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暑期作业单——第9天（三升四语文）
◎轻松复习
一、下列词语中加点字的读音正确的一项是( )。
A.忙碌(lǜ) B.遵守(zhūn) C.循环(xún)
二、补充词语，完成填空。
( )( )碌碌 奔( )不( ) ( )( )不断 ( )( )所为
1、父母每天都在为自己的工作而 ，每天都是早出晚归的，难道他们容易吗？。
2、时间就像大海里面的水一样，一直 的没有尽头。
三、根据意思写出文中的词语。
1、指(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。( )
2、(预言、预感)和后来发生的事实相符。( )
3、没有一点忧愁和顾虑。( )
四、按要求写句子。
1、“这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？”( 改为陈述句)
2、亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？”( 改为反问句)
3、我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。( 仿写比喻
句)
根据课文内容填空或选择正确答案。
《池子与河流》是一篇用 的形式来表现的寓言故事。 通过
与 的对话，告诉我们
。
2、“河流”为什么会受到人们的尊敬？( )
因为河流抛弃了自身的安逸，用源源不断的清洁的水，给人们带来利益所以受到
人们的尊敬。
B.因为河流长大了，受到了很多人的爱戴。
3、“河流”所提到的“自然规律”指什么？( )
A.水要流动才能保持清洁。
B.才能不利用就要衰退，它会逐步磨灭。
六、“池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。
池子：享受安逸，抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。
河流：抛弃安逸，不知疲倦，流动不止，用盈满和清澄的水带给人们利益。
我赞同 的观点，理由是
。
◎趣味语文
照样子，写“写”的词语。
例：照原文一字不漏地写叫——(抄写)
1、把别人念的文字记录下来叫——( )
2、凭记忆把学过的文字写出来叫——( )
3、根据原著变换体裁写内容叫——( )
4、进行采访并将采访的情况写成文章叫——( )
5、就现成材料加工整理学成文字叫——( )
6、用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫——( )
7、用文字、语言等把事物形象表现出来叫叫——( )
8、按照要求在表格、单据、试卷空白处写上应写的文字或数字叫——( )
◎预习新课
一、根据课文内容填空。
1、《繁星》的作者是 ,原名 。代表作品有《 》《 》等。
2、《繁星》一文中描写了作者三次观星的情景，小时候观星表达 ；三年前观星表达与星星的伙伴之情；如今观星表达 。
二、写出下列句子中所运用的修辞手法。
1、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。( )
2、火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。( )
3、“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。”( )
三、下列说法有误的一项是( )。
A.《繁星》讲述了“从前”“三年前”及“如今”三个不同时段看星星的感受。
B.《繁星》中写了在家乡庭院、北京住所的菜园和海上这三个不同的地方看星星。
C.“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！”这句话富有想象力。
四、课内阅读。
①如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。②我躺在舱面上，仰望天空。③深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。④船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！⑤渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。⑥海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。⑦我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。⑧这时候我忘记了一切。⑨在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。⑩我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1、这段话是按照“( )——( )——( )”的思路渐次展开的。
2、文中画横线的句子依次从 、 、 的角度写海上之夜令“我”产生的种种美感。
3、阅读选文，下列层次划分正确的一项是( )。
A.① ② ③ ④/⑤ ⑥ ⑦ ⑧/⑨ ⑩
B.① ② ③ ④/⑤ ⑥ ⑦/⑧ ⑨ ⑩
C.① ②/③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧/⑨ ⑩
D.① ②/③ ④ ⑤ ⑥ ⑦/⑧ ⑨ ⑩
读文章最后两句话，你认为“沉睡着”与“觉得”是否矛盾？
◎快乐阅读
阅读短文，完成练习。
这是一个迷人的海滨的夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被那霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐浅下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。
1、这篇选文是按照 顺序来写的，用“ ”从文中画出能体现顺序的词语。
2、任选其中一段，写出你想象到的画面。
参考答案
◎轻松复习
一、C.
二、忙忙碌碌 奔流不息 源源不断 有所所为 忙忙碌碌 奔流不息
三、蜿蜒 应验 无忧无虑
四、1、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
亲爱的姐姐，你根本不会疲劳。
3、我紧张地想着答案，好像战士上了战场一样。
五、1、诗 池子 河流 才能不利用会衰退，才能一旦让懒惰支配，就一无所有。
2、A
3、A
六、河流 人在一生中不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。同时，只顾享受眼前的舒适，换来的只能是以后的毁灭。
◎趣味语文
1、把别人念的文字记录下来叫——（听写）
2、凭记忆把学过的文字写出来叫——（默写）
3、根据原著变换体裁写内容叫——（改写）
4、进行采访并将采访的情况写成文章叫——（撰写）
5、就现成材料加工整理学成文字叫——（编写）
6、用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫——（速写）
7、用文字、语言等把事物形象表现出来叫叫——（描写）
8、按照要求在表格、单据、试卷空白处写上应写的文字或数字叫—（填写）
◎预习新课
一、巴金 李尧棠 《激流三部曲》《爱情的三部曲》 对星天的依恋 对星星的知心之情
二、排比 比喻 拟人
三、B
四、1、仰望——欲睡——沉睡
2、触觉、听觉和幻觉
3、B
4、并不矛盾。“沉睡着”，说的是“我”睡的神态；“觉得”，交代了“我”“沉睡”的原因。这样写，由果到因，因果相映，既富有情趣，又启人遐思。
◎快乐阅读
1、时间 夕阳西下 夜幕降临 夜色加浓
2、示例：天空是红色的，大海也是红色的，波浪又红又亮，好一派迷人的景象！(第
2自然段)
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