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福建省宁德市2024—2025学年度第二学期期末八年级质量检测语文试题
(考试时间：120分钟；试卷满分：100分)
一、积累与运用(18分)
1.根据语境，补写古代诗文名句。(8分)
(1)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人，广济苍生的句子是：安得广厦千万间， !
(2)《北冥有鱼》中用夸张手法展现大鹏振翅高飞的雄姿的句子是： ,抟扶摇而上者九万里。
(3)《蒹葭》以“白露为霜”“_____”“______”构成一个时空序列，暗示了时光的流逝和追求者的深情执着。
(4)《马说》中体现千里马不幸遭遇的句子是： ， 。
(5)与友人在岔路口分别，劝勉友人不要哭泣，可引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的句子是：
, 。
2.阅读下面的文字，按要求作答。(7分)
建设“绿色宁德”,是闽东人民践行生态文明的必然 ① (jué)择。经过几十年的经营和守护，如今闽东大地青山绿水，绿意盎然。屏南鸳鸯溪畔，瀑布② (diē)落深潭，( ),轻盈缥缈的水雾滋养森林，灵动水脉与葱茏绿意共同演 ③ (yì)人与自然的共生哲学。缘霍童溪而行，碧水倒映黛色山峦，古渡口的斑驳石阶( )着明清商船往来的踪迹。登周宁陈峭村而观，梯田叠翠，民居错落，村隐云间，令人( )。山脚下光伏电站与溪谷白鹭、田间农人相映成趣，勾勒出生态与发展并行的现代农业工程。
（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分
(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(2分)
A.振聋发聩 追溯 登峰造极
B.振聋发聩 追查 叹为观止
C.震耳欲聋 追溯 叹为观止
D.震耳欲聋 追查 登峰造极
(3)文中画横线的句子有语病，请修改，但不得改变句子的原意。(2分)
3.整本书阅读。(3分)
有的同学阅读名著时，遇到困难就半途而废。请结合以下任一名著,分享你运用阅读方法化解困难的成功经验，帮助他们读完整本书。《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》
二、阅读(42分)
(一)阅读下面的两首诗歌，完成4—5题。(4分)
4.下列对两首诗歌的理解和分析，不正确的一项是(2分)
A.两诗开篇各有不同，甲诗点明天台寺的位置，乙诗点明入寺的时间。
B.甲诗“云雾重”与“新雨后”相呼应，渲染出寺庙神秘缥缈的氛围。
C.两诗分别描绘了天台寺和破山寺独有的景物，展现两座寺院的禅意。
D.两诗通过视觉和听觉，运用比喻、拟人等修辞方法描绘寺院的景物。
5.两首诗中景物的特点有何不同 (2分)
(二)阅读下面的文言文，完成6—9题。(12分)
文端公来保善相马，一时有九方皋①之目，乃其知人之明，亦有不易及者。文襄公兆惠，微时贫甚。生未逾月，父母亡，育于姑家。七八岁，长大如成人。力敌百夫，入营，就步粮为街卒。时文端兼摄步军统领，见诸卒泼水，水所及不过寻丈，兆独远及数十丈外，异之。呼与语，甚戆②,命鞭之，如击石焉，大呼曰：“性耐刀锯耳，不堪鞭棰也!”文端闻言，益大异，令明日至府面试，挽强命中，挥刀运石，力大无穷。与谈行军纪律，侃侃而言，动中窾③要，文端益喜。次日入朝，见高宗，叩首贺曰：“臣为国家得一奇士。街卒兆惠，真大将才也!”即日召见命之射九发皆中即授一等侍卫 后平定西域，数建大功。
(选自《清稗类钞》)
注释：①九方皋：春秋时期的相马能人。②戆(zhuàng):憨厚而刚直。③窾(cuàn):藏匿。
6.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(2分)
A.即日/召见命之射九发/皆中/即授一等侍卫/
B.即日召见/命之射/九发皆中/即授一等侍卫/
C.即日/召见命之/射九发皆中即/授一等侍卫/
D.即日召见/命之/射九发皆中即/授一等侍卫/
7.根据提示，解释下列加点词。(3分)
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)生未逾月，父母亡，育于姑家。
(2)见诸卒泼水，水所及不过寻丈。
9.文襄公兆惠称得上是“真大将才”,这体现在哪些方面 请概括。(3分)
(三)阅读下面的文章，完成10—13题。(13分)
最是母亲咸菜香
谢碧莹
①汕头人家的厨房里，总少不了一两瓮咸菜。这咸菜，青白颜色，咸中带酸，盛在粗瓷小碟里，摆在饭桌一角，不甚起眼，却是我们一日三餐不可或缺的配角。
②母亲腌咸菜，从不假手于人。她总会先将菜洗净，晾在竹筛上沥干水分。这沥水的工夫，最是讲究，不能太干，亦不可太湿。倘若太干了，腌出来的菜便失了脆劲；太湿了，咸菜又容易腐坏。母亲每次用手轻轻捏起一片菜叶，便能知晓水分是否正到好处，这本领，可是她几十年练就出来的。
③每每到菜将干未干之时，母亲便取来粗盐，一层菜一层盐地铺在瓦瓮中。盐的用量极有讲究——少了，菜会发酸；多了，又咸得难以下咽。可母亲的手
仿佛自带天平，每次撒盐，总是不多不少，刚刚好。菜与盐铺罢，还得压上那块专门腌菜用的鹅卵石。自此，便开始等待。腌咸菜如育人，急不得，躁不得，需得静侯时光的酝酿。
④约莫过了半月，母亲便会掀开瓮盖查看。此时瓮中已浸出半坛清亮的汁水，菜叶由最初的翠绿渐渐转为透亮的黄绿，一股清爽的酸香扑面而来。母亲用竹筷轻轻挑起一小撮，搁在白瓷碟里——但见那腌菜黄澄澄、水灵灵的，脆生生地卧在碟心，像块温润的琥珀。这看似粗鄙的咸菜，在母亲手中，竟能在柴米油盐的平淡里，调出百般滋味——是时光沉淀后的酸爽，更是浸透了母亲手掌温度的人间至味。
⑤母亲腌菜，向来只凭两样东西：粗盐和她的耐心。我也曾好奇地问母亲，为何我们家的腌菜总是这般“素净”。母亲笑着说：“原味最难得。菜有菜味，盐有盐香，就像做人，本本分分才能长久。”那时我只当是母亲节俭罢了。直到多年后，在异乡的餐桌上尝到各种花式腌菜后，才突然明白——原来最朴实的味道，才是最深的乡愁。母亲的腌菜里，藏着的不仅是食物的本味，更是一份不愿随波逐流的坚持。这瓮中的滋味，早就不只是盐与菜的交融，而是母亲把光阴和心思，一寸寸揉进去的深情。
⑥说来也奇，这份深情最终都化作了最朴实的治愈。每当我病中厌食，口苦无味时，母亲总会从腌菜瓮中舀出小半碗琥珀色的汁水，那汁水在锅中煮沸，母亲下的面条在汁水里翻滚，渐渐吸足了咸菜汁的精华，变得晶莹透亮。看着母亲忙碌的背影，听着汤汁咕嘟的声响，未入口已觉三分暖意。待母亲把面条端到跟前，酸香扑面，我竟也能一口气吃了个精光。额头上沁出的细汗冲散了病气，而母亲则坐在旁边看我狼吞虎咽的模样，眼角的笑纹里漾着的，是她从不宣之于口的疼爱。
⑦后来，家里渐渐热闹起来了，侄女侄子一个接一个出生，母亲既要照顾孙辈，又要操持家务，手上的皱纹更深了。可每年入冬，她仍固执地要腌上几瓮菜。我心疼她太累，劝她说：“现在超市什么都有，何必这么辛苦 ”母亲总是摇摇头，一边往瓮里码着菜叶，一边轻声说：“买的哪有自己腌的好 你们从小吃惯了这个味道，外面的菜，怎么对得上你们的胃口 ”她说着，手上的动作却不停，粗糙的指节在翠绿的菜叶间翻飞，像在编织一张无形的网。那一刻我明白，母亲坚持的不仅是一种味道，更是一份传承。她想让这瓮中的酸香，成为流淌在我们血脉里的记忆，成为我们日后想家时，舌尖最先泛起的滋味。
槃
辈总说“咸甜酸涩，人生四味。”我母亲不懂什么大道理，但她那双布满盐渍的手却把时光腌出了世间至味。她总弓着腰守在那些瓮坛前，看菜色由青转黄，由涩变醇，就像看着我们姐弟在岁月里慢慢成熟。那些陶瓮里发酵的何止是杂咸，分明是母亲用最笨拙的方式为我们封存的光阴。
10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(2分)
A.母亲腌菜只凭粗盐和耐心是因为她觉得原味最难得，体现母亲节俭的品质。
B.第⑥段中“狼吞虎咽”描写“我”吃相的不雅，反衬了母亲能干，手艺高。
C.母亲腌咸菜的细节中蕴含深刻的人生哲思，体现文章“以小见大”的特点。
D.这篇散文以母亲腌咸菜为线索，综合运用了记叙、议论、抒情等表达方式。
11.按提示赏析下面的句子。(3分)
母亲用竹筷轻轻挑起一小撮，搁在白瓷碟里— 但见那腌菜黄澄澄、水灵灵的，脆生生地卧在碟心，像块温润的琥珀。(修辞角度赏析)
12.标题“最是母亲咸菜香”中“香”有几层含义 请分析。(4分)
13.从母亲身上，我们获得哪些做人的启示 请分析。(4分)
(四)阅读下面的文章，完成14—16题。(7分)
①主人你好，我是你的肝，你身体里的“超级工厂”,也是那个总默默付出，却常被你忽视的存在。别看我平时没什么动静，我的作用可大了去了!
②我是人体最大的实质性脏器，重约1.5公斤，安静地待在你的右上腹，大部分被肋骨温柔守护着。我有四个肝叶，每个肝叶里都有数以百万计的肝小叶，它们就像一个个勤劳的小工人，齐心协力维持我的正常运转。
③你知道吗 我可是身兼数职呢。首先，不管你是吃进去的药物、喝进去的酒精，还是空气中吸入的有害物质，又或是身体代谢产生的垃圾，都得经过我的处理。我会把这些毒物转化为毒性更小甚至无毒的物质，再让它们排出体外。就像一个严格的安检员，不放过任何一个潜在威胁。
④你吃进来的蛋白质、糖类和脂类等营养物质，都要在我这里加工处理后，才能被身体利用。当你肚子饿，血糖下降时，我会把储存的肝糖原分解成葡萄糖，送到血液中，给你补充能量，让你不至于头昏眼花。要是你摄入的脂肪太多，我就得分泌更多胆汁来帮忙消化，可这真的会让我压力山大。
⑤另外，人体血液总量约14%都储存在我这儿呢!一旦身体遇到大出血等紧急情况，我就会立刻释放储备血液，保障心、脑等重要器官的供血，为你的生命保驾护航。
⑥可是，主人，有时候你真的让我很“受伤”。你熬夜的时候，我的代谢节奏就被打乱了。本该在夜间进行的排毒工作无法顺利完成，毒素就会在体内堆积。你还特别喜欢吃油腻食物，炸鸡、烤肉、奶油蛋糕……这些食物虽然美味，却给我带来了沉重的负担。过多的脂肪在我这里堆积，时间长了，我就可能变成脂肪肝。
⑦还有酒精，我真的很讨厌它!每喝下去一杯酒，90%以上的酒精都要由我来代谢。代谢过程中产生的乙醛等有害物质，会对我造成极大的伤害，长期酗酒甚至可能引发肝炎、肝硬化。
⑧主人，我没有痛觉神经，就算受伤了也没办法马上让你知道。等你感觉到恶心、食欲下降、全身乏力，或者体检发现转氨酶升高时，可能我的情况已经比较严重了。所以，求求你多关心关心我吧!只要你对我好一点，我就会努力工作，帮你把身体调理得棒棒的，陪你一起享受美好的生活。
14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(2分)
A.文章以第一人称来写，将肝脏拟人化，富有亲切感。
B.第②段运用列数字的方法说明肝脏是“超级工厂”。
C.肝脏没有痛觉神经，一旦出现了问题不易被人察觉。
D.本文的语言兼具生动性与准确性，文章的条理清晰。
15.肝脏的功能有哪些 请概括。(3分)
16.小文的爸爸体检后医生提醒他要注意护肝。请你结合文章内容，帮小文设计一段劝说爸爸的话，不超过80字。(2分)
(五)阅读下面的材料，完成17—18题。(6分)
材料一：
传统的机器人大多采用模块化设计，感知、规划、控制等功能相对独立，更多强调计算而非互动。但随着具身智能理念的兴起，越来越多的研究者开始探索新型机器人，让其拥有更加灵活、适应性强的身体结构，更加注重感知运动的作用，更加强调与环境的实时互动。
那么,具身智能会给人工智能和机器人带来哪些变革呢 具身智能有望突破传统人工智能的局限，让机器具备更强的环境适应能力。通过视觉、触觉等多通道感知，机器人可以全面地理解周围世界，并根据环境的变化灵活调整自己的行为，通过知识学习和思维推理做出自主决策。这对于在复杂环境下作业的机器人，如深海探测器、火星探测器等，具有重要意义。具身智能强调人机交互，让机器人拥有更自然、更高效的交互方式。比如家用服务机器人，如果能通过表情、手势等非语言信息来理解人的需求，再辅以亲切的语音反馈，将大幅提升用户体验。具身智能为类脑芯片、认知康复、智能可穿戴等领域带来了新的思路。以智能假肢为例，如果传感器与人体神经系统可以实现无缝对接，那么有望帮助截肢者重拾运动能力和触觉。
具身智能的兴起，标志着人工智能正在从“智能即计算”的传统范式，转向“智能即互动”的新范式。
材料二：
材料三：
关健：机器人技术发展是不可逆的生产力革命，需生态链协同推动，共同发展。
刘菁：人形机器人可能成为继3C、汽车后的第三大制造业终端，形成万亿级市场，需抓住AI与物理世界融合的机遇。
张梅魁：行业需“仰望星空+脚踏实地”,通过创新突破技术与成本瓶颈，联动上下游共建生态。
李鸿飞：产业链需共同协作，加速机器人从实验室走向现实，释放人类潜力，实现“未来已来”的技术普惠。
17.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是(2分)
A.具身智能机器人比传统机器人更灵活，应用范围更广泛。
B.具身智能机器人可以实现人机对话，有着很庞大的市场。
C.人形机器人已在生活中广泛应用，为人类提供极大便利。
D.机器人行业的发展，目前还需要突破技术与成本的瓶颈。
18.“具身智能”如何实现智能的提升 请根据材料一和材料二概括。(4分)
三、写作(40分)
19.阅读下面的材料，按要求写作。
材料一：不怕巨浪高，只怕桨不齐。——俗语
材料二：万人操弓，共射一招，招无不中。—《吕氏春秋》
材料三：孤举者难起，众行者易趋。——魏源
以上材料，引起你怎样的联想和感悟，请以《合作》为题写一篇文章。
要求：自选角度；自选文体；自定立意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。
语文试题参考答案及评分参考
一、积累与运用（18 分）
1.（8 分）
（1）大庇天下寒士俱欢颜 （2）水击三千里 （3）白露未晞 白露未已
（4）祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 （5）无为在歧路 儿女共沾巾
2.（7 分）
（1）（3 分）①抉 ②跌 ③绎
（2）（2 分）C
（3）（2 分）
示例 1：山脚下光伏电站与溪谷白鹭、田间农人相映成趣，勾勒出生态与发展并
行的现代农业工程的蓝图（远景、画卷……）。
示例 2：山脚下光伏电站与溪谷白鹭、田间农人相映成趣，勾勒出生态与发展并
行的现代农业蓝图（远景、画卷……）。
示例 3：山脚下光伏电站与溪谷白鹭、田间农人相映成趣，建造生态与发展并行
的现代农业工程。
3.（3 分）
一等 3 分
示例：《经典常谈》这部作品涉及古籍，读起来比较艰涩。我首先浏览这本书的
目录，选择《诗第十二》《文第十三》两篇自己最感兴趣的部分作为切入点进行
精读。于是对这本书产生兴趣，我顺畅地读完这本书。
二等 2 分
示例：阅读《钢铁是怎样炼成的》时，我觉得这本书人物众多、情节复杂。我用
摘抄和做笔记的方法，感受其精神内涵。我顺利地读完了这本书。
三等 1 分
示例：读《经典常谈》时，我遇到了许多困难，我运用选择性阅读的方法读完了
整本书。
一等 3 分，能结合名著内容合理地阐释如何运用阅读方法化解阅读中遇到的
困难，表达流畅；二等 2 分，较合理地阐释如何运用阅读方法化解阅读中遇到的
困难，表达基本通顺；三等 1 分，只有阅读方法或只呈现名著简单内容，表达不
通顺；四等 0 分，完全答非所问，或观点错误，或未作答。
二、阅读（42 分） （一）阅读下面的两首诗歌，完成 4—5 题。（4 分）
4.（2 分）D
5.（2 分，每诗 1 分，意对即可） 示例：甲诗：古朴大
气、富有气势；乙诗：清幽、宁静。
(二)阅读下面的文言文，完成 6—9 题。(12 分)
6.（2 分）B
7.（3 分）（1）善于、擅长（2）用鞭子打（3）对……感到惊异
8.（4 分，每小题 2 分）
（1）（2 分，“逾”1 分，句意译对 1 分）
（兆惠）出生没超过一个月，父母双亡，在姑姑家长大。
（2）（2 分，“及”1 分，句意译对 1 分）
（文端公）看士兵们泼水，（其他人）水泼到的距离不足一丈。
19. （3 分，每点 1 分，答对 3 点即可满分，意对即可）
身强体壮，力大无穷；对军队管理很有见地；射艺精湛（武艺高强）；性情
刚直；屡建战功。
（三）阅读下面文章，完成 10—13 题。（13 分）
10.（2 分）A
11.（3 分，意对即可）
示例：运用比喻，将腌菜比作琥珀，生动形象地写出腌菜色泽透亮、质地晶莹的
特点（2 分），表达对腌菜的喜爱，也暗含对母亲手艺的赞赏（1 分）。
12．（4 分，每点 1 分，意对即可）
①指咸菜本身咸中带酸的清爽香味；②蕴含母亲对儿女们的疼爱，是母爱的
载体；③代表家，是漂泊他乡时唤起的乡愁；④咸菜见证了母亲的人生及孩子们
成长的经历，蕴含着光阴的沉淀。
13.（4 分，每点 2 分，意对即可）
做人本本分分，不随波逐流，不受外界干扰；保持平常心，不急不躁，经得
起岁月的考验。
（四）阅读下面的文章，完成 14—16 题。（7 分）
14.（2 分）B
15.（3 分，每点 1 分，意对即可）
转化有毒物质，排出体外；加工处理各类营养物质（具有代谢功能）；储备
血液，保证供血。
16.（2 分，意对即可）
示例：爸爸，肝脏是咱们身体的重要器官。熬夜、油腻食物、酒精对它的危害很
大。医生提醒您注意护肝，所以您要注意这些问题。
（五）阅读下面的材料，完成 17—18 题。（6 分）
17.（2 分）C
18.（4 分，意对即可）
具身智能具备本体、环境、智能三要素（1 分）。它依靠本体（物理实体）
与环境进行实时交互（1 分），不断增强感知，并根据环境的变化灵活调整自己
行为（1 分），通过知识学习和思维推理做出决策，来提升智能（1 分）。
三、写作（40 分）
19.略

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