理解。(27分)(一)郑人买履(14分)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足 ”曰:“宁信度,无自信也。”1.给下面加点的“度”字选择合适的解释。(填序号)(3分)①标准,限度。 ②衡量。 ③计量长短的标准或工具。(1)先自度其足 (2)吾忘持度 (3)宁信度2.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)及反,市罢,遂不得履。3.文中加点字“之”共出现五次,任意选择其中的两处,说说“之”的词性和意思。(4分)4.这个故事告诉了我们什么道理 (4分)(二)一枚金币(13分)一位有钱人出门,从他的衣袋里掉下一枚金币。金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰自己的命运,找一个称心的新主人。前方走来一个牧童。金币想,牧童固然天真,但他什么都不知道,要把我当成瓦片随手扔进池塘,那不就惨了。所以,它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想,如果能和他生活在一起,一定会长很多见识,但这种人自视清高,甚至会傻得“视金钱如粪土”,如果他把我扔了,岂不是自讨苦吃 所以,他第二次躲进了草丛中。这时,富翁匆匆赶回来,好像在寻找什么,“噢,主人在找我!”于是,金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。富翁把金币带到一个奴隶市场,放在一个孩子手上。金币一看,这孩子不是那个牧童吗 牧童接过金币,递给了学者,然后拿着水牛给了富翁,学者接过金币,走到一个贫苦老婆婆面前,把钱给她了。老婆婆看着金币,泪水流了下来。金币终于明白:富翁把它给别人是为了自己,他买下了牧童的水牛;牧童和学者把它给别人,则是为了穷人。1.金币从主人的衣袋里掉出来后心情怎样 请用“ ”在短文中画出来。(2分)2.根据短文内容填空。(6分)刚掉出来的金币看见了 ,但它滚进了草丛里,是因为 。金币又看见 ,又躲进了草丛里,是因为 ,金币接着看见了 ,这一次它选择 。3.短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗 请你用金币的口吻来回答。(5分)四、习作。(25分)辽阔苍茫的黄土高原,草木茂密的西双版纳,一泻千里的黄河,浩浩荡荡的长江,椰风海韵的海南岛,广阔无垠的青青牧场……总有一个地方让你难忘,总有一处风景使你留恋。写一处你最喜欢的风景,题目自拟,内容具体,写出真情实感。参考答案一、1.(1)xià(2)xìn(3)jing(4)wěi2.(1)仗势欺人 自相矛盾 愣怔(2)策略 赢得(3)拧螺丝 解纽扣 渺小3.船艄 憎恨 钩子 拐杖稍微 赠予 构成 打仗4.(1)④ (2)⑤ (3)② (4)①5. D6. C7. D8. C9.(1)示例:文具店里有各种各样的钢笔,无论哪个也比不上老师奖励我的那一支。(2)孔君平来拜访他的父亲,他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。(3)示例:游泳馆闭馆后,人们欢乐的笑声、池水涌动的声音都消失了。泳池的水面平静得像一面镜子,没有一丝涟漪。10.(1)谁言寸草心 报得三春晖(2)羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关(3)唐李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 依依惜别(4)昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家二、1.这要创造多少价值啊!2.这银杏长得多好啊!3.这是一幅多么美的图画啊!三、(一)1.(1)② (2)③ (3)③2.等到他再回到集市上,集市已经散了,最终他没有买到鞋。3.①而置之其坐:代词,在这里指尺码。②至之市:动词,到。③而忘操之:代词,在这里指尺码。④反归取之:代词,这里指尺码。⑤何不试之以足:代词,鞋子。(任选两个即可)4.做事要学会变通,不能死守教条。(二)1.金币躺在路边的草地上暗自高兴,因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。2.牧童 牧童太天真 学者 学者太清高富翁 回到富翁的衣袋3.原来我的价值是能够救人啊!四、略 展开更多...... 收起↑ 资源预览