(进阶篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第六单元《两、三位数的加法和减法》(含解析)

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(进阶篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第六单元《两、三位数的加法和减法》(含解析)

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(进阶篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第六单元《两、三位数的加法和减法》
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.一个数是268,另一个数比它大54,另一个数是( )。
A.214 B.322 C.312
2.593减去271与169的和,差是( )。
A.491 B.153 C.53
3.某医院计划为900位市民接种新冠疫苗,上午为376位市民接种疫苗,下午为293位市民接种疫苗,还有( )位市民没有接种疫苗。
A.524 B.607 C.231
4.爸爸带了588元,购买下面第( )组中的两件商品,可以参加满600元减30元的活动,使带的钱刚好够。
A.暖风机356元,电磁炉249元 B.茶几428元,水壶126元
C.电饭锅219元,烤箱399元
5.
蜜蜂和蝴蝶一共有多少只?( )
A.498只 B.696只 C.596只
6.三位数的减法算式6□□-2□□的差最小是( )。
A.二百多 B.三百多 C.四百多
7.小丁在计算一个数减339时,把减号错看成了加号,计算结果是903,正确的结果应该是( )。
A.564 B.225 C.339
8.第一个书架上有390本书,第二个书架上有372本书,从第一个书架上拿( )本到第二个书架,两个书架上的书就同样多。
A.18 B.9 C.6
二、填空题
9.根据每组第一题的得数,直接写出后两题的得数。
(1)210+391=601
310+391=( )
310+591=( )
(2)304+206=510
204+306=( )
404+106=( )
(3)487-403=84
487-303=( )
387-303=( )
10.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7695( )7659 5厘米( )52毫米 3个千和6个百( )3个百和6个千
1时( )100分 900-280( )800-180 350-50( )350-45
11.找规律,并按照规律写数。
(1)25,50,75, , 。
(2)746, ,726,716,706, 。
(3)208,307,406, 。
12.公路一旁从头到尾共种了25棵树,每两棵树之间的距离都是8米,这段公路长( )米。
13.花园里有315株月季花,杜鹃花比月季花少108株,杜鹃花有( )株;兰花比杜鹃花多78株,兰花有( )株。
14.一捆电线,第一次用去一半,第二次用去剩下的一半多12米,最后还剩161米,这捆电线原来长( )米。
三、判断题
15.最小的三位数比最大的三位数少99。( )
16.最小的两位数和最大的三位数的差是900。( )
17.公交车上原有乘客26人,到站后有14人上车,8人下车,现在车上的乘客多了32人。( )
18.明明有30朵小红花,亮亮比明明多18朵,两人共有48朵小红花。( )
四、计算题
19.直接写出得数。
35+25= 54-38= 60+700= 70+80=
60+50= 150-90= 89-54= 57+28=
20.用竖式计算,前面有★的算式要验算。
458+542= ★620-179= 60÷8=
五、改错题
21.下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正。
( )改正: ( )改正:
六、解答题
22.天天超市原有326袋红薯,购进一批后,现有564袋红薯,购进多少袋红薯?
23.成人的身体有206块骨头。
婴儿的身体比成人多99块骨头。儿童的身体比婴儿少88块骨头。
(1)婴儿的身体有多少块骨头?
(2)儿童的身体有多少块骨头?
24.红星小学三年级有学生256人,四年级有学生379人。
(1)三、四年级一共多少人?
(2)四年级比三年级多多少人?
25.小卓对羽毛球馆一天的人流量进行了调查,上午9时开馆到12时,羽毛球馆里有198人,12时到下午5时,有89人出来,又有236人进去,到下午5时,羽毛球馆里有多少人?
整理条件
解法(一) 解法(二)
26.
(1)体育馆在图书馆的( )面。
(2)小明从家出发,经过图书馆、体育馆再到学校,一共走了多少米?
27.一根900厘米长的绳子,先剪去298厘米,又剪去305厘米。这根绳子比原来短了多少厘米?
《(进阶篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第六单元《两、三位数的加法和减法》》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B C C B B B B
1.B
【分析】一个数是268,另一个数比它大54,也就是另一个数比268大54,用加法列式计算。
【详解】268+54=322
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是两位数与三位数的加法计算,要熟练掌握。
2.B
【解析】略
3.C
【解析】略
4.C
【分析】要想参加满600元减30元的活动,商品总价要大于或等于600元,由于爸爸带了588元,要使带的钱刚好够,则货物总价要刚好是588+30=618(元)。据此解答。
【详解】A.356+249=605(元),605元<618元,不符合题意;
B.428+126=554(元),554元<618元,不符合题意;
C.219+399=618,618元=618元,符合题意。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查多位数加减多位数的计算,属于基础知识,要熟练掌握。
5.B
【分析】根据题意,蜜蜂有298只,蝴蝶比蜜蜂多100只,求一共有多少只,用蜜蜂的数量+蝴蝶比蜜蜂多的数量求出蝴蝶的数量,再加上蜜蜂的数量就是总数量。
【详解】298+100+298
=398+298
=696(只)
蜜蜂和蝴蝶一共有696只。
故答案为:B
6.B
【分析】根据题意,当被减数最小(十位和个位为0),减数最大(十位和个位为9)时,计算出的差最小,由此计算解答。
【详解】被减数最小为:600;
减数最大为:299;
600-299=301;
则三位数的减法算式6□□-2□□的差最小是三百多。
故答案为:B
7.B
【分析】根据题意可知:小丁在计算一个数减339时,把减号错看成了加号,计算结果是903,也就是把被减数变成了加数,即加数+339=903,可先求出另一个加数,根据和-加数=另一个加数,然后把另一个加数变成被减数,然后减去339即可。
【详解】903-339=564
564-339=225
所以正确的结果应该是225。
故答案为:B
8.B
【分析】第一个书架上有390本书,第二个书架上有372本书,则第一个书架比第二个书架多18本书,从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后,两个书架上的书就同样多。据此解答。
【详解】由分析可知,第一个书架比第二个书架多18本书,从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后,两个书架上的书就同样多。
故答案为:B
【点睛】本题解题重点是先确定第一个书架比第二个书架多多少本书,然后将多出来的部分平均分成两份,将其中一份给第二个书架后,两个书架上的书就同样多了。
9. 701 901 510 510 184 84
【解析】略
10. > < < < = <
【分析】整数数比较大小:
①位数多的数大于位数少的数;
②位数相同,先比较最高位,最高位大的数就大,如果最高位相同,就比较下一位,以此类推。
带单位的比较大小,先换成相同的单位,再比较大小;
含有算式的比较大小,先计算出算式里的结果,再比较大小。
【详解】7695>7659;
5厘米=50毫米,故,5厘米<52毫米;
3个千和6个百是3600,3个百和6个千是6300,故,3个千和6个百<3个百和6个千;
1时=60分,故,1时<100分;
900-280=620,800-180=620,故,900-280=800-180;
350-50=300,350-45=305,故,350-50<350-45。
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小,要熟悉比较的方法。
11.(1) 100 125
(2) 736 696
(3)505
【分析】(1)在相邻的两个数中,后面一个数比前面一个数多25,据此解答;
(2)在相邻的两个数中,后面一个数比前面一个数少10,据此解答;
(3)在相邻的两个数中,后面一个数比前面一个数多99,据此解答;
【详解】(1)75+25=100,100+25=125;
所以:25,50,75,100,125;
(2)746-10=736,706-10=696;
所以:746,736,726,716,706,696;
(3)406+99=505;
所以:208,307,406,505
【点睛】本题主要考查数字排列的规律和两、三位数的加法和减法,熟练掌握即可。
12.192
【分析】用树的棵数减1求出间隔数,将每个间隔的长度相加即可求解。
【详解】25-1=24(个)
8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8=192(米)
这段公路长192米。
13. 207 285
【分析】杜鹃花比月季花少108株,求杜鹃花,用月季花数量减去108株即可;兰花比杜鹃花多78株,求兰花,用杜鹃花的数量加78株即可。
【详解】315-108=207(株)
207+78=285(株)
即杜鹃花有207株;兰花有285株。
【点睛】明确一个数比另一个数多多少用加法计算,一个数比另一个数少多少用减法计算是解决本题关键。
14.692
【分析】根据题意可知,由于第二次用去剩下的一半多12米后还剩下161米,那么剩下的161米是剩下的一半少12米,所以用161+12=173米求出的就是第一次用去后剩下一半的长度,将2个173相加求出的就是第一次用去后剩下的长度,2个173相加得346,因为第一次用去一半,所以2个346相加即可求得这捆电线的全长。
【详解】161+12=173(米)
173+173=346(米)
346+346=692(米)
所以这捆电线原来长692米。
【点睛】本题关键是求出第一次用去后剩下一半的长度。
15.×
【分析】最小的三位数是100,最大的三位数是999;
求一个数比另一个数少多少,用减法计算。
【详解】999-100=899
即,最小的三位数比最大的三位数少899;原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是三位数之间的不退位减法计算,要熟练掌握。
16.×
【解析】略
17.×
【分析】根据题意,车上原有乘客26人,到站后有14人上车,用加法计算出车上此时有多少人,而又有8人下车,再用减法计算,即可求出现在车上的乘客有多少人,据此解答。
【详解】
(人)
公交车上原有乘客26人,到站后有14人上车,8人下车,现在车上的乘客有32人。
故答案为:×
18.×
【分析】明明有30朵小红花,亮亮比明明多18朵,可以先用加法算出亮亮有多少朵小红花。求两人一共有多少朵小红花,再用加法计算。
【详解】30+18+30
=48+30
=78(朵)
即两人共有78朵小红花,原题说法错误。
故答案为:×
19.60;16;760;150
110;60;35;85
【解析】略
20.1000;441;7……4
【分析】根据整数加减法运算,计算时要注意数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;减法则从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。
根据减数+差=被减数,被减数-差=减数进行验算即可。
除法竖式算式的计算方式:1.写出除数和被除数,将除数放在左边,被除数放在右边。 2. 从被除数的最左边开始,找到一个数字或一组数字,这个数是大于或等于除数的最小数。 3. 将这个数除以除数,并将商写在答案的相应位置。计算时若有余数,注意余数要比除数小。
【详解】458+542=1000 ★620-179=441
验算
60÷8=7……4
21.×;×
见详解
【分析】减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
一小题余数比除数大,错误;二小题百位上应该退位却没有退位,错误。
【详解】×:改正:
×;改正:
22.238袋
【分析】根据题意可知,此题已知原有的袋数和现在的袋数,求购进的袋数;用现在的袋数减去原有的袋数即可求出购进的袋数。
【详解】564-326=238(袋)
答:购进红薯238袋。
【点睛】解答此题的关键是先分析清楚题意,再找准等量关系。
23.(1)305块
(2)217块
【分析】(1)求婴儿的身体有多少块骨头,即比206多99的数是多少,根据加法的意义,用206+99计算;
(2)求儿童的身体有多少块骨头,根据减法的意义,用婴儿的骨头数-88计算。
【详解】(1)206+99=305(块)
答:婴儿的身体有305块骨头。
(2)305-88=217(块)
答:儿童的身体有217块骨头。
24.(1)635人
(2)123人
【分析】(1)用加法把三、四年级的人数加起来,得到的结果就是三年级和四年级一共的人数;
(2)用四年级的人数减去三年级的人数,得到的结果就是四年级比三年级多的人数。
【详解】(1)256+379=635(人)
答:三、四年级一共635人。
(2)379-256=123(人)
答:四年级比三年级多123人。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的加减法计算的应用。
25.图见详解
解法见详解
345人
【分析】根据题意可知,原有198人,出来了89人,又进去了236人,求现在的人数,可用原有的人数-出来的人数+又进去的人数;或者先计算出又进去的人数比出来的人数多多少,再用原有的人数加上多的人数,就是现在的人数。
【详解】整理条件
解法(一) 解法(二)
198-89+236 198+(236-89)
=109+236 =198+147
=345(人) =345(人)
答:到下午5时,羽毛球馆里有345人。
26.(1)西北;(2)635米
【分析】(1)根据“上北下南左西右东”的图上方向,结合图示可知,体育馆在图书馆的西北面。
(2)小明从家出发,经过图书馆、体育馆再到学校,把距离相加,解答即可。
【详解】(1)体育馆在图书馆的西北面。
(2)160+240+235
=400+235
=635(米)
答:小明从家出发,经过图书馆、体育馆再到学校,一共走了635米。
【点睛】本题考查了方向的认识以及结合路线图求路程的知识,结合题意分析解答即可。
27.603厘米
【分析】把两次剪去的长度加起来,求出的和就是这根绳子比原来短的长度。
【详解】298+305=603(厘米)
答:这根绳子比原来短了603厘米。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数的进位加法的应用,关键是要弄清题意。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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