2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第八单元《数据的收集与整理(一)》(含解析)

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2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第八单元《数据的收集与整理(一)》(含解析)

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2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第八单元《数据的收集与整理(一)》
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.明明和冬冬一起玩“石头、剪刀、布”的游戏,下面记录了明明的游戏结果,冬冬赢了几次?( )



A.8次 B.5次 C.2次
2.乐乐调查了3个同学本学期读课外书的情况,结果如下(一个“√”表示1本):
王兰 √√√√√√√
李君 √√√√√√√√√√
吴瑞 √√√√√√√√√√√√
哪个同学本学期读课外书的本数最多?( )
A.王兰 B.李君 C.吴瑞
3.下列3种物品不同类的是( )。
A. B. C.
4.读下面的表格,其中,m3表示水用的多少的单位。
小明家 小芳家 小李家
1月用水量(m ) 94 50 64
(1)你认为这个表格统计的是什么?( )
A.小明、小芳、小李家的m B.小明、小芳、小李家的用水量 C.小明、小芳、小李家1月的用水量
(2)如果40是我们的正常用水量,也就是不浪费,那么你认为小明他们家用水( )。
A.太浪费了 B.非常节约 C.正好,不多不少
5.把下面每组中与众不同的图形找出来。( )
A. B. C.
6.二年级的同学周末要去参加研学活动,李老师想通过调查来确定周末的研学地点,她用( )的方法来收集数据是最好的。
A.从二年级每个班抽10名同学进行调查。
B.从二年级的舞蹈队中选一些女同学进行调查。
C.选二(1)班的男同学进行调查。
7.奇奇和妙妙玩“石头、剪刀、布”的游戏,猜拳15次,下表记录了奇奇的成绩,妙妙赢了( )次。
赢 输 平
正 正 丅
A.8 B.5 C.2
8.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。
喜欢吃的蔬菜名称 西红柿 黄瓜 茄子 土豆 白菜
人数(人) 18 16 10 8 12
同学们最喜欢吃的蔬菜是( )。
A.西红柿 B.黄瓜 C.茄子
9.小丽和小云玩游戏,两人一共玩了20次,观察下边的记录,( )的记录出错了。
A.小丽 B.小云 C.小丽和小云
二、填空题
10.李老师调查了二(1)班同学最喜欢的手工活动情况,结果如下:
泥塑
剪纸
编织下
(1)根据李老师调查的结果,填写下表。
泥塑 剪纸 编织
( )人 ( )人 ( )人
(2)一共有( )名同学参与了这次调查,最受同学们欢迎的手工活动项目是( )。
(3)如果李老师想选一项手工活动作为本班特色,选( )比较合适。
11.把下面的纽扣按两种不同的标准分一分,并填一填。
按( )分
( ) ( )个
( ) ( )个
按( )分
( ) ( )个
( ) ( )个
12.分别按扑克牌的花色和牌点来整理,写出各个类别的扑克牌的张数。
黑桃 梅花 方块
( ) ( ) ( )
牌点为5 牌点为6 牌点为7 牌点为8
( ) ( ) ( ) ( )
13.把下面的纽扣按两种不同的标准分一分,并填一填。
按( )分
( ) ( )个
( ) ( )个
按( )分
( ) ( )个
( ) ( )个
( ) ( )个
14.下面是太原市部分地铁线路信息,请根据信息回答问题。
(1)长风街站在南内环站的( )面,体育馆站的( )面是太原南站。
(2)小刚和家人乘地铁从开化寺街站到南中环站,用20元可以买( )张票,还剩( )元。
(3)二(1)班要选2名地铁服务志愿者,候选人得票情况统计如下:
姓名 得票情况
张小明 √√√√√√√√
李飞 √√√√√√√√√√√√√√√√
王丽丽 √√√√√√√√√√√√√√√
林芳 √√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√
①填一填。
姓名 张小明 李飞 王丽丽 林芳
得票数 ( )票 ( )票 ( )票 ( )票
②( )和( )最有可能当选地铁服务志愿者。
15.分类统计,在下表中写出相应图形的个数。
形状 圆 三角形 正方形
个数 ( )个 ( )个 ( )个
颜色 白色 灰色
个数 ( )个 ( )个
16.把下面的图形按不同标准分一分,填一填。
形状 四边形 五边形 六边形 颜色 灰色 白色
个数(个) 个数(个)
17.把下面的图形按不同标准分一分,再填空。
(1)看图填下面两张表。
三角形 ( )个
四边形 ( )个
圆 ( )个
灰色图形 ( )个
白色图形 ( )个
(2)上面的图形分成三角形、四边形和圆的时候,( )的个数最多。
(3)上面的图形分成灰色图形和白色图形的时候,两种图形相差( )个。
18.在数据的整理时,我们可以用符号和( )字代替。
三、判断题
19.某面包房一天内各类面包销售量如下表。这个面包房这一天内共销售面包24个。( )
品种 奶油面包 巧克力面包 豆沙面包 香草面包 三色面包
数量(个) 22 15 15 5 24
四、作图题
20.看图解答。
(1)按规律把空白部分的图形画出来。
(2)看图形统计。(包括画出来的部分)
形状 圆形 正方形 五角星 三角形
个数
颜色 白色 灰色
个数
五、解答题
21.下边是二年级学生参加课后延时服务社团活动的记录:
篮球 正正正正一
舞蹈 正正正
轮滑 正正
绘画 正正正
(每人参加一项)。先整理表中的数据,再算一算。
篮球 舞蹈 轮滑 绘画
( )人 ( )人 ( )人 ( )人
二年级一共有( )名学生参加了课后延时服务社团活动,最少的比最多的少( )人。
22.几个同学整理了一个路口十分钟内所通过的各种交通工具的数量。
(1)把上面的整理结果填入下表。
一个路口十分钟内所通过的各种交通工具情况表
种类 面包车 大巴车 小轿车 摩托车
辆数/辆 ( ) ( ) ( ) ( )
(2)这个路口十分钟内所通过的( )车最多,( )车最少。
(3)这个路口十分钟内通过的小轿车比面包车多( )辆。
(4)如果再观察十分钟,( )车通过的辆数可能最多。
23.计算和统计。
(1)直接写出得数。
56÷7= 12+23= 4×9= 700+60=
1200-800= 21-14= 9×7= 40÷5=
97-19= 900+200= 30÷5= 2600-600=
(2)统计。
①上面算式中的加法、减法、乘法、除法算式各有多少道?请你填一填。
算式 加法 减法 乘法 除法
道数
②上面算式的得数是一位数、两位数、三位数、四位数的各有多少道?请你填一填。
得数 一位数 两位数 三位数 四位数
道数
24.按要求做一做。
(1)根据要求分类整理。
天气 晴天 多云 雨天
天数/天
有无雨 有雨 无雨
天数/天
(2)晴天比多云天多( )天,多云天比雨天少( )天。
(3)一共( )天无雨。
(4)你还能提出其他问题吗?
25.把下面纽扣按要求分一分,填一填。
(1)按纽扣的形状分类。
正方形 圆形 菱形
( )粒 ( )粒 ( )粒
(2)按纽扣孔的个数分类。
4个 2个
( )粒 ( )粒
(3)一共有( )粒纽扣;圆形纽扣比菱形纽扣少( )粒。
《2024-2025学年下学期小学数学苏教版二年级暑假分层作业第八单元《数据的收集与整理(一)》》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C B (1)C
(2)A C A B A A
1.B
【分析】一个正字代表5票,每一笔代表1票,明明和冬冬两个人比赛,明明输了几次就是冬冬赢了几次,据此解答。
【详解】明明输了5次,所以冬冬赢了5次。
故答案为:B
2.C
【分析】先根据调查结果,分别数一数每位同学阅读课外书的本数各是多少,然后比较大小,即可解决。
【详解】由题意分析得:
每人阅读课外书的本数如下:王兰:7本;李君:10本;吴瑞:12本;
12>10>7
即,吴瑞本学期读课外书的本数最多。
故答案为:C
3.B
【分析】通过观察发现:这三种物品分为两类,一类是花,一类是树。按照花和树找出不同类的即可。
【详解】A、C选项都是花,而B选项是树,所以不同类的是树。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是分类,分类时首先确定好分类的标准。
4.(1)C
(2)A
【分析】(1)根据表格可知,这个表格统计的是小明、小芳、小李家1月的用水量的情况。
(2)小明家的用水量是94m3,而正常用水量是40m3,94比40大得多,说明小明家的用水量远大于正常用水量,因此小明他们家用水太浪费了。
小芳家的用水量是50m3,而正常用水量是40m3,50比40大一些,说明小芳家的用水量比正常用水量多一些,因此小明他们家用水有点浪费。
小李家的用水量是64m3,而正常用水量是40m3,64比40大一些,说明小李家的用水量比正常用水量多一些,因此小李他们家用水有点浪费。
【详解】由题意分析得:
(1)这个表格统计的是小明、小芳、小李家1月的用水量的情况。
故答案为:C
(2)如果40是我们的正常用水量,也就是不浪费,那么你认为小明他们家用水太浪费了。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是统计表的分析与应用,要熟练掌握。
5.C
【分析】观察图形面的个数,辨析是立体图形还是平面图形。
【详解】通过观察可知,图中的前两个图形都有多个面,而最后一个图形只有一个面。前两个是立体图形,最后一个是平面图形。
故答案为:C
【点睛】本题考查了将图形按不同标准进行分类。
6.A
【分析】根据题意,二年级的同学周末要去参加研学活动,李老师想通过调查来确定周末的研学地点,应该对二年级的同学参加周末研学活动想去的地点的意愿进行随机调查,那么抽样就应该随机,不能用特定的群体。
【详解】A.从二年级每个班抽10名同学进行调查,符合抽样的随机性,能够真实的反映出同学参加周末的研学活动想去的地点的意愿。
B.从二年级的舞蹈队中选一些女同学进行调查,她们不能代表全体二年级同学的意愿,不符合题意。
C.选二(1)班的男同学进行调查,他们不能代表全体二年级同学的意愿,不符合题意。
故答案为:A
7.B
【分析】用“正”字统计法在表格中记录(说明:1画代表1次,一个“正”字5画,代表5次)。奇奇的成绩和妙妙的成绩刚好相反,即奇奇输的次数即是妙妙赢的次数;据此解答。
【详解】由分析可得:
表格中奇奇输了5次,即妙妙赢了5次;
奇奇和妙妙玩“石头、剪刀、布”的游戏,猜拳15次,妙妙赢了5次。
故答案选:B
8.A
【分析】调查数据中人数最多的项即为最喜欢吃的蔬菜。
【详解】因为18>16>12>10>8,即喜欢吃西红柿的人数最多,所以同学们最喜欢吃的蔬菜是西红柿。
故答案为:A
【点睛】本题考查了20以内数的大小比较和数据的分析与整理。
9.A
【分析】根据题意,每人记录的总数应为20次,数出她们记录的数量,找出错误的即可。“正”字的每一笔代表一次。
【详解】小丽记录了21次;小云记录了20次。可知小丽的记录出错了。
故答案为:A
10.(1) 19 8 3
(2) 30 泥塑
(3)泥塑
【分析】(1)分别数一数,在调查的结果中,各种手工活动各有几个人,然后填空即可。
(2)①把三种手工活动的人数加起来,求出总和,即可知道一共有几名同学参与了这次调查;
②比较一下这三种手工活动的人数的多少,即可知道最受同学们欢迎的手工活动项目是什么。
(3)选最受同学们欢迎的手工活动项目作为本班的特色即可。
【详解】(1)
泥塑 剪纸 编织
19人 8人 3人
(2)19+8+3
=27+3
=30(人)
19>8>3
故,一共有30名同学参与了这次调查,最受同学们欢迎的手工活动项目是泥塑。
(3)因为喜欢泥塑的人数最多,所以,如果李老师想选一项手工活动作为本班特色,选泥塑比较合适。
【点睛】此题主要考查的是数据的整理与应用,要认真分析,用心完成。
11. 孔的个数 两个孔 10 四个孔 6 颜色 黑色 8 白色 8
【分析】观察如图的纽扣,按形状可分为正方形、圆形、三角形;按孔的个数可分为两个孔、四个孔;按颜色可分为黑色、白色;再根据表格的特点选择合适分类方法补充完整。
【详解】
按孔的个数分
两个孔 10个
四个孔 6个
按颜色分
黑色 8个
白色 8个
【点睛】本题主要考查了按不同的标准分类和数据的整理。
12. 4 3 3 2 2 3 3
【分析】分别数出扑克牌的花色相同的和牌点相同的各有多少张,然后填入表格中即可。
【详解】由题意得:
黑桃 梅花 方块
4 3 3
牌点为5 牌点为6 牌点为7 牌点为8
2 2 3 3
【点睛】此题主要考查的是简单的数据搜集与整理。
13.见详解
【分析】观察如图的纽扣,按形状可分为正方形、圆形、三角形;按孔的个数可分为两个孔、四个孔;按颜色可分为黑色、白色;再根据表格的特点选择合适分类方法补充完整。
【详解】
按(孔的个数)分
(两个孔) (10)个
(四个孔) (6)个
按(形状)分
(正方形) (5)个
(圆形) (7)个
(三角形) (4)个

按(颜色)分
(黑色) (8)个
(白色) (8)个
按(形状)分
(正方形) (5)个
(圆形) (7)个
(三角形) (4)个
14.
(1)南;东南
(2)6;2
(3)①8;16;15;22
②林芳;李飞
【分析】(1)根据“上北下南左西右东”填空,东面和南面之间是东南。
(2)开化寺街站到南中环站的票价是3元每张,用20除以3即可求解。
(3)数一数每个人对应“√”的个数填空即可;得票最多的两个就是最有可能当选的。
【详解】(1)长风街站在南内环站的南面,体育馆站的东南面是太原南站。
(2)20÷3=6(张)……2(元)
用20元可以买6张票,还剩2元。
(3)

姓名 张小明 李飞 王丽丽 林芳
得票数 8票 16票 15票 22票
②8<15<16<22
林芳和李飞最有可能当选地铁服务志愿者。
15.7;6;8
10;11
【分析】根据圆、三角形、正方形的含义及特征进行分类,正方形有四条边,四个角都是直角,正方形四条边相等,圆形是一条曲线围成的,三角形是由三条边、三个角组成,分别数出它们的个数即可求解;根据白色、灰色进行分类,分别数出它们的个数即可求解。
【详解】
形状 圆 三角形 正方形
个数 ( 7 )个 ( 6 )个 ( 8 )个
颜色 白色 灰色
个数 ( 10 )个 ( 11 )个
16.5;3;4
4;8
【分析】四边形:由4条线段首尾依次连接而成的封闭图形;五边形:由5条线段首尾依次连接而成的封闭图形;六边形:由6条线段首尾依次连接而成的封闭图形。
分法①:按形状分,分为:四边形、五边形和六边形,根据图形不同的形状特点,分别数一数各有几个,然后填空即可。
分法②:按颜色分,分为:灰色和白色,根据图形不同的颜色,分别数一数各有几个,然后填空即可。
【详解】由题意分析得:
形状 四边形 五边形 六边形
个数(个) 5 3 4
颜色 灰色 白色
个数(个) 4 8
17.(1) 6 13 7 12 14
(2)四边形
(3)2
【分析】(1)①分别数一数三角形、四边形、圆各有几个;
三角形:由三条边围成;
四边形:由四条边围成;
圆:由一条曲线围成;
②分别数一数灰色图形、白色图形各有几个即可;
(2)从上面的表格中找一找即可得到答案;
(3)用白色的图形数量减去灰色的图形数即可得到答案。
【详解】由题意得:
(1)
三角形 6个
四边形 13个
圆 7个
灰色图形 12个
白色图形 14个
(2)上面的图形分成三角形、四边形和圆的时候,四边形的个数最多。
(3)上面的图形分成灰色图形和白色图形的时候,两种图形相差2个。
【点睛】此题主要考查的是三角形、四边形、圆的特征认识及按不同的标准分类。
18.“正”
【分析】整理数据时的方法很多,如可以用画“√”号的方法,也可以用画“△”字的方法,等等;也可以用画“正”字的方法,1画代表1个,一个“正”字5画,代表5个;据此可解。
【详解】由分析可得:
在数据的整理时,我们可以用符号和“正”字代替。
19.×
【分析】将奶油面包、巧克力面包、豆沙面包、香草面包和三色面包数量加起来就是这个面包房这一天内共销售面包的数量,据此解答。
【详解】22+15+15+5+24=81(个)
所以这个面包房这一天内共销售面包24个的说法是错误的;
故答案为:×
【点睛】本题主要考查数据的搜集与整理,熟练掌握即可。
20.(1)图见详解;
(2)3;5;7;9
10;14
【分析】(1)题中图形第1组是圆形,分别有1个白色,2个黑色;第2组图形是正方形,分别有2个白色,3个黑色;第3组图形是五角星,分别有3个白色,4个黑色;第4组图形是三角形,应该有4个白色,5个黑色。由此可知缺少的图形是4个白色三角形;
(2)根据题意依次按形状和颜色数出数量填写即可。
【详解】(1)由分析作图如下:
(2)填写如下:
形状 圆形 正方形 五角星 三角形
个数 3 5 7 9
颜色 白色 灰色
个数 10 14
21.21;18;12;15
66;9
【分析】正字写了几笔就表示几,一个正表示5。将各人数相加即可算出总人数。比较各数,用最多的人数减最少的人数即可求出最少的比最多的少几人。
【详解】
篮球 舞蹈 轮滑 绘画
21人 18人 12人 15人
21+18+12+15=66(人)
21>18>15>12
21-12=9(人)
二年级一共有66名学生参加了课后延时服务社团活动,最少的比最多的少9人。
22.见详解
【分析】(1)分别数出各种交通工具的数量填表即可,注意正字按笔画数量计数;
(2)根据(1)中数据的大小得出结论即可;
(3)小轿车的数量减面包车的数量得出小轿车比面包车多的数量即可;
(4)根据(1)中数据得出结论即可。
【详解】(1)根据分析填数如下:
种类 面包车 大巴车 小轿车 摩托车
辆数/辆 6 8 33 12
(2)6<8<12<33,
故这个路口十分钟内所通过的小轿车最多,面包车最少。
(3)33-6=27(辆)
故这个路口十分钟内通过的小轿车比面包车多27辆。
(4)如果再观察十分钟,小轿车通过的辆数可能最多。
23.(1)8;35;36;760;
400;7;63;8;
78;1100;6;2000
(2)①3;4;2;3;
②4;4;2;2
【解析】略
24.(1)14;7;9
9;21
(2)7;2
(3)21
(4)雨天比晴天少几天?(答案不唯一)
【分析】(1)根据题意分别数一数各种天气各有几天并填空即可。雨天就是有雨,晴天和多云属于无雨。
(2)用晴天天数减去多云天数,求出差,就是晴天比多云天多多少天;用雨天天数减去多云天数,求出差,就是多云天比雨天少多少天。
(3)由(1)可知,一共几天无雨。
(4)根据已知条件提出数学问题,合理即可,答案不唯一。如:雨天比晴天少几天?
【详解】(1)根据要求分类整理。
天气 晴天 多云 雨天
天数/天 14 7 9
有无雨 有雨 无雨
天数/天 9 21
(2)14-7=7(天)
9-7=2(天)
即,晴天比多云天多7天,多云天比雨天少2天。
(3)一共21天无雨。
(4)问题:雨天比晴天少几天?(答案不唯一)
25.(1)7;7;8
(2)11;11
(3)22;1
【分析】(1)正方形:四条边都相等,四个角都是直角;圆:是由曲线围成的图形;菱形:有四条边,四个角都不是直角;根据正方形、圆、菱形的特点将纽扣的数量数出来即可;
(2)每个纽扣上都有纽扣孔,按照纽扣孔将纽扣数量数出来,填写即可;
(3)将正方形、圆、菱形的纽扣数量相加,即可得到纽扣总数;将圆形纽扣数量与菱形纽扣相减,即可得出圆形纽扣比菱形纽扣少的数量。
【详解】(1)填写如下表:
正方形 圆形 菱形
( 7 )粒 ( 7 )粒 ( 8 )粒
(2)填写如下表:
4个 2个
( 11 )粒 ( 11 )粒
(3)7+7+8=22(粒)
答:一共有22粒纽扣。
8-7=1(粒)
答;圆形纽扣比菱形纽扣少1粒。
所以一共有22粒纽扣;圆形纽扣比菱形纽扣少1粒。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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