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（基础篇）2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第六单元《两、三位数的加法和减法》
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．结果是600多的算式是哪一个？（ ）
A． B． C．
2．某医院计划为900位市民接种新冠疫苗，上午为376位市民接种疫苗，下午为293位市民接种疫苗，还有（ ）位市民没有接种疫苗。
A．524 B．607 C．231
3．457＋□48的得数是600多，□里的数是（ ）。
A．1 B．2 C．3
4．下面数轴上的“●”表示的数，可能是算式（ ）的得数。
A．515＋98 B．806－109 C．295＋293
二、填空题
5．找规律填数。
(1)702，701，700， 。
(2)6070，6080，6090， 。
(3)7时，7时15分，7时30分， 。
6．两位数加两位数，和可能是( )位数，也可能是( )位数。
7．放学回家，小兰要先向北走600米，再向东走250米；小青要先向东走500米，再向南走200米；小敏要先向西走700米，再向北走300米；小东要先向西走700米，光明小学再向南走250米（如图所示）。
（1）在图中标出小兰、小青、小敏、小东四位同学的家。
（2）（ ）家离学校最近，（ ）家离学校最远。
8．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
25厘米( )2分米 ( ) 586个十( )5080
10分( )1时 ( ) 9999( )10000
9．37＋□4的得数是九十多，□里应填( )。
三、判断题
10．最小的三位数比最大的三位数少99。( )
11．25个百减5个百，结果是2000。( )
12．最小的两位数和最大的三位数的差是900。( )
13．明明有30朵小红花，亮亮比明明多18朵，两人共有48朵小红花。( )
14．如果●－372＝■－218，那么●＞■。( )
四、计算题
15．直接写出得数。
61－38＝ 25＋46＝ 60＋60＝ 9000－3000＝
32＋58＝ 80－17＝ 130－40＝ 800＋500＝
93－39＝ 350－300＝ 500＋60＝ 1300－600＝
16．口算。
36÷9＝ 4300－300＝ 90－32＝ 4×8＝
21÷7＝ 300＋900＝ 43－26＝ 5×9＝
25÷5＝ 1100－800＝ 62－37＝ 8×6＝
27÷3＝ 700＋300＝ 54＋28＝ 7×9＝
五、解答题
17．天天超市原有326袋红薯，购进一批后，现有564袋红薯，购进多少袋红薯？
18．购物。
（1）妈妈想买一件大衣和一条裤子，带400元够吗？
（2）“五一”黄金周，箱包售卖区正在搞促销活动，优惠方案如下。李老师买了一个背包和一个拉杆箱，实际付了多少元？
优惠方案 满300元减50元， 满500元减100元， ……
19．小明看一本故事书，看了9天，每天看8页，还剩下56页没看，这本书一共有几页？
20．博物馆上午9时开馆，到10时馆里有234人参观，10—12时有87人离开，169人进馆。
（1）这天9—12时进馆参观的有多少人？
答：9—12时进馆参观的有______人。
（2）到12时，博物馆里有多少人？
答：到12时，博物馆里有______人。
《（基础篇）2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第六单元《两、三位数的加法和减法》》参考答案
题号 1 2 3 4
答案 B C A A
1．B
【分析】先按照整数加减法的计算法则，算出每一个算式的结果，然后找出结果是600多的，即可解决。
【详解】A．398＋105＝503，结果是500多，不符合题意；
B．298＋306＝604，结果是600多，符合题意；
C．598＋104＝702，结果是700多，不符合题意；
即，结果是600多的算式是298＋306。
故答案为：B
2．C
【解析】略
3．A
【分析】在457＋□48中，57＋48的结果是100多，4＋1＝5，现在457＋48的结果就有500多，要使457＋□48的得数是600多，所以□里只要是1即可。
【详解】要使457＋□48的得数是600多，□里只要是1即可。
故答案为：A。
【点睛】此题考查了整数加法的估算方法，注意要把加数的尾数相加先估成整十整百数。
4．A
【分析】由图可知，“●”表示的数是在600~650之间，更接近600，根据整数加减法的方法计算出每个选项的结果，再判断即可。
【详解】A．515＋98＝613
B．806－109＝697
C．295＋293＝588
613符合题意，数轴上的“●”表示的数，可能是算式515＋98的得数。
故答案为：A
5．(1)699
(2)6100
(3)7时45分
【分析】（1）该组规律为：从左到右数字依次少1。
（2）该组规律为：从左到右数字依次多10。
（3）该组规律为：从左到右时间增加15分钟。
【详解】（1）702，701，700，699
（2）6070，6080，6090，6100
（3）7时＋15分＝7时15分，7时15分＋15分＝7时30分，7时30分＋15分＝7时45分
则填空如下：
7时，7时15分，7时30分，7时45分
6． 两 三
【分析】两位数加两位数，要想知道和是几位数，可举例子说明。如10＋10＝20（和最小的时候），是一个两位数。如99＋99＝198（和最大的时候），是一个三位数。据此解答。
【详解】由分析可知，
两位数加两位数，和可能是两位数，也可能是三位数。
7．见详解
【分析】（1）根据“上北下南、左西右东”来完成此题；
（2）先用加法计算出这四人分别到学校的距离，再比较大小，即可得出结果。
【详解】（1）
（2）小兰：600＋250＝850（米）
小青：500＋200米＝700（米）
小敏：700＋300＝1000（米）
小东：700＋250＝950（米）
1000＞950＞850＞700
故，小青家离学校最近，小敏离学校最远。
【点睛】此题主要考查的是方向的判断，关键是记住判断方向的方法。
8． ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜
【分析】根据万以内数比较大小的方法：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数大，最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推。
第一空，根据长度单位的换算规则，1分米＝10厘米，统一单位后再进行比较大小；
第二空，先算出两个算式的答案，再比较答案之间的大小；
第三空，586个十表示千位、百位、十位上的数字分别是5、8、6，个位上是0，写出这个数后再比较答案；
第四空，根据时间单位的换算规则，1时＝60分，统一单位后再进行比较大小；
第五空，两边同时加上同一个数，直接比较已知部分的大小就是算式的大小；
第六空，根据万以内的数比较大小的方法比较即可解答。
【详解】根据分析可知：
2分米＝20厘米，25＞20，则25厘米＞2分米；
250＋50＝300，250－50＝200，300＞200，则250＋50＞250－50；
586个十是5860，5860和5080，千位上相等，百位上8＞0，所以5860＞5080，则586个十＞5080；
1时＝60分，10＜60，则10分＜1时；
289和298百位上相等，十位上8＜9，所以289＜298，则Δ＋289＜298＋Δ；
9999和10000，位数上9999更小，则9999＜10000。
9．5
【分析】37＋□4，个位上的数相加是11，满十向十位进1。要想37＋□4的得数是九十多，只需要十位上的数字相加再加上进位1得9即可。
【详解】由分析可知：
要想37＋□4的得数是九十多，只需要十位上的数字相加再加上进位1得9即可。
即3＋□＋1＝9，可知□是5。
37＋□4的得数是九十多，□里应填5。
10．×
【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999；
求一个数比另一个数少多少，用减法计算。
【详解】999－100＝899
即，最小的三位数比最大的三位数少899；原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是三位数之间的不退位减法计算，要熟练掌握。
11．√
【分析】根据整数的组成可知：25个百是2500，5个百是500，再根据整数减法的运用，用2500－500进行解答即可。
【详解】2500－500＝2000
所以25个百减5个百，结果是2000。原题说法正确。
故答案为：√
12．×
【解析】略
13．×
【分析】明明有30朵小红花，亮亮比明明多18朵，可以先用加法算出亮亮有多少朵小红花。求两人一共有多少朵小红花，再用加法计算。
【详解】30＋18＋30
＝48＋30
＝78（朵）
即两人共有78朵小红花，原题说法错误。
故答案为：×
14．√
【分析】据题●－372＝■－218，又：372＞218，根据和与差的变化规律，两个减法算式的差相等，如果减数大，则被减数也大；如果减数小，则被减数也小。据此解题即可。
【详解】●－372＝■－218
根据和与差的变化规律。
372＞218
所以●＞■。
故答案为：√
15．23；71；120；6000；
90；63；90；1300；
54；50；560；700
【解析】略
16．4；4000；58；32；
3；1200；17；45；
5；300；25；48；
9；1000；82；63
【详解】略
17．238袋
【分析】根据题意可知，此题已知原有的袋数和现在的袋数，求购进的袋数；用现在的袋数减去原有的袋数即可求出购进的袋数。
【详解】564－326＝238（袋）
答：购进红薯238袋。
【点睛】解答此题的关键是先分析清楚题意，再找准等量关系。
18．（1）够
（2）356元
【分析】（1）求想买一件大衣和一条裤子，带400元够吗？把大衣的单价加上裤子的单价求得的和和400比较大小，大于400则不够，小于400则够。
（2）把背包的单价和拉杆箱的单价相加求得和，与300和500作比较，大于300小于500则按300满减的方案再减去50即可，若大于500，则按照满500减100的方案再减去100即可。
【详解】（1）208＋189＝397（元）
397＜400。
答：带400元够。
（2）99＋307＝406（元）
300＜406＜500
406－50＝356（元）
答：实际付了356元。
19．128页
【分析】每天看8页，先用乘法求出9天看了多少页，再把看了的页数与剩下还没看的页数加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】9×8＝72（页）
72＋56＝128（页）
答：这本书一共有128页。
【点睛】此题主要考查的是表内乘法及加法计算的应用，要熟练掌握。
20．（1）403；403人
（2）316；316人
【分析】（1）用10时馆里的人数加10—12时进馆的人数即可。
（2）用10时馆里的人数减10—12时离开的人数，再加上10—12时进馆的人数即可求解。
【详解】（1）234＋169＝403（人）
答：9—12时进馆参观的有403人。
（2）234－87＋169＝316（人）
答：到12时，博物馆里有316人。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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