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《19 海滨小城》
海滨 海鸥 胳臂 理睬 满载
凤凰 榕树 灰色 渔民 整洁
bei
复习词语
课文主要内容
课文描写了 、 、 、
和 5个场景，写出了海滨小城的 和 。
海上
海滩
街道
庭院
公园
美丽
整洁
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
借助关键句理解段落大意，体会小城之美。
什么是关键句？
能够揭示文章的主旨，或能够集中体现段落意思的句子。
读第4自然段，用横线画出关键句。
树多
关键句
你从文中哪些语句体会到“树多”？
围绕这个关键句具体写了哪三句话？
有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
（种类多）
（香味浓）
（花多）
笼罩
热闹
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
关键句
种类多
香味飘得满街满院（浓）
花开得热闹（多）
先总写后分写
小城里的每一个庭院都栽了很多树。
你喜欢小城的庭院吗？谁能自己的朗读来表达对它的喜爱？
小结方法
1.找：找出文段的关键句。
2.析：品析文段围绕关键句写了几句话。
3.读：有情感地朗读文段。
小组合作学习5、6自然段，先找出这段话的关键句是什么？再想想这段话是怎样围绕关键句将意思写清楚的？
段落 关键句 如何表达清楚的
第4自然段 小城的每一个庭院都栽了很多树 。 具体描写树的（种类多）、桉树的（ 香味飘得满街满院都是 ）和凤凰树的（ 开得热闹 ）。
第5自然段 具体描写栽着（ ），榕树像（ ），树下（ ）。
第6自然段 具体描写街道是用（ ）和街道打扫得（ ）。
“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。”
榕树茂盛
茂密的枝叶就像（ ）。
茂密的枝叶还像什么？
这样的小路让你有什么样的感受？
师：看到如此热闹的庭院，所以作者说--
生：这座海滨小城真是又美丽又整洁。
师：看到如此美丽的公园，所以作者说--
生：这座海滨小城真是又美丽又整洁。
师：看到如此干净的街道，所以作者说--
生：这座海滨小城真是又美丽又整洁。
自主阅读主题丛书《蓝色的抚仙湖（节选）》，边读边思考：第三、四自然段的关键句是什么，用“____”画出，分别写了抚仙湖的哪些特点呢？
从山道上远观抚仙湖，景色就很奇妙。
走进抚仙湖，才发现湖的清澈。
默读课文4—6自然段，思考：课文写了小城的哪些地方？用“ ”圈出。
思考：课文写了小城的哪些地方？用“ ”圈出。
关键句：
围绕一个意思把一段话讲清楚
借助关键句理解段落大意，体会小城之美
师：初夏，当你漫步在东院的长廊里，
生：桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
师：初夏，当你徜徉在西院的池塘边，
生：桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
师：初夏，当你徘徊在街角的书院里，
生：桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
根据上节课学习的方法，你能找出第四自然段的关键句吗？
小城里每一个庭院都栽了很多树。
关键句
（树 多）

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