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7.(7分)用不同的方式表示小数。
2024一2025第二学期数学学科四年级综合素质
(1)如右图，每个大正方形表示“1”，那么涂色部分用小数表示
7
学业质量数据采集单(2025.7.4；80分钟)
是()，它是由()个一和35个(
)组成的。
(2)在下图数直线上用“↓”标出56.296的位置。
I
一、我会算。（共20分）
56.29
56.30
56.31
1.(8分)直接写出得数。
1.5+0.3=
0.26+0.14=
0.87-0.75=
1.3-0.4=
观察数直线，与56.296相邻的三位小数是(
)和(
),它们精确到百分
0.29×1000=4.5÷10=
3600÷25÷4=
÷92=0÷17
位都是(
)。
2.(12分)用简便方法计算下面各题。
8.(2分)右表是三位男生50米跑测试的成绩。
姓名小明小军小王
18.2+2.11+7.89
125×23×8
35×99+35
(
)跑得最快，(
)跑得最慢。
成绩/秒8.688.038.65
密
9.(2分)右图两个三角形ABC和DEF都是等腰三角形，它们的形状和大小完全相同。
(1)∠E=()°
(2)三角形ABC的周长大约27cm,线段DE的
长度最接近下面括号中的(
)cm。
72
(A.6
B.9C.10.5
D.13)
二、填一填。（共29分)
10.(1分)鸡兔同笼，有9个头和26只脚。鸡和免各有几只？
3.(4分)请根据下图竖式计算的过程，把右边的横式填写完整。
小明假设笼子里全是鸡，用画图的方法解决这个问题。（○表示头，川表示脚）
18×101
日9999999日这2只有s只*，
×101
=18×(
+）
18+1个18
+=18×+18×
请你在上图中补全少了的脚。补完后，发现四条腿的兔有(
)只。
18
→100个18
1818
=+
三、判断并说理。对的在横线上打“√"，错的打“×”，并说明理由。(6分)
=
11.(3分)安达说：“在一个小数的末尾添上的0越多，这个小数就越大。（
)(判断对错)
4.(4分)添上括号，改变算式24-4×3÷6的运算顺序和运算结果。
说理：
①
线
（1)使运算结果为10，算式：
12.(3分)如右图，绥宝说：“从学校去研学基地号路线
博物馆
(2)使运算顺序变为先算乘法，再算诚法，最后算除法，算式：」
近一些。(
)(判昕对错)
5.(3分)已知△+△=O,下面哪些算式是正确的？正确的在横线上打“√~，错误的打“×”。
说理：
O-△=△
△×2=O
O-△=2
四、选一选。将正确答案的序号填在括号里。(6分】
6.(6分)(1)露营是小朋友喜欢的户外活动，三角形帐篷是露营时
最常见的设备（如图），它是利用了三角形(
)的特性。
13.如右图，在①号前面再摆1个日，从前面看到的图形是(
(2)如图，铅笔的长度是(
)cm,也就是(
)cm(
)mm
C.
14.(2分)安达有两根长度分别为2cm、4cm的木条，他想钉一个三角形木框模型，下面四
(3)地球与太阳最近的距离约是147100000千米，也就是(
)亿千米，保留一位小
根木条，他选()长的木条合适。
数约是(
)亿千米。
A.8cm
B.6cm
C.5cm
D.2cm
囚囚■
囚囚■
万

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