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迎江区2024-2025年度第二学期期末学业水平测评
六年级语文试卷
题
号
三
四
五
六
X
总
得
分
在此处粘贴条形码
分
第一篇章量香铺路绘成长足迹
一、
提笔练字时。我国扇文化底蕴深厚，历代书画家都喜欢在扇面上绘画
或书写以抒情达意。下图就是其中一种
芭蕉式团扇。请仔细欣赏后回
答问题。(3分)
1.扇面上的字体属于()。(1分)
A.隶书
B.楷体
C.草书
数
2.将扇面上的书写内容，用简体字工整、美观地抄写在田字格中。(2分)
二、量香染别情。请读毕业纪念册卷首语，
并完成下题。(11分)
在不期而遇的man chang(
)岁月里，时光一寸一寸地nu6
:
yi
)。在知识的海洋中遨游，我们追逐着智慧的浪花，以锲而
:
不舍的精神，书写着自己故事，从yòuzhi(
)走向成熟。此刻，
我们相聚在一起，bici(
)诉说着不舍。愿未来的日子，无论是
在顺境中乘风破浪，还是在困境中pai hudi(
)不前，我们都能
步履坚定，勇敢追光，摘取属于自己的桂冠，让青春的光芒分外闪耀。
:
1.读拼音写词语，将卷首语补充完整，注意书写工整。
(5分)
2.文段中加点字读音正确的一项是（)(3分)
A.追逐(zhu6)B.锲而不舍(qiè)C.桂冠
(guan)
D.分外(fn)
3.结合字典中的解释，我认为开场白中“不期而遇”
期q①规定的时间或一段时间，
的“期”应选第
种解释。（填序号）(3分)
②量词，用于分期的事物，③约定
时日。④盼望，希望。
六年级语文试卷
第1页共6页
三、古言寄别意。请运用所学的诗句和名言，完成毕业赠言。(9分)
1.敬爱的老师，您是“蓝”，我们努力成为更亮的“青”，正如“
”一一这份传承，是校园最暖的礼物！您教我们面对困
境要学竹石“
”，这份力
量伴我们远航
2.亲爱的同学，愿我们带着《礼记》的力量：
“
日日新，
”，把“每天进步”刻进未来，让成长永远“在
线”！当路遇坎坷，记得《周易》的启示：
变则通，
”困局里求变，就能闯出新生！愿你如《马诗》
中的骏马
快走踏清秋”，奔赴广阔天地。
第二篇章积学致用恰同学少年(23分)
四、共话民俗淳。请运用所了解的民俗知识，完成下面的挑战。(11分)
1.“过年”是春节的核心传统，“年”字本义与“谷物成熟、丰收祭祀”
相关。下列甲骨文字形中，最可能是“年”字原型的是
(
)(3分)
.D
子
2.成语点睛·节日画面。请将下面的成语补充完整，并选择恰当的一项填
写在横线上。(8分)
①残灯庙
②
然不同
③张
结彩
④
象更新
(1)大年初一，神州大地
家家户户洋溢着团圆的喜悦。
(2)元宵灯会之夜，古城墙下
灯笼如繁星洒落人间。
(3)腊月廿三的祭灶仪式，与除夕守岁
前者简约，后者隆重。
(4)正月十九过后，庙会里的热闹消散，只剩
的冷清。
五、文化载远志。请细品文字，选择正确的答案。(12分)
1.下列加点字的意思相同的一项是（)
A.终日不成章断章取义
B.虽与之俱学声泪俱下
C.通国之善弈者也博学多通
D.孰为汝多知乎见微知著
2.依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是(
“安庆黄梅戏传承计划”
了黄梅戏“质朴活泼、抒情细腻”的
艺术精神，通过戏曲社团
与老艺术家的交流合作，共同
文化
传承的实践基地，让百年黄梅再绽芳华。
A.传播创造发扬
B.传承深化打造
C.弘扬搭建发展
D.发扬拓展
创造
六年级语文试卷
第2页共6页

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