资源简介

2024一2025学年度第二学期期末学业水平检测
七年级生物试题
亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：
1.试题由第I卷和第Ⅱ卷组成，第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题，共8页，满分
100分。考试时间为60分钟。
2.答第I卷前，请将姓名、考试号、考试科目填涂在答题卡上。每小题选出答案后，
用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净，
再改涂其他答案。
3.将第Ⅱ卷试题的答案直接写在答题卡上。考试结束，将答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，沉着冷静，充分发挥，争取交一份满意的答卷。
第I卷（选择题共50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分）
1.小明尝试在家发绿豆芽，以下他的做法不恰当的是
A.选择胚完整的绿豆种子
B.放在较温暖的环境中
C.用湿润的纱布覆盖种子
D.用保鲜膜密封以防止微生物污染
2.如图所示为大豆种子萌发的过程，以下相关分析错误的是
A.种子萌发，首先要吸收水
①
B.①是由胚轴发育而来的
C.种子萌发突破种皮后，胚轴伸长
D.萌发过程中，最先突破种皮的结构最终发育
成③
3.如图是叶芽的纵切结构及其发育情况示意图，相关叙述正确的是
·A.①发育为④
B.②发育为⑥
C.⑤加粗生长与②中的形成层有关
D.植株上的芽都能发育成枝条
七年级生物试题（共8页）第1页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫灌ADP
4.右图为花的结构及传粉示意图。下列叙述不正确的是
⑤
①
A.①和②构成雄蕊，①中有花粉，⑤表示自花传粉
B.⑥是柱头，可分泌黏液并刺激花粉萌发成花粉管
⑦
C.该花的主要结构由④⑥⑦组成，④将来发育为果实
D.有些花不能成为果的原因可能是没有完成传粉、受
⑧
精等重要过程
④
5.如果经常在绿地上行走，不仅会损伤植物的茎秆，还会
造成土壤板结，从而影响绿地植物的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是
A.导致土壤缺少无机盐，影响生长B.导致土壤缺少水，影响光合作用
C.导致土壤缺少氧气，影响根的呼吸D.导致根部气孔关闭，影响蒸腾作用
6.观察、思考是学习生物学的法宝，对园林工人移栽树木措施的解释你不认同的是
A.傍晚移栽—减弱蒸腾作用
B.移栽后遮阳—降低光合作用
C.带土坨移栽一保护幼根和根毛D.给移栽后大树“挂吊瓶”一补充水和无机盐
7.人们在种植葡萄、豇豆、黄瓜等蔬菜或水果时，往往要用树枝、竹竿等搭架供其攀缘生
长，这样做的主要目的是
A.使植物充分接受光照进行光合作用B.有利于植物进行呼吸作用
C.有利于浇水、施肥等管理活动
D.有利于二氧化碳的释放
8.将一棵重约0.2千克的柳树苗栽种在肥沃的土壤中，两年后连根挖出，脱水后称重达
11千克。其增加的重量主要来源于
A,空气中的氧气
B.土壤中的无机盐
C.土壤中的无机盐和水
D.空气中的二氧化碳和土壤中的水
9.《参考消息》报道，科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。
以下关于树木“喝水”的讨论，正确的是
A树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区
B.“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处
C.“喝水”后，无机盐会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分
D.树木“喝”进的水主要用于光合作用
10.某同学为探究植物的呼吸作用组装了如下图甲、乙所示的两套实验装置，下列分析不
合理的是
温度计
A.乙装置中的温度计的读数比甲更高
萌发的
煮熟的
B.甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊
种子
种子
C.甲装置中放人燃烧的蜡烛立即熄灭
透气网一
D.甲、乙装置都应放置于温暖的地方
澄清的石灰水
七年级生物试题（共8页）第2页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫福APP

展开更多......

收起↑