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北师大版三年级数学第四单元提优练习
一、在小朋友拍到或看到的图下面画“ ”。
二、连一连。
1.下面四幅图分别是谁拍到的
2.根据三个盲人的描述，确定他们摸到了大象的什么位置，连一连。
盲人A：大象像一堵墙。
盲人B：大象像一根粗管子。
盲人C：大象像一根绳子。
三、填空题。
1.瑞瑞和爸爸用无人机航拍了自己家小区的全貌。下面三幅图分别是从哪个位置拍到的 (填序号)
2.下面的三幅图( )(填“是”或“不是”)同一个动作。
3.下图是同一个小闹钟从不同的角度看到的4种形状,你认为这是哪个小闹钟
在下方的( )里画“√”
( ) ( ) ( ) ( )
4.
乐乐看到了( )小正方形
明明看到了( )小正方形
君君看到了( )小正方形
桌子上有一些叠起来的棋子,棋子分两种颜色。从上面、前面和左面三个方向观察这些棋子,看到的图形如图。一共有( )颗棋子。
四、解答题。
1.如图，( )说了谎话。
如图,若有8个这样的物体横着并排摆2.在一起,小明从前面看,一共可以看到多少个小正方形
如图,5个相同的正方体排成一排,每个正方体的6个面上分别写有数字1~6,2的对面是数字几
第四单元提优练习
一、1.( )( )
2.( )( )
3.( ) ( )
二、1.
2.
三、1.① ③ ② 2.不是
3.( )( )( )( )
4.24 12 18
乐乐从上面看，共6行，每行4个小正方形，一共看到了4×6=24(个)小正方形；明明从右面看，共3行，每行4个小正方形，一共看到了3×4=12(个)小正方形；君君从前面看，共3行，每行6个小正方形，一共看到了3×6=18(个)小正方形。
5.15
对应关系如图,一共有6+4+5=15(颗)。
四、1. A
2.3×8=24(个)
从前面看，每个物体可以看到3个小正方形，8个这样的物体可以看到3×8=24(个)小正方形。
3.6
由题图可知，5与2，4，6，3相邻，得出5的对面是1。再看4,与4 相邻的是2,5,6,排除1,得出4的对面是3。剩下的2的对面是6。

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