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小学二0二五年毕业年级学业水平测试
6。(5分)请你用一段话把少年“全副精神凝入字海”的场景写具体。
语文
只见他（她）
注意事项：本试卷所有题目请在答题卡上作答，在试卷上作答无效」
(二)回忆·阅读下面语段，完成79题(9分)
轻经地b的ndng()时间的cht lon(),zha yan()间小学生话结束了，
一、少年起航·积累与运用（体题包括1一10题，共35分）
回首往事，一次次校园读书节，让我们沉浸书海，心灵得到溢洞：一次次科学实浆，微发了我
(一)立志·阅读下面语段，完成1-6题(18分)
们甲【做锐敏感】的洞察力，勇于探索，创迹力也得到了极大提升。
在少年全色的时光里，李习是点携理越的大地。铅开墨香浸染的滑页，智礼如春剃奔酒，
面对他人的质疑，你是否苦恼过？面对成绩的下滑，你是否jI9hdng(
)过？
溢养稳地心国。少年常在成长的岔路口待相，胸中藏着未来的橙绿，更需盘盟方向一国中方
①你会乙【大喜过望喜出望外】地发现。姬脑正海清油收，耳次启程，你会一身经松，
寸，我奔处星海？这志向似火山喷发，斌热的岩浆制第间这化了千重书山！“某道君行足，更
以更好的瓷药迎接未来的排战，②停下来，在大自然的还推里感受叶的光芒花的辉炉、草的
有早行人二的适言如法老的晨钟被响，警示着求索之路水无终点，从此，他视去浮眼，身着求
力量，③形么：何不选择倡尔停下来呢2
学的青艳，将全制精神凝入字海。纵然知晓光阴逃去如飞，眼中的不舍，终化作“万象更断
的坠权。积微成著的坚排，让他在无产处编帜理想绵娘。称破芝之日，振起直上万里云宜
7.(4分)根据拼音正确书写汉字。
1.(3分)请正确、规范、美观的抄写语段中画“
”的句子，并写下你的志向
8.(2分)从语段括号内为甲、乙两处选择合适语境的词语。
甲：
乙：
9.(3分)语段通横线的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项
我的患向：
A.①③②
B.①②③
c.③20
D.③0②
(三)寄语·完成10题
10.(8分)
毕业之际，难忘师思，我们深感①《荀子》中“青，
”，是老师
2.(3分)文中加点字注音正确的一项是
的辛劲培有让我们不断超格。
A稚弹(zlnn)
B.晨着(cano)
C喷发(pen)D.万象更新(otno)
校园生活如②《长景行》中“
朝露特日腾”般充满生机与希
3.(3分)文中划“
”线的词语有错别字的一项是
望。别离时，製前景致恰似③“滑城朝用泡经尘，
”,清新中带着
A辩明
B洪亮
C青抱
D.云霄
该茨的离愁。
4(2分)下面加点字的意思与文中“积微成著”一词中的“微”意思相同的一项是
展纽未来，或许如④韩意的“天街小语润如酥，
牌般胶能却
A微感不适
震：形声字，“号”是行的率文有过算、行走之意，
充满可能，我们晏谨记《学弈》之训：③“一人专心政志
,”的
B微风习习
(设文)：“豫。静行悠。末文是隐相地捷，题到中为
保小等义。
专注进取：切英@“一心以为有湾钠将至，
”的心猿意马。相
C.人微言轻
①湘小是微：一具通小供一，心京落，真一，⑤微
小茶意求一，④精探奥他：一地。5鹅限：略量：写色一
信，只要努力，人生的通卷终将如⑦“一水护田将绿绕。
。”般壮
D.微言大义
厨开钢，也定能如⑧“
一·谁持彩练当空舞”般绚烂多彩。
5。(2分)文中“选去如飞”一词表示时何易递，下面内容与它含义不同的一项是
,这承载着东方含蓄、沉静与淡泊的“背”将伴随我们，以更从容坚定的步伐走向新的
人稍纵即近
B.光阴似箭
C.惜时如金
D.休将白发唱黄鸡
征程。
大年级语文第1页共8页
大年级语文第2页共8页

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