资源简介 2025 秋人教版英语四上Unit 1 Helping at home 知识清单(一)、重点单词1. PE:体育(课)2. job:工作;职业3. doctor:医生4. farmer:农场主;农民5. nurse:护士6. worker:工人7. office worker:公司职员8. busy:忙碌的9. tired:疲倦的10. factory worker:工厂工人11. chore:家庭杂务12. cook:烹饪;煮;厨师13. clean:打扫;干净的14. room:房间15. also:也16. look after:照顾17. sweep:扫18. floor:地板;地面19. together:在一起;共同20. fun:享乐;乐趣21. helpful:有帮助的;有用的22. people:人;人们23. child:儿童;小孩(复数 children)二、重点短语1. do some chores:做一些家务2. make a gift:制作一份礼物3. clean the room:打扫房间4. sweepthefloor:扫地5. look after sb. :照顾某人6. have fun:玩得开心三、重点句型(一)询问职业:1. What's your mother's job 你妈妈做什么工作?2. She's a doctor. 她是位医生。3. What's your father's job 你爸爸做什么工作?4. He's a factory worker.他是一名工厂工人。(二)表达能做的事:1. We can do some chores. 我们可以做一些家务活。2. I can cook. 我会做饭。2025 秋人教版英语四上3. I can clean the room. 我能打扫房间。4. He can sweep the floor. 他会扫地。(三)描述家庭活动:1. We often cook together and have fun. 我们经常一起做饭,玩得很开心。2. I look after my sister. 我照顾我的妹妹。四、语法知识(一)名词所有格:表示所属关系,一般在名词后加 “ 's” 。如:your mother's job (你妈妈的工作),my father's car(我爸爸的汽车) 。当名词为复数且以 -s 结 尾时,只加 “ '” ,如:the students' books(学生们的书)。(二)情态动词 can:1. 表示能力,意为 “ 能;会” ,后面接动词原形。例如:I can cook.(我会 做饭。)2. 一般疑问句形式:将 can 提前,肯定回答用 “Yes, 主语 + can.” ,否定 回答用 “ No, 主语 + can't ” 。如:Can you help yourparents (你能帮 助你的父母吗?)Yes, I can.(是的,我能。)No,Ican't.(不,我不能。)五、语音知识字母组合 “ch” 发 /t / 音,如:. teach(教). chair(椅子). China(中国). lunch(午餐)Unit 1 Helping at home知识清单 默写版一、重点单词_____________体育(课)_____________工作;职业_____________医生_____________农场主;农民_____________护士_____________工人_____________公司职员_____________忙碌的_____________疲倦的_____________工厂工人_____________家庭杂务_____________烹饪;煮;厨师_____________打扫;干净的_____________房间_____________也_____________照顾_____________扫_____________地板;地面_____________在一起;共同_____________享乐;乐趣_____________有帮助的;有用的_____________人;人们_____________儿童;小孩(复数)二、重点短语________________做一些家务________________制作一份礼物________________打扫房间________________扫地________________照顾某人________________玩得开心三、重点句型你妈妈做什么工作?What's your __________ job 她是位医生。She's a __________.你爸爸做什么工作?What's your __________ job 他是一名工厂工人。He's a __________ worker.我们可以做一些家务活。We can __________ some chores.我会做饭。I can __________.我能打扫房间。I can __________ the room.他会扫地。He can __________ the floor.我们经常一起做饭,玩得很开心。We often cook together and __________ __________.我照顾我的妹妹。I __________ __________ my sister.四、语法知识表示所属关系,一般在名词后加 “'s” ,如 “你妈妈的工作” 是 your mother's job ,“我爸爸的汽车” 是__________ 。当名词为复数且以 -s 结尾时,只加 “'” ,如 “学生们的书” 是__________ 。表示能力,意为 “能;会” ,后面接动词原形的情态动词是__________ 。其一般疑问句形式:将该词提前,肯定回答用 “Yes, 主语 + __________.” ,否定回答用 “No, 主语 + __________.” 。五、语音知识字母组合 “ch” 发__________音,列举三个含有该字母组合且发音相同的单词:__________ 、__________ 、__________ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 知识清单 Unit 1 教师版.docx 知识清单 Unit 1 默写版.docx