资源简介

2024-2025学年度第二学期期末检测
4.
年级语女
5.
(时间：120分钟满分100分)
6.
卷首语：同学们，本次学习历程我们将一同走近科学巨匠，从他们探索未知的足
【
迹中汲取力量，感悟求真务实、开拓创新的科学家精神！让这份精神照亮我们的前行之
7.
路！
的
一、积累和运用（共7小题，计21分）
的
【致敬群星闪耀中华】
难
n1g望夜空，星河灿烂，邓稼先、袁隆平、吴孟超.那些功勋显著的科研工作
者，是我们国家最闪亮的星。他们业有所专，技有所精；他们踌躇满志，心怀天下；他
们jū躬尽瘁，死而后已。“振兴中华，乃吾辈之责”，是他们的人生座右铭，他们才
是真正的明星。
【
1.请为加点的词注音。(2分)
(1)功勋（)
(2)踌躇(
【
2.请根据拼音写出相应的汉字。(2分)
(1)nfng望
(2)jǔ躬尽瘁
指
【诗文润心薪火相传】
纪
3.同学们要用古诗文名句来诠释科学家精神的内涵，学做闪亮新生代。请一起完成表格。
被
(8分)
关键词
古诗文名句
出处
【
奉献
(1)
----
(2)
龚自珍《己亥杂诗》
克难
政入万山围子里，(3)
杨万里《过松源晨炊漆公店》
检
智
大志
(4)
(5)
杜甫《望岳》
浴
淡泊
斯是陋室，(6)
刘禹锡《陋室铭》
招
高瞻
(7)
-------,（8)------。
王安石《登飞来峰》
翁
【语海拾贝明辨笃行】
方
①科学探索是人类对未知世界的探寻，是对自身的挑战，体现了人类对真理和理想
的执着追赶。②科学幻想则依据科学的原理、【甲】、【乙】，展现人类对未来的大胆
【
想象。③本学期，我们跟着课本第六单元追寻探索者的足迹，领会创新的价值，理解科
学精神的内涵()广泛搜集资料，了解我国的科技成就()以多样的形式表达对
沪
科学技术的理解，向科技事业和科技工作者致敬。
七年级语文第1页共6页
4.①句画线部分有语病，请将修改后的句子写在横线处。(2分)
5.将下列内容依次填回文段【甲】【乙】处。（只填序号)(2分)
A.假说
B.发展趋势
6.第③句两处缺少标点，请补在括号内。(2分)
【书山漫步见贤思齐】
7.《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金曾说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成
的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦
的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”请结合保尔·柯察金经历的磨
难，谈谈你对这段话的理解。(3分)
二、阅读（共12小题，计39分）
【科技扬帆人文铸魂】【现代文阅读】（共7小题，计23分)
(一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)
【材料一】
人工智能（英语：Artificial Intelligence,缩写为AI)亦称智械、机器智能，
指由人制造出来的可以表现出智能的机器。人工智能是计算机学科的一个分支，二十世
纪70年代以来被称为世界三大尖端技术之一（空间技术、能源技术、人工智能）。也
被认为是二十一世纪三大尖端技术（基因工程、纳米科学、人工智能)之一。
(选自360百科)
【材料二】
人工智能在众多领域有着广泛应用。智能诊断系统能快速分析医学影像，帮助医生
检测疾病，如对X光片、CT影像的分析，可提高疾病早期发现率。在药物研发中，人工
智能通过分析大量数据，预测药物分子的活性和安全性，缩短研发周期。目动驾驶技术
也是人工智能的重要应用。传感器收集车辆周围环境信息，人工智能算法实时处理数据，
控制车辆行驶，如特斯拉汽车的自动驾驶辅助系统，能实现自动泊车、自适应巡航等功
能，提高出行效率和安全性。冒能教育平台根据学生学习情况和特点，提供个性化学习
方案和辅导，如一些在线学习平台会根据学生答题情况，推送针对性的学习内容。
(选自科技资讯网2025年3月最新报道有删改)
【材料三】
随着人工智能快速发展，也面临诸多挑战。一方面是伦理道德问题，例如自动驾驶
汽车在面临不可避免的碰撞时，该如何抉择保护车内乘客还是行人，这涉及复杂的伦理
判断。另一方面是数据隐私与安全问题，人工智能依赖大量数据训练，这些数据包含个
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