(培优篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第二单元《时、分、秒》(含解析)

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(培优篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第二单元《时、分、秒》(含解析)

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(培优篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第二单元《时、分、秒》
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.丹丹下午4:30放学,走了20分钟才到家,到家时是钟面( )显示的时间。
A. B. C.
2.时针指在3和4之间,分针指向9,现在的时刻是( )。
A.3:45 B.4:45 C.3:09
3.小红、小芳和小兰三人同时进行200米短跑,小红用了32秒,小芳用了35秒,小兰用了28秒,三人中( )跑得最快。
A.小红 B.小芳 C.小兰
4.下面( )号钟表坏了。
A. B. C.
5.分针从8走到11,要走( )分钟。
A.3 B.15 C.45
二、填空题
6.在括号里填上“>”“<”或“=”。
4分( )4时 2分( )100秒 80分( )1时20分
60分( )1时 30分( )半小时 60秒( )6分
7.从下图钟面上的时间起,再经过25分钟是( )时( )分。
8.一部儿童电视连续剧,播放1集的时间是20分钟,播放( )集是1小时。
9.小军、小力和小明比赛跑步,小军比小力多跑2秒,小明比小力少跑2秒,( )跑的最快。
10.学校组织春游,上午8:10出发,下午4:30回到学校,整个活动持续( )小时( )分。
11.写出下面钟面上表示的时间。
时 分 时 分 时 分
: : :
三、判断题
12.时针在5和6之间,分针指向9,这时是5时9分。( )
13.钟面上6时整和12时整,时针和分针都完全重合。( )
14.钟面上的时针从8走到10,用了2小时。( )
15.钟面上分钟转2圈,时针从5走到7。( )
四、计算题
16.直接写得数。
54÷9= 15÷3= 35-7= 27÷( )=9
42÷6= 8×4= 24÷8= ( )+7=42
20分+40分= 1时-50分=
五、作图题
17.根据时间,在上标出分针和时针的位置。
六、解答题
18.先写出下面钟面上表示的时间,再根据规律在第4个钟面上画时针和分针。

( ):( ) ( ):( ) ( ):( ) ( ):( )
19.笑笑在泳道长50米的游泳池里游一趟要3分,游2个来回需要几分?
《(培优篇)2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第二单元《时、分、秒》》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C A C B B
1.C
【分析】先计算出到家时间,再找出相应的钟面即可。
结束时间=开始时间+经过时间。
【详解】4:30+20分=4:50
即,到家时是4:50;
A.,分针指向10,表示50分,时针快指向4,表示3时多,合起来就是3:50;
B.,分针指向4,表示20分,时针快指向10,表示9时多,合起来就是9:20;
C.,分针指向10,表示50分,时针快指向5,表示4时多,合起来就是4:50。
故答案为:C
2.A
【分析】时针指在3和4之间,表示3时多;分针指向9,表示45分,合起来表示3:45;据此解决。
【详解】由题意分析得:
时针指在3和4之间,分针指向9,现在的时刻是3:45。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是时间与钟面指针的位置关系,要熟练掌握。
3.C
【分析】200米短跑中,用的时间越少,跑得越快,根据整数比较大小的方法,比较三人跑完200米用的时间,找出用时最少的,就是跑得最快的,据此解答即可。
【详解】35秒>32秒>28秒
所以小兰的用时最少,三人中小兰跑得最快。
故答案为:C
4.B
【分析】先写出每个钟面上的时间,短的是时针,长的是分针,当分针指向12时,分针指向几就是几时,当分针指向6时,时针应指在两个数的中间,看钟面上的指针对准的数字是否正确,错误的那个就是坏的钟表,据此解答。
【详解】A.分针指向12,时针指向1,是1时整;
B.分针指向6,时针指向12,指针错误
C.分针指向12,时针指向3,是3时整;
故答案为:B
5.B
【分析】一个完整的钟表有12小时,分针走完一圈是60分钟,那么分针从8走到9,间隔是5分钟,分针从8走到11,中间经历了3个间隔,所以就是15分钟。
【详解】分针从8走到9间隔:(分钟)
8到11的间隔数:(个)
所以分针从8走到11需要(分钟)
故答案为:B
6. < > = = = <
【解析】略
7. 7 25
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针指向12,时针指向7,是7时,再过25分钟,用现在的时间+经过的时间,计算即可。
【详解】7时+25分=7时25分
从下图钟面上的时间起,再经过25分钟是7时25分。
8.3
【分析】1小时=60分钟;
算出了几个20相加的和等于60,就可以解决此题。
【详解】20+20+20=60(分钟)
60分钟=1小时
即,播放3集儿童电视连续剧的时间是60分钟,也就是1小时。
故,一部儿童电视连续剧,播放1集的时间是20分钟,播放3集是1小时。
【点睛】此题主要考查的是时、分之间的换算,要熟练掌握。
9.小明
【分析】谁用的时间最少,谁就跑得最快,小军用的时间>小力用的时间>小明用的时间,依此即可解答。
【详解】根据分析可知,小明用的时间最少,则小明跑的最快。
10. 8 20
【分析】已知出发时刻上午8:10,回到学校时间是下午4:30,求经过的时间,用回来时刻减去出发时刻,即可求出整个活动持续多少小时多少分;因为回到学校时间是下午4:30,所以需要把下午4:30转换成24时计时法,普通计时法转化成24时计时法,用24时计时法表示的下午、晚上的时刻,只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12时即为24时计时法表示的时刻。据此解答即可。
【详解】下午4:30转化成24是计时法:
12时+4时30分=16时30分
16时30分-8时10分=8小时20分
学校组织春游,上午8:10出发,下午4:30回到学校,整个活动持续8小时20分。
11. 4 30 6 45 8 15 4 30 6 45 8 15
【分析】分针指向12,时针指向几就是几时;时针走一大格是1时,分针走1小格是1分,走1大格是5分;时针刚过几就是几时,分针指向第多少个小格就是多少分;据此写出各钟表对应的时间即可。
【详解】根据分析可得:
第一个钟表:时针指向4~5,分针指向6,是4时30分,写作4:30;
第二个钟表:时针指向6~7,分针指向9,是6时45分,写作6:45;
第三个钟表:时针指向8~9,分针指向3,是8时15分,写作8:15;
12.×
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针,有12个大格,分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时,由此解答。
【详解】时针在5和6之间,是5时,分针指向9,是45分,这时是5时45分。原题说法错误。
故答案为:×
13.×
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针指向12,时针指向几就是几时,由此解答。
【详解】6时:分针指向12,时针指向6;
12时:分针指向12,时针指向12。
钟面上12时整,时针和分针完全重合,6时整,时针和分针在一条直线上,原题说法错误。
故答案为:×
14.√
【分析】时针在钟表上走一圈为12个小时,每走一个数字为1小时,时针从8走到10,走了2小时,据此回答。
【详解】钟面上的时针从8走到10,用了2小时。原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查钟面知识,培养学生对时钟的认识。
15.√
【分析】根据时针走1大格是1小时,分针走1大格是5分钟,钟面上有12大格,分针走一圈是:12×5=60(分),走两圈是:60+60=120(分)。1时=60分,120分=2时。据此解答。
【详解】钟面上分钟转2圈,过去2时,时针:5+2=7(时)。
所以钟面上分钟转2圈,时针从5走到7,是正确的。
故答案为:√
16.6;5;28;3
7;32;3;35
60分;10分;
【解析】略
17.见详解
【分析】在钟面上,一周分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格是1秒,分针每过1小格是1分,时针过一个大格是1小时,分针走一大格表示经过了5分钟。根据钟表的认识,整点时,分针指向12,时针指向几就是几时;非整点时,时针位于两数之间,分针指向几是5乘几分。11时25分,分针指向5,时针在11和12之间;4时30分,分针指向6,时针在4和5正中间。
【详解】
18.1;20;2;00;2;40;3;20
画图见详解
【分析】时针指向1和2之间,表示1时多,分针指向4,表示20分,合起来就是1:20。
时针指向2,分针指向12,合起来就是2:00。
时针指向2和3之间,表示2时多,分针指向8,表示40分,合起来就是2:40。
2:40-2:00=40(分钟),2:00-1:20=40(分钟);即,后一个钟面上的时间比前一个钟面上的时间多40分钟,故,第四个钟面上的时间是:2:40+40分钟=3:20;
3:20,分针指向4,时针指向3和4之间;据此解决。
【详解】2:40-2:00=40(分钟)
2:00-1:20=40(分钟)
2:40+40分钟=3:20
1:20 2:00 2:40 3:20
19.12分
【详解】3×2×2=12(分)
答:游2个来回需要12分。
【点睛】2个来回为2×2=4(趟)。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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