资源简介

2024~2025学年第二学期期末教学质量监测
七年级语文
本试卷共8面。返分120分，考流时间12如分钟
注意事项：1.答题前维写好自己的址名，城级，考号等信息
2请将答案正确填写在答题卡上
第一部分
(1-3题12分)】
1,阅读下而文字，回答后面的问题。（共6分）
袁鹰的《井冈翠什》是作者当年访问中国革命圣地井冈山后所作。文章诞生于新中
国社会主义建设初期，旨在通过井冈山的翠什意泉，回()革命历史并呼应时代精神，
传递革命传统与社会主义建设相融合的主题。
作品以井冈山的毛什为主线，先以诗意的语言描绘什海的外形之美，将其比喻为
“岗哨”“奇兵”，欧予其革命气的：继而追忆革命战争时期翠什的贡献一竹钉御敌、竹
简送粮、什扁担挑革命重担，展现其“神勇”：最后聚焦社会主义建设时期，翠什化身建材
支援全国建设，体现其“奉战精神”。全文以什喻人，表面餐什，实则（加）歌井冈山人民坚
贞不屈、无私奉献的革命品格，并延仲至亿万中国人民的精神原征。
写作特色上，衰虎融合抒情、议论与叙事，语言凝练且富有画面感。他善用排比、比
喻、拟人等修辞，增强感荣力：还用顶真手法强化翠竹顽强的生命力。象征手法的真穿使
自然物象升华为羊命精神的载体，历史纵深与现实意义交织，赋予散文深沉的历史厚重
感与澎海的时代澈情。
(1)根据文段中的拼音写出相应的词语，给文段中加着重号的词语注音。(4分)
①回(sù)
②(u)歌
③载体
④澎湃
(2)结合文段内容，下列说法不正确的一项是(2分)…】
A第一段文字交代了本文的写作背景及写作目的。《井冈翠竹》一文运用象征手法，以竹
喻人。
B从第二、三段文字看，《井冈翠竹》一文主要运用象征手法，井冈翠竹实则是革命精神
的载体，文章中运用了大量修辞手法。
C全文大量运用排比、比喻、拟人等修辞手法，其目的是使语言形象优美，读起来有气势。
D.“并冈翠竹”是《井冈翠竹》这篇文章的线索，贯穿于全文对井冈山的毛竹的外形描写
贡献追忆和精神赞颂之中。
2.
下列对《外国诗二首》内容理解不正确的一项是(2分)【
A《假如生活欺骗了你)既是诗人对孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座右铭。
B.《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的
哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
C《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考。
D.题目是“未选择的路”，这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。
3.
请你参加以“玩转文化遗产”为主题的综合性学习活动，并回答问题。(4分)）
(1)文物表情包不仅给网络社交带来了新的火花，还拉近了
人们与文物的距离。请你从下面的文物中任选一个，给
它配上一句合适的话，组成新的表情包。(2分)
我选：
配文：
(2)走访中，同学们发现当地的部分古建筑遭到人为破坏，请
写一条宜传标语，呼吁大家共同珍惜，保护我们身边的文
化遗产。(2分)
《彩绘网缩？插》《击鼓说刚桶)
七年级语文第1页（共8页）
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七年级语文参考答案
评卷说明：本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。
第一部分
1.(1)(4分)湖
讴zai pai
(2)(2分)C
2.(2分)D
3.(1)(2分)示例1：《彩绘陶缩脖俑》
天好冷！
示例2：《击鼓说唱俑》
随我鼓点跳起来！
(2)(2分)示例：保护遗产，传承文明。
第二部分
一（一）
4.(6分)(1)独怆然而涕下
会当凌绝顶
(2)山重水复疑无路
自缘身在最高层
(3)落红不是无情物
化作春泥更护花
(二)
5.(2分)怀才不遇（意思相近即可）
【解析】本题考查诗歌比较。《贾生》一诗中，“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，汉文帝求贤，将
贾谊从放逐之地召回，在宜室接见他，看似对贾谊极为重视，但实际上却不是询问治国安邦的大计，而是问些
鬼神之事，这凸显出贾谊的才华得不到真正的施展，诗人借贾谊的遭遇，抒发了自己怀才不遇的感慨。
6.(4分)示例1：选①。《泊秦准》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，诗人借陈后主因荒淫享乐
而亡国的历史，讽刺晚唐统治者不吸取教训，依旧沉迷于享乐，表现出诗人对国家命运的担忧，体现了忧国忧
民的思想情感。
示例2：选③。《泊秦淮》化用了陈后主创作的亡国之曲《玉树后庭花》，通过描写商女唱此曲，来讽刺晚
唐统治者的昏庸腐朽，借古讽今。
示例3：选④。《泊素淮》前两句“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”描绘了一幅朦胧的秦准河夜景，在
这美景中却隐藏若统治者的荒淫无道，诗人将自己对晚唐社会的忧虑之情融入这景色之中。
示例4：选⑤。《贾生》前两句“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦”表现出汉文帝对贾谊的重视和贾谊的
才华出众，是“扬”；后两句“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”则揭示出汉文帝并非真正重视贾谊，只是
问些无关苍生的鬼神之事，是“抑”，通过先扬后抑，讽刺了统治者的虚伪。
【解析】本题考查诗歌赏析。选①：《泊秦淮》中，“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，商女在秦淮
河畔唱若《玉树后庭花》这样的亡国之曲，而真正不知亡国恨的是那些欣赏歌舞的达官贵人。诗人借古讽今，
通过陈后主亡国的历史教训，批判晚唐统治者沉溺于声色，不关心国家命运，体现出诗人对国家前途命运的担
忧，这是忧国忧民思想的体现。选③：《泊秦准》中“后庭花”即《玉树后庭花》，是陈后主所作的舞曲，被
视为亡国之音。诗人借商女唱《后庭花》，暗示晚唐统治者正重蹈陈后主的覆辙，是借古讽今的手法，委婉地
批判了当时社会的腐朽和统治者的昏庸。选④：《泊秦淮》的前两句“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，
用两个“笼”字将烟、水、月、沙四种景物融合在一起，描绘出一幅朦胧、迷离的秦淮河夜景图。这种朦胧的
景色，既为下文写商女唱歌营造了氛围，也暗示了晚唐社会的黑暗和腐朽，诗人将自己对国家命运的忧虑融入
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