广东省河源市东源县2024-2025学年八年级下学期7月期末历史试题(扫描版,含答案)

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广东省河源市东源县2024-2025学年八年级下学期7月期末历史试题(扫描版,含答案)

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东源县2024-2025学年第二学期八年级历史期末测评题
(考试时间80分钟,满分100分)
一、单项选择题(本题30小题,每题2分,共60分)
1.下图为1949年9月在北平召开的第一届中国人民政治协商会议的部分参会人数分布。该图
可以用来直接佐证中国人民政治协商会议()
250
200
165
150
116
100
回人数
50
0
党派区战军队团体特邀
A.确立中共的领导地位
B.具有广泛性和民主性
C.开启中国历史新纪元
D.代行全国人大的职能
2.新中国成立后立刻启动新年画运动,通过鼓励在年画创作中广泛运用各种与社会主义革命
相关的新元素,赋予了新中国第一个农历新年新的意义。此举旨在)
A.普及美术知识
B.提高身体素质
C.配合国家建设
D.支援解放战争
3.《毛泽东、斯大林与朝鲜战争》的作者认为:“即便苏联暂不出动空军,毛泽东也只能选
择出兵,否则,刚刚缔结的中苏同盟条约就可能成为一张废纸。”据此可推测,作者认为中
国出兵朝鲜0
A.有利于改善中国外交环境
B动摇美国的世界霸主地位
C.使中美关系走向了正常化
D.增强了新中国的军事实力
4.以下是某位英雄人物生平(部分)的梳理,据此判断他是()
1931年1月
1951年3月
1952年10月
出生在四川省中江县
报名参加中国人民志愿军
用身躯堵住敌人的机枪射口,英勇牺

A.彭德怀
B.杨根思
C.邱少云
D.黄继光
5.为了深人学习和研究土地改革运动,同学们搜集了下列史料,其中可作为第一手史料运用
的是0
A.土地改革运动后的文学作者写的人物传记
B.市博物馆保存的土地改革运动时期的文物
C.从互联网检索获取的土地改革运动的资料
D.以土地改革运动为题材的小说《暴风骤雨》
6.读图,图中所示建设成就(
A.主要分布在我国沿海地区
B.使我国实现社会主义工业化
C.极大支援了抗美援朝战争
上中
一新缪是公3
D.集中主要力量发展重工业
第一个五年计刻期侧工业交道建设主婴成就分布示意图
东源八年级历史期末测评题第1页共8页
7.1954年《中华人民共和国宪法草案》颁布后,中央特派飞机运送全国各地民众的建议。两
个多月的时间里,全国各界人士共提出118万条修改、补充意见。这反映了我国()
A.土地改革成效显著
B.人民权利得到保证
C.社会性质发生改变
D.“一五”计划超额完成
8.“私有财产被国有化,使生产资料成为全体人民的公有财产。同时,农村集体化改革也得到
了深入推进,使农民得以通过集体化手段共同占有土地和生产资料,实现贫富差距逐步缩
小。”此现象发生在()
A.国民经济恢复时期
B.社会主义改造时期
C.社会主义探索时期
D.改革开放的新时期
9.“…大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快
从落后的农业国变为先进的工业国”。材料所反映的会议()
A.明确了开展经济建设的任务
B.把科学发展观确立为党的指导思想
C.制定了社会主义类型的宪法
D.标志着中国特色社会主义进人新时代
10.下图为20世纪50年代末期创作的一幅漫画作品。该作品折射出当时人民()
A.实现共同富裕的喜悦
B.参加土地改革的激情
C.培育杂交水稻的欣喜
D.建设社会主义的热情
食堂办得好生产研议阁
11,雷锋出差一干里,好事做了一火车。他多次荣获“先进工作者食裳生产碧解·等光
你兵
荣称号。雷锋行为体现的思想内涵是0
A.艰苦奋斗的奉献精神
B.开天辟地的首创精神
C.团结合作的国际精神
D.视死如归的爱国精神
12.1978年5月,《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文,随后我国思想理论
界展开了一场真理标准问题的大讨论。这次大讨论的实质是()
A.平反“文化大革命”中的冤假错案
B.“两个凡是”方针的延续
C.一场深刻的思想解放运动
D.改革开放决策的确立
13.1978年10月,清远县(今清远市)在4间国营企业中试搞“超计划利润提成奖”的办法,使奖
金与企业的经济效益挂钩。这一举措()
A.调动了国营企业员工积极性
B.不断深化农村经济体制改革
C.助力中国改革开放加速前行
D.加速市场经济取代计划经济
14.1979-1989年,我国扫盲工作发生了重大变化。例如,过去的“语录班”“喊口号”现象消
失了,各种形式的“技术学习班”大量涌现,与思政教育一样备受欢迎,扫盲形式更现代化,
扫盲甚至被纳入了宪法。这说明了扫盲工作的变化()
A.完善了我国教育体系
B.适应了新时期社会发展需要
C.推动了国家法制建设
D.实现了思想领域的拨乱反正
东源八年级历史期末测评题第2页共8页广东省河源市东源县 2024-2025 学年八年级下学期 7 月期末
历史试题参考答案
一、单项选择题(每小题 2 分,共 60 分)
1-5:B C A D B 6-10:D B B A D 11-15:A C A B B 16-20:D B C D D
21-25:C D A D C 26-30:A C D C B
二、非选择题(共 40 分)
31.(14 分)
(1)有利因素:①国家政策支持(列入“一五”计划);②全国支援(输送人才和建设力量);
③苏联援助。(6 分)
(2)特征:从仿制到自主设计,民族风格逐渐凸显。(2 分)
原因:①1968 年左右:“文化大革命”影响,生产秩序混乱,质量下降;②1971 年左右:国
民经济受“左”倾错误影响,工业生产管理不善。(4 分)
(3)因素:国家政策、技术创新、生产管理、外部支持等。(2 分)
32.(14 分)
(1)示例(第二组):
研究角度:人民生活。
研究思路:素材显示 1978 年以来城乡居民可支配收入持续增长。结合所学,改革开放后家
庭联产承包责任制、城市经济体制改革等提高了人民收入,社会保障体系逐步完善。
研究结论:改革开放显著改善了人民生活,城乡居民收入增加,生活水平提高。(8 分,任
选一组即可)
(2)研究角度:①对外开放;②教育发展。(4 分)
(3)注意事项:①数据来源需可靠;②结合时代背景分析数据;③对比不同时期数据,避
免片面解读。(2 分)
33.(12 分)
(1)变化:从农产品、手工艺品变为工业项目模型。(2 分)
原因:“一五”计划推进,我国工业建设取得初步成就。(2 分)
(2)信息:①1972 年赠美国熊猫等,反映中美关系正常化,注重文化交流;②2014 年赠
中兴手机,体现我国科技进步和产业发展。(4 分)
(3)成就:①推动“一带一路”建设,加强国际合作;②深化上合组织、中非合作等多边
外交;③促进文明交流互鉴,展现大国担当。(4 分)

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