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净月高新区2024-2025学年度下学期期末质量监测试题
9.初中生小华的父母在一场车祸中不幸离世，留下了0万〔人民币)元遗产。小华和他的亲
人就30万遗产如何分配据理力争。按照民法典，你支持
七年级道德与法治
A.舅明：小华成了孤儿，我会一直照顾他，遗产理应有我一份
本试卷共两道大是.满分60分，答愿时间50分钟
B.姨妈：我是小华的妈妈的亲姐姐，她去世了，我应该继承一份遗产
C.堂兄：大伯平常把我当亲生儿子一样对待，遗产应该有我一份
一、选择题（本题共15小题，20分。每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求，
D.小华：我是父母唯一的子女，遗产应该属于我
1一10题每小题1分，11一15题每小题2分)
10.2025年6月15日，杭州亚运会火种采集仪式在世界文化遗产良诸古城透址举行，中央广播
1,进入青春期，心肌纤维更如富有弹性，心脏收缩能挤压更多血液，肺活量突增，心肺功能明
电视总台体有顿道、类林匹克频道直播火种采集仪式，中因军网、国防部网等同步直播。杭
州亚运会中包含丰官的中国元素，这说明我国在文化交流中要
显增强。这体现了青春期
A注重文化传承，彰显求大同的核心思想理念
A.体内机能的增强
B.身体外形的变化
B.保持开放心态，吸收借签外来文化成果
C,自我意识的增强
D.性的发育和成熟
C.坚定文化自信，展示中华优秀文化所有的魅力
2.下列诗词与情绪对应一致的是
D.努力培育共识，筑牢中华文化世界主导地位
A横眉冷对千夫指，德首甘为孺子牛
一惧
11.北未文学家范仲淹被贬谪时写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天
B.春风得意马酷疾。一日看尽长安花—一一喜
样被囚禁时仰叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。结合上述古诗，下列对情多理解正
C.更喜妮山千里雪，三军过后尽开颜
一怒
确的是
D.怒发冲冠，凭栏处，潇满雨歇一一一一一一一一哀
①每个公民都应该对自己的祖国具有爱国情感
3.南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，乃能过而改，知
②情感只有在诗词中才能表达得更好
耻而后勇，都是优秀的品质。思想家朱熹的观点是在强调以下哪种品质的重要性
③情感反映着我们对人、对事的态度和观念
A自尊
B.自信
C.自强
D.自负
④情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
4.中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的理念、志
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
趣、气度和神韵。可以成为许多人生命的指路明灯。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信
12.“如果社会是列急速行驶的火车，法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们
品质的是
①社会生活离不开法律
②法律保障社会秩序的实观
A衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
③法律规范社会成员的所有行为
④法律是规范社会生活的唯一标准
B.咬定青山不放松，立根原在破岩中
C长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A.①②
B.①③
C.②④
D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
D.③④
5.苏轼说“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们，自强需要
13.早在2000多年前，“孝、悌、忠、信”就己成为中国人的道德标准。时至今日，对“孝、第、
忠信”的理解也应与时俱进。下列理解正确的有
A.不断超越自己
B.检视自身不足
①孝：对父母要恭敏扶助，绝对顺从
C.有坚强的意志
D.努力克服惰性
②梯：对兄长要尊敬爱戴，平等礼让
6.中华民族侣导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实
③忠：对朋友要忠诚友善，言听计从
践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。这体现的思想理念是
④信：对人对事守诺负责，诚实不斯
A.革故鼎新、与时俱进
B脚踏实地、实事求是
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
C,惠民利民、安民富民
D.道法自然、天人合一
14.观察漫两《I智能换脸术》，对此类行为认识正确的是
7,如图：如果把我国的法律体系比作一棵大树，宪法是主干，其他法律是树枝。这表明
①这是一种违法行为，要受到法律制裁
A我国宪法是其他法律的总和
②受害者只能忍气吞声
B.我们的一生都离不开宪法
③它侵犯了公民的肖像权
C.我国形成以宪法为核心的法律体系
④这是利用高科技的手段致富
D.我国的法律体系己经非常完善了
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
我同特镇神体系
8.2025年4月21日，青海玉树州杂多县发生地震，牵动着全国人民的心。小南同学所在的学校
15.国家有关部门联合强调对于涉嫌犯罪但未达到刑事责任年龄的未成年人.绝不能“一放了之”，
发起了爱心募捐活动，他把自己平时攒的100元零花钱捐了出去，用于地震中受灾的群众。
必须依法予以惩戒和矫治。对此，未成年人应该
①自信自强，坚决拒绝所有诱惑
②依法办事，服从父母所有安排
小杨行使了对自己合法财产的
③认清危害，不断增强法治意识
④明辨是非，养成良好行为习惯
A.占有权
B.使用权
C.收益权
D.处分权
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
七年级道德与法治第1页（共4页）
七年级道德与法治第2项（共4页）
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