资源简介

机密★启用前
2025年七年级下学期期末调研考试
语文
一、积累与运用(22分)
本试卷满分120分，考试用时150分钟。
开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。
1.右图是小雨展示的“文”字的早期写法（象形字，一个站立的人，胸前刻有美观的花纹）。
请你据此联想先民身上文身的进步意义，用一句话说说：
(2分)
2.下面是小雯整理的关于“文”字的资料卡片，请你在横线处分别补充一个含“文”字的
甲骨文
词语。
(2分)
“文”的本义
“文”的引申义
含“文”字的词语
“文”的本义为文身。文，交错刻
刻画花纹
文身
画（以成花纹）。像交错的花纹的样
记录语言的符号
(1)
子。大凡“文”的部属都从文。
温和
(2)
3.学过《邓稼先》《木兰诗》后，小雨和小雯根据课文内容拟写了一副对联，请你通过调换词语的顺
序，对上联进行修改，使之与下联对仗工整。
(2分)
上联：邓稼先戈壁埋名为国传佳话
下联：花木兰替父从军沙场立奇功
修改：
4.中国人的家国情怀被刻进了中华文化基因里，许多文人志士留下了不朽的爱国诗篇。下面是小
雯搜集到的“家国天下”诗文，请你帮忙补写空缺处。
(8分)
内涵
诗句
歌咏河山
造化钟神秀，①
(杜甫《望岳》)
保家卫国
②
,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
君子明志
③非淡泊无以明志，
④
。(诸葛亮《诫子书》)
,切问而近思。(《论语·子张》)
眷恋故园
故园东望路漫漫，⑤
⑥
。(岑参《逢入京使》)
,何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
忧国忧民
商女不知亡国恨，⑦
宣室求贤访逐臣，⑧
(杜牧《泊秦淮》)
。(李商隐《贾生》)
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5.班级开展“关爱动物，从我做起”的宣传活动，小雨搜集的两幅
公益广告作品（见右图）很有语文味。请你选择其中一个品一
品，推荐给班委会，并说明推荐理由。(2分)
推荐作品：
推荐理由：
加果弱小的是你
昌除架杂纷撕华岂
图一
图二
6.小雨梳理语文学习中常见的问题，列举了其中三类，请从每类中选择一处修改。(6分)
(1)容易读错的字：
A.怆(cang)然
B.挑(tiao)逗
(2)容易写错的词：
A.幽闲自在
B.帐蓬
(3)容易说错的话：
A.黑龙江的大豆是我国出产最多的省份。
B.当我发现了中国革命的正确道路时，便加人了中国共产党。
二、阅读与鉴赏
(45分)
(一)阅读下面古诗，完成7一8题。
丰乐亭游春（其三）
[宋]欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
7.诗中“游人不管春将老”一句，有人将“老”字改作“尽”字，你认为哪个字更合适？说说理由。(2分)
8.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
(2分)
(二)阅读下面文言文，完成9一13题。
(14分)
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见
其发失十中八九，但微领之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾
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