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(共26张PPT)
19 大象的耳朵
大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。
shì dā
shàn
像扇子
耷拉着
大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。
shì
似
shì
似的
sì
似乎 相似
shàn
羽
一（ ）大门
扇
有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，
就能把他们赶跑。
shān
shàn
大象有一对大耳朵，像扇子似的,耷拉着。
跳舞
头痛
心烦
耷拉 竖着 竹竿
自由读课文，找一找大象的耳朵有哪些变化，圈出来。
原先（ )→ 中间（ ）→ 最后( ）
任务一
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
原先（ )→ 中间（ ）→ 最后( ）
耷拉着
竖起来
耷拉着
默读课文2-8段，圈出大象遇到的小动物，用“______”画出它们和大象说的第一句话。
任务二
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
默读课文2-8段，找一找小动物们问大象的问题。
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
yí
小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
yí
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
小兔子（ ）地说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊！”
自信
动作、表情
小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”
后来，大象又遇到了小羊。小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
小鹿说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小马说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
小老鼠说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
借助提示，和同桌说一说大象的耳朵第一次变化的故事。
任务三
评 价 标 准 星 级
声音响亮
说好问句，说清故事顺序
有适当表情和动作，表达流畅
借助提示，和同桌说一说大象的耳朵第一次变化的故事。
半包围结构
左上半包围
左下半包围

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