资源简介 期末素养评估卷二(试卷)2024-2025学年二年级语文下册统编版时间:60分钟 满分: 100分题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、拼音。(9分)1.我会给加点字选择正确的读音。(用“√”画出)(3分)口罩(zhào zào) 水坑(kēn kēng) 抹布(mā mǒ)2.我能给下列多音字注音。(6分)扫地( ) 街坊( ) 喝彩( )扫 坊 喝扫帚( ) 磨坊( ) 喝水( )二、字词。(27分)1. 选字组词。(6分)竟 竞 绕 烧 峡 狭毕 然 饭 环 谷 窄赛 争 发 围 小 三2.在括号里填上合适的词。(6分)( )的春风 ( )的大娘 ( )的森林( )地散步 ( )地挑选 ( )地奔跑3.写出下列句子中带点词的反义词。(3分)(1)是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。 ( )(2)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。 ( )(3)天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。 ( )4.我能将下面的词语补充完整。(6分)( )( )隔绝 笨( )笨( ) 眉( )( )笑一( )无( ) ( )( )勃勃 ( )( )拂面5.我会选词填空。(6分)美丽 美好 美观(1)这是多么 ( )的礼物啊!(2)邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处( )的风景。(3)这些家具设计得既 ( )又实用。三、句子。(15分)1.照样子,写句子。(3分)例:你可以在水里尽情游泳。 在水里,你可以尽情游泳。我们在沙滩上垒起城堡。2.我知道下列句子中分别把什么比作什么。(6分)(1)春天像个害羞的小姑娘。把 比作 。(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。把 比作 。3.我会补充诗句。(6分)(1) 春种一粒粟, 。(2) ,忙趁东风放纸鸢。四、口语交际。(4分)想一想班里的图书角应怎样管理,请你为其写一个“图书借阅公约”,提醒大家如何借阅图书,怎样爱护图书。图书借阅公约五、阅读。(25分)(一) 找春天(节选)(12分)小草从地下( )出头来,那是春天的眉毛吧 早( )的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧 树木 ( )出点点嫩芽,那是春天的音符吧 ( )的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧 1.将下面的词语恰当地填入文中的括号里。(4分)开 探 解冻 吐2. 我会选。(4分)①小草 ②野花 ③嫩芽 ④小溪春天的琴声: 春天的音符:春天的眉毛: 春天的眼睛:3.对春天你还会有哪些奇妙的想象 仿照上文也来写一写吧。(4分),那是春天的 吧 (二)自信原本就很美 (13分)珍妮是个总爱低着头的小女孩儿,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰品店去买了只绿色的蝴蝶结。她小心翼翼地把那只蝴蝶结戴在头上,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮( )不信,( )挺高兴,不由得昂起了头,她为了急于让大家看看,连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师。“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天,她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结。她恍然大悟,一定是出饰品店时与人一碰,把蝴蝶结弄丢了。自信原本就是一种美丽,可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。其实,无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。1.根据意思从文中找出恰当的四字词语抄写下来。(3分)(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 ( )(2)忽然间明白了。 ( )2.在文章第2自然段的括号中填入恰当的关联词。(2分)3.读一读文中画横线的句子,想一想,珍妮为什么得到了大家的赞美 (4分)4.联系生活实际,谈谈你对画波浪线句子的理解。(4分)六、写话。(20分)在我们的周围,有许多品质优秀的人,有的人谦逊,有的人勇敢,有的人孝敬父母,有的人关爱他人……请选择一个你崇敬的人,写一写他(她)的好品质。参考答案一、 1. zhào kēng mā2. sǎo sào fāng fáng hè hē二、1.竟 竟 竞 竞 烧 绕 烧 绕峡 狭 狭 峡2.温暖 年迈 葱郁 慢慢 精心 飞快3.(1) 讨厌 (2) 沉着 (3) 光明4.与世 手 脚 开眼 望 边 兴致 春风5.(1) 美好 (2) 美丽 (3) 美观三、1.在沙滩上,我们垒起城堡。2.(1)春天 小姑娘(2)大象的耳朵 扇子3.(1)秋收万颗子(2)儿童散学归来早四、略五、(一)1.探 开 吐 解冻2. ④ ③ ① ②3.示例:风筝高飞在天空中,那是春天的发夹吧 (二)1.(1) 小心翼翼 (2) 恍然大悟2. 虽然……却……3.珍妮以为自己头上戴了蝴蝶结,变得漂亮了,所以昂起了头,变得有自信了,自信让她看起来阳光快乐,因此得到大家的赞美。4.快乐与贫富无关,与美丑无关,只要自信,就会充满快乐,就会变得美 丽、可爱。六、略 展开更多...... 收起↑ 资源预览