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（培优篇）2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第六单元《两、三位数的加法和减法》
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面算式的结果不等于1000的是（ ）。
A．362＋638 B．791＋209 C．555＋455
2．交换数字球（ ），可以使左右两个框内的三个数字和相等。
A．45和23 B．39和29 C．39和23
3．少年宫象棋社有男生179人，女生138人，围棋社再增加45人就和象棋社的人数同样多。围棋社一共有多少人？下面列式正确的是（ ）。
A．179－138＋45 B．179＋138＋45 C．179＋138－45
4．用3、2、6、0组成的四位数中，最大的数与最小的数相差（ ）。
A．6084 B．4284 C．3920
5．毛毛和爸爸在商场挑选电视机，爸爸带了4000元，有可能买到2台吗？（ ）
A．肯定买不到 B．可以买2台特价电视机 C．可以买2台2198元的电视机
6．第一个书架上有390本书，第二个书架上有372本书，从第一个书架上拿（ ）本到第二个书架，两个书架上的书就同样多。
A．18 B．9 C．6
二、填空题
7．一本书共170页，已经看了43页，还有( )页没有看。
8．在“六一”庆祝活动中，一年级有304人参加，二年级有198人参加，一、二年级大约一共有( )百人参加。
9．由8、1、3这三个数字组成的三位数中，最大的一个比最小的一个大( )。
10．小芳家养的鸡比鸭多50只，后来又买来了30只鸡和45只鸭。现在小芳家鸡比鸭多( )只。
11．妈妈买一件衣服和一双鞋子，最多需要( )元，最少需要( )元。
12．小芳有30元，在下面的四件文具中，她买了两件不同的文具，她最多剩下 元，最少剩下 元。小力也有30元，买了两件同样的文具，还剩下12元，他买的文具是 （填序号）。
13．一捆电线，第一次用去一半，第二次用去剩下的一半多12米，最后还剩161米，这捆电线原来长( )米。
三、判断题
14．最小的三位数比最大的三位数少99。( )
15．最小的两位数和最大的三位数的差是900。( )
16．公交车上原有乘客26人，到站后有14人上车，8人下车，现在车上的乘客多了32人。( )
17．明明有30朵小红花，亮亮比明明多18朵，两人共有48朵小红花。( )
四、计算题
18．列竖式计算，带☆的要验算。
54÷7＝ ☆800－265＝
☆638＋562＝ 523－176＋452＝
19．用竖式计算。（带*的要验算）
62÷8＝ *213＋497＝ 1000－655＝
五、解答题
20．天天超市原有326袋红薯，购进一批后，现有564袋红薯，购进多少袋红薯？
21．把1根50厘米长的铁丝和1根40厘米长的铁丝绑成一根长铁丝，中间重叠部分长15厘米，绑成的铁丝长多少厘米？
22．图书室有故事书329本，科技书298本。图书室有多少本文艺书？
23．小明从家到学校最少要走多少米？
24．用2、3、4、5、6、8六个数字组成两个三位数，使它们的和是1000，你能写出哪些算式？
《（培优篇）2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第六单元《两、三位数的加法和减法》》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C C B B B
1．C
【分析】将3个选项中的算式算出来后再选择正确的答案即可。
【详解】A．362＋638＝1000；
B．791＋209＝1000；
C．555＋455＝1010；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查三位数加三位数的连续进位加法的计算，熟练掌握即可。
2．C
【分析】先观察两组数字，都有35，所以35不需要交换，左边两个数45，39，右边的两个数29，23，这时左边最大的数和右边最小的数组合，然后计算23＋45＝68，29＋39＝68。
或者把各选项中交换的数字代入左右两边进行计算，看看两边的结果是否相等，据此解答。
【详解】A．23＋35＋39＝97，45＋29＋35＝109，不符合题意；
B．45＋35＋29＝109，39＋23＋35＝97，不符合题意；
C．45＋35＋23＝103，29＋39＋35＝103，符合题意。
故答案为：C
3．C
【分析】象棋社男生人数＋女生人数－围棋社比象棋社少的人数＝围棋社人数，据此得出结论即可。
【详解】179＋138－45
＝317－45
＝272（人）
即围棋社一共有272人。
故答案为：C
4．B
【分析】要想组成的四位数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的四位数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此写出这两个数，再相减就是它们的差即可。
【详解】3、2、6、0组成的四位数中，最大的数是6320，最小的数是2036，两者相差：6320－2036＝4284
故答案为：B
5．B
【分析】根据题意，可将题中电视机的价格估算成比它本身大的整千或整千整百数，相加计算出两台的价格，再和爸爸带的钱数比较大小即可。
【详解】1995接近2000，1995＋1995≈2000＋2000＝4000（元），实际的价格小于4000，可以买2台特价电视机；
2198接近2200，2198＋2198≈2200＋2200＝4400（元），4400＞4000，实际的价格也大于4000，不能买2台2198元的电视机。
2560接近2600，2560＋2560≈2600＋2600＝5200（元），5200＞4000，实际的价格也大于4000，不能买2台2560元的电视机。
所以有可能买到2台特价电视机。
故答案为：B
6．B
【分析】第一个书架上有390本书，第二个书架上有372本书，则第一个书架比第二个书架多18本书，从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后，两个书架上的书就同样多。据此解答。
【详解】由分析可知，第一个书架比第二个书架多18本书，从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后，两个书架上的书就同样多。
故答案为：B
【点睛】本题解题重点是先确定第一个书架比第二个书架多多少本书，然后将多出来的部分平均分成两份，将其中一份给第二个书架后，两个书架上的书就同样多了。
7．127
【分析】根据减法的意义，用170－43即可求出剩下没看的页数。
【详解】170－43＝127（页）
还有127页没有看。
【点睛】本题主要考查了两、三位数的不连续退位减法的计算和应用，掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
8．5/五
【分析】求一共多少人参加，就是求两个数的和，用加法列式计算。
估算时，304估成300，198估成200，然后加起来，求出和即可。
【详解】304＋198
≈300＋200
＝500（人）
故，一、二年级大约一共有5百人参加。
【点睛】此题主要考查的是三位数与三位数之间的加法估算，要熟练掌握。
9．693
【分析】将数字从高位到低位按从大到小排就是最大的数；将数字从高位到低位按从小到大排就是最小的数。
1＜3＜8，由8、1、3这三个数字组成的三位数中，最大的是831，最小的是138，相减即可求解。
【详解】831－138＝693
由8、1、3这三个数字组成的三位数中，最大的一个比最小的一个大693。
10．35
【分析】根据题意分析，先求出后来的鸭比鸡多的只数，然后再用50只减去后来买的鸭比鸡多的只数，即可求出现在小芳家鸡比鸭多的只数。
【详解】45－30＝15（只）
50－15＝35（只）
所以现在小芳家鸡比鸭多35只。
11． 256 215
【分析】根据题意，先将两件衣服的价钱、两双鞋子的价钱相比较，故要求一件衣服和一双鞋子最多需要的钱数，将贵的衣服与贵的鞋子价钱相加即可，要求最少需要的钱数，将便宜的衣服和便宜鞋子价钱相加即可，据此作答。
【详解】148＞130
108＞85
148＋108＝256（元）
130＋85＝215（元）
所以买一件衣服和一双鞋子，最多需要256元，最少需要215元。
12． 25 3 ③
【分析】
小芳剩下钱数最多，则她买的文具是最便宜的两个，她买的是和，她剩下（30－2－3）元。小芳剩下钱数最少，则她买的文具是最贵的两个，她买的是和，她剩下（30－18－9）元。小力带的钱数减去剩下的钱数，可以算出他买文具用去了（30－12）元，买文具用去的钱数除以2，即可算出他买的文具的价钱。
【详解】30－2－3
＝28－3
＝25（元）
30－18－9
＝12－9
＝3（元）
（30－12）÷2
＝18÷2
＝9（元）
小芳有30元，在下面的四件文具中，她买了两件不同的文具，她最多剩下25元，最少剩下 3元。小力也有30元，买了两件同样的文具，还剩下12元，他买的文具是③（填序号）。
13．692
【分析】根据题意可知，由于第二次用去剩下的一半多12米后还剩下161米，那么剩下的161米是剩下的一半少12米，所以用161＋12＝173米求出的就是第一次用去后剩下一半的长度，将2个173相加求出的就是第一次用去后剩下的长度，2个173相加得346，因为第一次用去一半，所以2个346相加即可求得这捆电线的全长。
【详解】161＋12＝173（米）
173＋173＝346（米）
346＋346＝692（米）
所以这捆电线原来长692米。
【点睛】本题关键是求出第一次用去后剩下一半的长度。
14．×
【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999；
求一个数比另一个数少多少，用减法计算。
【详解】999－100＝899
即，最小的三位数比最大的三位数少899；原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是三位数之间的不退位减法计算，要熟练掌握。
15．×
【解析】略
16．×
【分析】根据题意，车上原有乘客26人，到站后有14人上车，用加法计算出车上此时有多少人，而又有8人下车，再用减法计算，即可求出现在车上的乘客有多少人，据此解答。
【详解】
（人）
公交车上原有乘客26人，到站后有14人上车，8人下车，现在车上的乘客有32人。
故答案为：×
17．×
【分析】明明有30朵小红花，亮亮比明明多18朵，可以先用加法算出亮亮有多少朵小红花。求两人一共有多少朵小红花，再用加法计算。
【详解】30＋18＋30
＝48＋30
＝78（朵）
即两人共有78朵小红花，原题说法错误。
故答案为：×
18．7……5；353
1200；799
【分析】100以内数的有余数除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位数对齐，余数要小于除数。
整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位情况。
验算时，原式是减法的，可以用加法验算；原式是加法的，可以用减法验算。
【详解】54÷7＝7……5 ☆800－265＝535
验算：
☆638＋562＝1200 523－176＋452＝799
验算：
19．7……6；710；345
【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。
（1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；
（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；
（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；
（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
加法竖式计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。验算方法：调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数。
减法竖式计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】62÷8＝7……6 *213＋497＝710 1000－655＝345
验算：
20．238袋
【分析】根据题意可知，此题已知原有的袋数和现在的袋数，求购进的袋数；用现在的袋数减去原有的袋数即可求出购进的袋数。
【详解】564－326＝238（袋）
答：购进红薯238袋。
【点睛】解答此题的关键是先分析清楚题意，再找准等量关系。
21．75厘米
【分析】把两根铁丝的长度相加，然后减去重叠部分的长度即可求出绑成的铁丝的长度。
【详解】50＋40－15
＝90－15
＝75（厘米）
答：绑成的铁丝长75厘米。
【点睛】本题主要考查两步计算的加、减法实际问题，关键要把题目理解，熟练掌握即可。
22．418本
【分析】用故事书的数量加科技书的数量，然后减去文艺书比故事书和科技书的总数少的本数即可求解。
【详解】329＋298－209
＝627－209
＝418（本）
答：图书室有418本文艺书。
23．800米
【分析】从小明家到学校有两条路：一条路是，先到邮局，再到学校，所走的路程是700与400的和；另一条路是，先到银行，再到学校，所走的路程是400与400的和，分别算出和，再比较即可解答。
【详解】700＋400＝1100（米）
400＋400＝800（米）
1100＞800
答：小明从家到学校最少要走800米。
【点睛】分别计算出两条路的总长度，根据加法意义进行解答。
24．342＋658＝1000 352＋648＝1000
348＋652＝1000 432＋568＝1000
462＋538＝1000 532＋468＝1000
438＋562＝1000 358＋642＝1000
【解析】略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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