资源简介

源城区2024-2025学年第二学期三年级道德与法治、科学
A.购票时有序排队
5.关于同学间的关心和帮助，下列观点正确的是(
综合素养测评卷
B.上下楼梯靠右行
A.我们关心和帮助同学能使彼此间的关系变得更加融洽
:
说明：本卷总分为100分，其中道德与法治占60分，科学占40分。
C.翻越隔离带过马路
B.我们关心和帮助同学时，也要用心了解他们的需要
:
测试时间为60分钟。
D.过马路走斑马线
C.我们关心和帮助同学能增进我们与同学间的友情
(一)道德与法治
7.下列不属于现代运输的是(
)
D.我们只需要关心自己，其他人都不需要去关心和带助
一、单项选择题。（每小题各2分，共16分）
A.航空运输
B铁路运输
C.备力运输
D.公路运输
p
8.你有为邻居着想的行为有(
三、我会连。(10分)
1.李明在期末素养测评时因粗心大意，导致成绩很不理想，他感到自
进郑
己很差劲。如果你是“不倒翁先生”，你会告诉李明(
A.楼下有人，拿东西要轻套轻放
校园规则我守护。请将下列行为与对应的规则用线连起来·
A.你真没用，小小的测试都测不好
B.楼上的天台是公共区域，我可以把家里不用的东西都放在那里
上下楼梯
我遵守
B.你真是差劲，什么事都做不好
C,楼道多放点东西
遇见老师
要文明
C.你太笨了，这么容易的题都会做错
D.为了锻炼身体，我在家里跳绳
:
课堂纪律
靠右行
D.你有很多优点，下次认真努力，一定会有进步的
病分多项臻择绣每韵蔬奏个以上，多造选均不
校服着装
要问好
2.下列不需要改进的地方有(
)
A.小区里的健身器械被人破坏了
1.下列属于河源的特产有(
)。
说话做事
要整洁
B.学校里的篮球场很标准
A.霸王花米粉B.连平密嘴桃C.周黑鸭
D.臭豆腐
四、情景分析。(19分)
款
C.水位较深的河边没有警示牌
2.“五一”劳动节，张东和家人一起驾车出游，真切感受到交通发展
1.下午第6节课，老师安排大家去阅览室看书。同学们都非常高兴，
带来的问题有(
)
就像一群叽叽喳嗜的小燕子一样来到了阅览室。阅览室的书可真多
痴
D.小区路上的垃圾没人管
3.班上开展“猜猜我的家乡在哪里”的活动，陈玲告诉大家，她的
A.噪声污染，此起彼伏的汽车喇叭声让人受不了
啊，大家在屋内跑来跑去选好自己喜欢的书就津津有味地读起来，
家乡因地理位置处于岭南地区，也常被泛称为“岭南”。她的家乡
读到精彩的地方时忍不住哈哈大笑并且和同学讨论书的内容。虽然
B.停车位少，停车困难
是(
下课的铃声已经响了，同学们还是不愿走，甚至有的同学偷偷地把
C.尾气污染，汽车排放的一氧化碳污染环境
书带回教室读。
人.粤
B.京
C.吉
D.黑
D.交通拥堵，高速路上堵起的车如“长龙
(1)喜欢读书是一件好事，但文中的同学们有些地方做得不够好，
4.在“寻找爱心大使”活动中，你不赞成(
)。
你知道是哪些地方吗？请在文中用“一”画出来。（文中有4处，
A.明天开运动会，我从家里多带点儿水给运动员，顺便带一些干净
3.最近，张东班上要评选“串门有讲究、素质好公民”的活动，你
一处2分，共8分)
应投票给(
的纸巾给运动员擦汗
(2)生活处处有规则，你觉得在阅览室看书应该遵守哪些规则呢？
紧
B.“小红，你忘记带课外书了吧，咱们一起来看，”
A.李铭去刘雷家玩，妈妈叫李铭回家吃饭，他把刘需的玩具收拾
好才走
至少写出2条。（每条规则2分，共4分）
C.我家离学校近，每天早上我提前到学校，把门窗打开让空气流通
B.吴红的爷爷在睡午觉，黄芳主动把电视声音调小
舸
D.“张强，你脚扭伤了，走路像个瘸子。中午饭还是我帮你打！”
C,黎军拿若玩具飞机去范杰家玩，看到他们一家正在吃饭，没打招
5.我今年9岁，读小学三年级，家住在离学校200米的小区，我选择绿色
呼就跑到范杰的卧室玩耍
出行方式是(
)。
D.钟芳和妈妈一起去姑姑家做客，吃完饭后，钟芳主动帮姑姑
A骑共享小黄车，绿色环保
收拾餐桌
B.坐私家车，快捷又省力
4.公共设施是我们的“好朋友”，你认为下列是公共设施的有
C.步行，健身又环保
r
)
拦
D.乘坐公交车，绿色又便捷
A.书房里的书
B.街道的分类垃圾箱
别
6,生活处处有规则，下面不遵守规则的行为是()。
C.交通信号灯
D.公园的休息椅
三年级道德与法治、科学综合素养测评卷第1页共6页
三年级道德与法治、科学综合素养测评卷第2页共6页
三年级道德与法治、科学综合素养测评卷第3页共6页
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