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2024—2025学年度第二学期期末教学质量监测四年级语文试卷答案
1、描绘 遭殃 茅檐 柔嫩 聚集 装饰 慰藉 朦胧 朝霞
2、C 3、B 4、C 5、A
6、
（1）不尤人 死于安乐 只要迈步总不迟
（2）洛阳亲友如相问 只留清气满乾坤
（3）树头新绿未成阴 梅子金黄杏子肥 溪头卧剥莲蓬
（4）《十万个为什么》 《灰尘的旅行》
7、（1）领头羊 老黄牛 小蜜蜂
（2） 示例：红得娇艳 蓝得醉人
（3） 示例：小文酷爱读书：书架上满满当当都是各类书籍；课间休息时，总能看到他沉浸在书的世界里；周末还常常泡在图书馆，一待就是一整天。
8、（1）小轩 理由：朋友之间相处讲究的是以真心换真心，而不是靠物质来获得别人的欢心。（意思差不多即可）
（2）要互帮互助 要懂得分享（意思差不多即可）
（3）示例： 要彼此信任，不欺骗对方。
要真诚相待，不虚情假意。
要取长补短，相互学习。
要互相尊重，做到“己所不欲，勿施于人”
9、逢/老媪/方磨铁杵。
10、示例：
李白问：“老妇人，您在做什么呀？”
老妇人回答：“我要把这根铁棒磨成针。”
11、地点：磨针溪（象耳山下） （括号内答案亦可）
人物：李太白 （李白）
老媪（老妇人）
老妇人做的事情：磨铁杵（欲作针）
李白与老妇人交谈后的做法：还卒业
12、老妇人坚持把铁棒磨成针，这是一个既艰难又漫长的过程，体现了老妇人坚持不懈的精神，所以李白被老妇人坚持不懈的意志所感动。（意思差不多即可）
13、太阳只剩下半个了、太阳终于下去了、时间顺序
14、云朵像是穿了一件淡黄的衫儿，飘浮不定
西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般
绚烂的云变成了褐红色
15、B
16、D
17、示例：这句话中运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了落日的胜景，让人感到亲切，更能抒发作者对沙漠落日的热爱之情。
18、习作
评分说明:
1．按五个等次评分。
2．对于特别优秀的作文可给满分，个性化的作文可提升一个档次。
评分标准:
一等（30-27分）
1．围绕话题拟习作题目，格式正确。
2．内容具体，段落层次分明。
3．真实自然地表达自己内心的感受。
4．语句通顺，书写规范、整洁，正确使用标点符号，错别字少。
二等（27-24分）
1．围绕话题拟习作题目，格式正确。
2．内容比较具体，段落层次比较分明。
3．较好地表达了自己内心的感受。
4．语句比较通顺，书写比较规范、整洁，正确使用标点符号，错别字少。
三等（24-18分）
1．围绕话题拟习作题目，格式正确。
2．内容比较具体，分段表述。
3．能表达自己内心的感受。
4．语句基本通顺，书写欠工整，标点符号使用大体正确，错别字较多。
四等（18-11分）
1．围绕话题拟习作题目，格式正确。
2．内容不够具体，层次不分明。
3.没有写出自己的真情实感。
4．语句不通顺，书写不工整，标点符号使用不当，错别字较多。
五等（11-0分）
1．习作题目与话题不符。
2．内容很简单，记流水账，或跑题，字数少。
3．语句不通顺、不完整，不会使用标点符号。字迹潦草，辨识困难，错别字多。
特殊作文扣分标准
1．只写习作题目，得3分。
2．有证据证明抄袭某篇文章的，得5-10分。
3. 作文未写完的，如字数已经超过200字，结构基本完整，只差结尾部分的，酌情再扣1-3分。

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