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汽开区 2024—2025学年度第二学期期末核心素养调研 七年级历史
参考答案
一、选择题
1——5 C A B B A 6——10 A B D C B 11——15 B B D C D
16——20 C B A B D 21——25 C D B A D
二、非选择题
26.（21分）
（1）A：通惠河 B：会通河（2分）杭州、大都（2分）隋炀帝（1分）
（2）图一：唐朝 图二：明朝（2分）君主专制不断加强（1分）
（3）
皇帝，御史台，中书省，枢密院各一分。（4分）
(4)科举制、殿试制度（2分）教育轴心由北方逐渐转移到南方/教育轴心从北扬南抑到南扬北抑。/南方教育逐渐超过北方。（任一点1分）经济重心的南移；国家政策的推动（如宋朝重文轻武，大力发展科举制）；人口南移带来文化传播和人才资源/南方良好的社会环境和社会风气等。（任一点1分）
(5)唐：开明的民族政策；文成公主入藏；册封回纥首领为怀仁可汗；册封云南王；册封渤海郡王；清：边疆行政：册封班禅额尔德尼；册封达赖喇嘛；设驻藏大臣；设伊犁将军；法律：《钦定藏内善后章程》军事：平定噶尔丹叛乱；平定大小和卓叛乱。（4分）作用：巩固祖国边疆统治；有助于维护大一统王朝的统治（或边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固）（1分）
27．（14分）
（1）观点：古代中国的对外交往始终秉持和平友好的理念。（2分）
隋唐时期：遣唐使和遣隋使，对日本社会的发展产生了深远的影响。鉴真东渡，对中日文化交流作出了卓越贡献。玄奘西行；与新罗交往；与东罗马帝国、大食交往等。
辽宋夏金元时期：元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期。西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传入中国。元朝还收集和翻译阿拉伯医学书籍，《回回药方》。中国的创造发明和驿传制度输往国外。
明清时期：郑和下西洋，为人类的航海事业作出了伟大贡献。
成文分1分。
（2）各国应加强对话，构建人类命运共同体。言之有理即可。（1点2分）汽开区2024—2025 学年度第二学期期末核心素养调研
七年级历史试卷
一、选择题(每题1分，共25 分)
1.在“隋唐工程探秘”项目化学习活动中，小组成员需要研究隋朝为加强南北交通而修建的重大水利工程。他们应该重点考察的是
A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.故宫
2.汉唐的‘天下之心’”“丝路辉煌的起点”“千年帝都与文明的巅峰见证”，这些内容描述的古都是
A.长安 B.洛阳 C.临安 D.北京
3.“《贞观政要》中载：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也 言念于此，不觉惕焉震惧！”这说明唐太宗
A.完成了全国统一 B.吸取前朝灭亡教训
C.鼓励发展农业生产 D.大力发展科举制度
4.下列隋唐时期历史发展基本特征的归纳描述，正确的是
A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家的巩固和发展 D.民族关系发展和社会变化
5.下列材料共同反映了中国古代
A.农业生产的发展 B.生产工具的革新
C.手工业发展的繁荣 D.水力灌溉工具的步
6.唐诗作为一个时代的主要文学表达形式，能从侧面反映出唐朝的社会风尚。下列诗句中反映唐朝经济繁荣的是
A.稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 D.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
7.历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析或评判。下列属于历史解释的是
A.唐朝时书法家众多，其中有柳公权、欧阳询等
B.“安史之乱”是唐朝由强盛走向衰落的转折点
C.唐朝后期，黄巢领起义军攻入长安并建立政权
D.907 年，朱温建立了后梁政权，唐朝灭亡
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8.唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展，也增进了汉藏两族的友好关系。体现唐蕃和亲的作品是
A.《清明上河图》 B.《送子天王图》
C.《洛神赋图》 D.《步辇图》
9.盛唐文化作为中国古代文化的璀璨巅峰，始终是无法绕开的一个关键节点。下列文化成就属于唐朝时期的是
A.程朱理学 B.郭守敬《授时历》
C.僧一行《大衍历》 D..李时珍《本草纲目》
10.宋朝为管理海外贸易，在主要港口设置
A.枢密使 B.市舶司 C.转运使 D.节度使
11.唐朝末年到五代十国时期，武将跋扈、兵变篡权以及地方割据，危害社会安宁。为避免这一现象的出现，北宋采取的政策是
A.休养生息 B.崇文抑武 C.均田免赋 D.设军机处
12.黄仁宇在《中国大历史》一书中指出：“全宋朝三百一十九年的记录，无非是军事的挫败和退却，所有的例外则是以‘岁币’为名向北方少数民族购得的和平。”下列能印证这一观点的是
A.郾城大捷 B.澶渊之盟 C.《尼布楚条约》 D.隆庆和议
13.岳飞在《满江红》中写道：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”该词取材于下列哪一历史时期
14.习近平总书记在党的十九大报告上：“我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的‘台独’分裂图谋。”，以下能证明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分的是
A.西域都护的设置 B.伊犁将军的设置
C.澎湖巡检司的设置 D.驻藏大臣的设置
15.元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝，其版图是我国历史上最大的。为加强对地方的管理元朝实行了
A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
16.“大城市的商业活动从一大清早持续到夜间是很常见的，商人们在时间和地点上都不再受到限制，“大城市的商业活动”场景最早会出现在
A.隋朝 B.元朝 C.宋朝 D.明朝
17.从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，再到宋朝的“交子”，货币发生了由笨重到轻便的变化。这一变化的主要原因是
A.都市生活的繁华 B.商业贸易的发展
C.造纸技术的成熟 D.冶铸工艺的进步
18.元朝时，中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来，中国的四大发明输往西方，天文、历法及各类生产技术传入亚洲各国，西方的药物、数学等也传到中国，这主要得益于
A.发达的海陆交通 B.蒙古人的西征
C.元朝辽阔的疆域 D.繁荣的科技文化
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19.自宋以来，中国古代文学主流形式从宋词到元曲再到明清小说，古典文学逐渐向受众广泛的通俗文学演变，这一变化过程适应了
A.统治阶级禁锢思想的需要 B.市民阶层文化生活的需要
C.中央集权不断加强的需要 D.儒家思想正统地位的需要
20.为监视官民，明成祖设置了
A.御史台 B.御史大夫 C.锦衣卫 D.东厂
21.历史人物卡片上的配文是“抗倭名将，民族英雄”，对应的人物应是
A.岳飞 B.文天祥 C.戚继光 D.郑成功
22.农民起义是封建社会阶级斗争的重要表现形式。下列推翻了当朝统治的农民起义是
A.白莲教起义 B.黄巾起义 C.黄巢起义 D.李自成起义
23.清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯。因此，清政府
A.主动对外开放 B.实施闭关锁国政策
C.开始重农抑商 D.重视外贸经济发展
24.元、明、清三个朝代在许多方面有相似之处，主要表现为
①实行中央集权的政治制度 ②加强各民族之间的联系
③结束分裂局面实现大一统 ④由少数民族建立的政权
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
25.“蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”。与《说唱脸谱》相关的国粹文化是
A.淮剧 B.徽剧 C.昆曲 D.京剧
二、非选择题(2小题，共35 分)
26.阅读下列材料，回答问题。(21分)
活动一【探索地图时空信息】
材料一：
(1)元朝运河新开凿了 A 段运河和 B 段运河使粮船可以从 处直通 。并结合所学写出隋朝大运河的开凿者。(5分)
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活动二【绘制思维导图】
材料二：
(2)写出以上两幅示意图分别反映的政权名称，结合所学，指出中央机构的变化体现了我国古代政治的发展趋势。(3分)
材料三：元朝建立后……在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务
——摘自统编版《中国历史》
(3)根据材料三，仿照材料二中示意图，绘制元朝中央机构示意图。(4分)
活动三：【依据线索归纳历史】
材料四：教育轴心南移的大致轨迹为：
轴心区 黄河中下游地区 黄河中下游地区长江下游、南部地区 长江中下游东南沿海地区
朝代 隋唐以前 宋金时期 元明以后
发展阶段 北扬南抑 南北均衡 南扬北抑
注：教育轴心的评价指标：人才分布、教育家及教育名人的分布、书院等古代学校的设置
——摘编自彭武文、田景荣《历代教育轴心南移及经济动因考察》
(4)结合所学，指出隋唐时期推动教育发展的制度创新(2分)。依据材料四，总结中国古代教育轴心演变的历史趋势，分析出现该趋势的原因。(2分)
活动四：【利用史料证明史论】
材料五：中国历代均重视对边疆的治理。唐朝追求“治安中国，而四夷自服”，实行开明的治边政策……至清前期，通过多元手段，将边疆行政、法律、军事统合于中央集权之下。
—摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》
(5)结合各时期相关史实，对材料五进行论证(每种方式各一例即可)。并归纳其共同作用。(5分)
27.阅读材料，回答问题(14分)
在古代中国的对外交往中，吸引“四夷”来朝的，并不是强大的武力，而是通过“德化外交”而形成的文化吸引力。
亲仁善邻、协和万邦是中华文明一贯的处世之道。自古以来，我们在开展对外交往、推动中外经济与文化交流时，始终秉承和平、和睦的理念。
—摘编自刘祥学《中国古代对外交往的宗旨》
(1)根据材料提炼一个观点，并结合材料和所学知识用5例史实加以论述(要求观点明确，史论结合，条理清晰，表述成文，不少于150字。)(12分)
(2)请为当今各国的对外交往提些建议(2分)
七年历史 第4页 (共4页)

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