2025-2026学年厦门一中《生物》初高中衔接课件:第七课 人类怎样抵抗病毒引起的传染病 课件(共17张PPT)

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2025-2026学年厦门一中《生物》初高中衔接课件:第七课 人类怎样抵抗病毒引起的传染病 课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
人类怎样抵抗病毒引起的传染病
情景导入
2019年12月,武汉爆发新冠疫情,这种新发急性呼吸道传染病是由新型冠状病毒引发,称为新型冠状病毒肺炎。目前,新冠肺炎疫情防控呈现长期性、复杂性和不确定性的特点。人类是否能战胜这场突如其来的疫情?
本节聚焦
病毒的致病机理是怎样的?
人类怎样抵抗疾病?
传染病是怎样传播的?如何预防?
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一、病毒引起的传染病致病机理
由病原体(细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病称为传染病。
新冠肺炎是由新型冠状病毒感染人体引起的,传染性很强。病毒传染病流行如此之快,对人类生存影响如此之大,它们是如何致病的呢?
1.病毒的结构和类型
以DNA为模板,在宿主细胞的细胞核中合成和复制DNA,并指导病毒的蛋白质在宿主细胞的细胞质中合成。
病毒RNA通过病毒复制酶合成RNA,在宿主细胞中合成蛋白质;或以病毒RNA为模板合成DNA,然后在宿主细胞中指导蛋白质的合成。
RNA病毒:新型冠状病毒
DNA病毒:乙型肝炎病毒
思考
思考:目前世界多国均出现新型冠状病毒的变异种。与DNA病毒相比,RNA病毒为什么更容易发生变异?
RNA分子为单链结构,DNA分子为双螺旋的双链结构,因此RNA比DNA更容易发生碱基增添、替换和缺失。
2.病毒入侵细胞的过程
3.病毒感染及发病
刺突蛋白
病毒基因组
病毒脂质膜
细胞膜
ACE2蛋白
新冠病毒
二、机体的免疫过程
免疫系统
免疫器官
免疫细胞
免疫活性物质
免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。
吞噬细胞等
淋巴细胞
抗体、淋巴因子、溶菌酶等
B细胞:在骨髓中成熟
T细胞:迁移到胸腺中成熟
免疫细胞
免疫活性物质
免疫器官
1.免疫系统的组成
2.免疫系统的功能
新型冠状病毒表面蛋白与眼、口、鼻部位的黏膜细胞表面ACE2受体蛋白结合,进入机体内。
第一道防线
(皮肤和粘膜)
刺突蛋白
病毒基因组
病毒脂质膜
细胞膜
ACE2蛋白
新冠病毒
吞噬细胞能够非特异识别、消灭病毒和被病毒感染的细胞。
第二道防线
(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)
第三道防线
第三道防线需要更多免疫器官和免疫细胞的参与,属于特异性免疫,对“异己”的识别和清除作用具有特殊的选择性。
它们的“作战方式”分为细胞免疫和体液免疫两种。
第三道防线
细胞免疫
第三道防线
体液免疫
控制传染源:预防传染病最有效的措施首先就是隔离,尽量减少外出、聚会等;若要外出,一定要戴口罩。此外,避免接触野生动物,警惕异常症状,及时就医。
切断传播途径:采取室内通风,并用消毒剂进行居室消毒;注意卫生、勤洗手是切断传染病传播途径的重要措施。
保护易感人群:接种疫苗仍是预防传染病最有效的方式。此外,积极参加体育锻炼,合理营养、养成良好的卫生习惯也是保护易感人群的重要措施。
三、病毒引起的传染病的预防
谢谢

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