资源简介 假期作业过好假期每一天假期作业六基本立体图形及直观图、简单的几何体的表面积与体积要有问必答》固双基连接OE,OE1,1.各个面都是三角形的几何体是三棱锥吗?则0E=2AB=2×12=6,0E=A,B,=3.过E,作E,H⊥OE,垂足为H,2.圆台上底面圆周上任意一点与下底面圆周上任意一点的连线都是圆台侧面的母线.EH=OO=12,OH=OE=3,对吗?HE=OE-O1E1=6-3=3.在Rt△E,HE中,E,E2=E1H2+HE2=122+32=32X×17,3.两条相交直线的直观图可能是平行直所以EE=3√17.线吗?所以S=4X号×(B,C+BC)XEE=2×(6+12)×3√17=1087.4.用斜二测画法画平面图形的直观图时,垂【方法指导】解决有关正棱台的问题直的线段在直观图中仍垂直.对吗?时,常用两种解题思路:一是把基本量转化到直角梯形中去解决;二是把正棱台还原成正棱锥,利用正棱锥的有关知识来解决,典例精析拓思维厚积薄发勤演练【例】已知正四棱台(上、下底是正方1.一个棱锥的各棱长都相等,那么这个棱锥形,上底面的中心在下底面的投影是下底面中一定不是()心)上底面边长为6,高和下底面边长都是12,A.三棱锥B.四棱锥求它的侧面积C.五棱锥D.六棱锥【解】如图,E,E2.如果一个水平放置的图形的斜二测直观图分别是BC,B,C1的中是一个边长为2的正三角形,那么原平面点,O,O1分别是下、上底图形的面积是()面正方形的中心,则O,OA.√3B.2√6为正四棱台的高,则O,O=12.cD.2315快乐学习把梦圆高片数学3.如图,直三棱柱ABC-ABC的印信形状是“半正多面体”(图①).半正的各条棱长均为2,D为棱多面体是由两种或两种以上的正多边形围B,C上任意一点,则三棱锥成的多面体.半正多面体体现了数学的对D-A,BC的体积是()称美.图②是一个棱数为48的半正多面A.103B.83体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面33上,且此正方体的棱长为1.则该半正多面体cin2共有个面,其棱长为4.两个圆锥的底面是一个球的同一截面,顶点均在球面上,若球的体积为3号,两个圆锥的高之比为1:3,则这两个圆锥的体积之和为()A.3πB.4π22C.9πD.12π9.如图,已知一个圆锥的5.(多选题)长方体ABCD一AB,CD1的底面半径与高均为2,长、宽、高分别为3,2,1,则()且在这个圆锥中有一个A.长方体的表面积为20高为x的圆柱.求:B.长方体的体积为6(1)求出此圆锥的侧面积;C.沿长方体的表面从A到C,的最短距离(2)用x表示此圆柱的侧面积表达式;为3√2(3)当此圆柱的侧面积最大时,求此圆柱D.沿长方体的表面从A到C,的最短距离的体积.为2√56.如图,平行四边形OP'Q'R'是四边形OPQRP'的直观图,若OP'=3,OR'=1,则原四边形OPQR的周长为7.圆锥底面半径为1cm,高为√2cm,其中有一个内接正方体,这个内接正方体的棱长为cm,8.中国有悠久的金石文化,印信是金石文化的代表之一.印信的形状多为长方体、正方体或圆柱体,但南北朝时期的官员独孤信16参考答案过好假期每一天参芳答案假期作业一为AB与DA的夹角为60°,所以AB与DA的夹角为120°,有问必答·固双基所以A店.DA=1A1DA1·cos120=4×3×(-号)1.不是,向量既有大小又有方向,因此不能比较大小-6.2.不对,它们的终点构成的图形是圆,个性飞扬·培素养3.不对,因为零向量与任意向量平行,所以平行于零向量的两1.提示:△ABC为等腰三角形,个向量不一定平行.4.不是,当A=0时,b=0,此时b的方向任意,不能得出a与b由(OB-OC)·(OB+OC-2OA)=0,可得CB·(AB+的方向相同或相反.AC)=0.厚积薄发·勤演练1.ACD若a=b,则a与b大小相等且方向相同,所以a∥b:又因为AB-AC=CB,所以CB·(AB+AC)=(A店-AC)·若a=b,则a与b的大小相等,方向不确定,因此不一定(AB+AC)=AB2-AC2=ABI2-AC2=0,PpABI=有a∥b:方向相同或相反的向量都是平行向量,若a与b方|AC引,由此可得△ABC是等腰三角形.向相反,则有a∥b:零向量与任意向量都平行,所以若a2.提示:△ABC为直角三角形.0或b=0,则a∥b.因为OB+OC-2OA=OB-OA+OC-OA=AB+AC2.DD项中,PA十AB-BQ=PB-BQ≠PQ,故选D.OB-OC=CB=AB-AC,所以|AB+ACL=|AB-ACI,所3.BC对于A,OA+OC+OB=OA+AB+OB=2OB,故选项A错送:对于B,(OA-AF)·(EF-DC)=(OA-OE)·以AB+AC|2=|AB-AC12,即AB·AC=0,从而AB⊥AC.故△ABC为直角三角形.(EF-EO)=EA·OF=0,故选项B正确:对于C,由平面向假期作业二量公式可知,(OA·AF)BC=OA(AF·BC),故选项C正有问必答·固双基确:对于D.|OF+OD=|OF+FE=|OE1,FA+OD-1.可以,因为e1e2是不共线的向量,所以a和b为不共线的CB|=|FA-OA十OD=|FO+OD|=IFD|,显然|OE|≠向量,所以《a,b}可以作为一个基底.|FD|,故选项D错误.故选:BC2,不可以,只有不共线的两个向量才可以作为一组基底。4.D由AC=AB十AD得AD=BC,即AD=BC,且AD∥BC3.不对,向量AB,BC的夹角为∠ABC的补角.所以四边形ABCD的一组对边平行且相等,故四边形AB4,对,由平面向量基本定理可知CD为平行四边形.厚积薄发·勤演练5.C因为a·(a十b)=a2十a·b=4十2cos(a,b)=3,所以cos1.C选项A中,由平面向量基本定理知1e1十A2e2与e1,《a,b>=-号,又因为(a,b)∈[0,],所以(a,b)=2共面,所以A项不正确:选项B中,实致入1,入2有且仅有一对,所以B项不正确;选项D中,实数入]2一定存在,所以6.【解析】向量a在向量e上的授影向量是|a|cose=D项不正确;很明显C项正确.4c0se=一2e.因为与向量a方向相同的单位向量为a2.ACAD与AB不共线,DA∥BC,CA与DC不共线,=日,所以向量e在向量a上的投影向量是00。OD∥OB,所以A,C可以作为孩平面内所有向量的基底=cos3.D 'OP=OP+PP=a+PP2=a+(OP2-OP)=ta--0.a+A(b-OP),∴.OP=【答案】-20-日a4.B如图,过点C作CM∥OB,CN∥OA7.【解析】O币=OA+AP=OA+号A店=OA+号(O成-OA〉=-i+号0成则OC=OM+ON,设1ON1=x,则1OM=2x,OC=2x·【答案】-0i+号成O十x·0=x0i+5:O店,所以m=,m=,所8.【解析】根据题意得a·b=a·bc0s号=1,因为IOAIOBI3(3a十b)⊥a,所以(3a十b)·a=√3a2十a·b=3+入以==0,所以A=一3.2【答案】一√35.BAM=2Ai=2(AB+Bi,因为AH LBC.∠ABC9.【解】ED=EO+OD=EO-DO=c-d:AD=AO+OD=-0A-DO--a-d.60,所以BH=1,所以BH=号BC,故AM=号AB+号BiDB=DC+CB-FA+EF=0A-OF+OF-OE=0A+EO=a十-c.=合A+合BC=合A店+合(C-A)=号A店+AC,10.【解】(1)(a十2b)·(a十3b》=a·a十5a·b+6b·b故=子以=日=|a2+5a·b+6b|26.B如图所示,利用平行四边形法则,将OP分解到OP,和=lal2+5lal blcos 60*+61b13=62+5×6X4Xc0s60°+6×42=192.OP2上,有OP=OA+OB,则OA=mOP1,OB=nOP2,很明(2)①因为AD∥BC,且方向相同,所以AD与BC的夹角是显OA与OP1方向相同,则m>0:OB与OP2方向相反,则n<0.0°,所以AD·BC=|AD|BC引·c0s0°=3X3X1=9.②因●35 展开更多...... 收起↑ 资源列表 假期作业六 基本立体图形及直观图、简单的几何体的表面积与体积.pdf 高一假期数学答案.pdf