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(共23张PPT)
1. （广东茂名高州期末）在“解剖和观察花的结构”的实验操作过程中，错误的是 （ ）
A. 观察的先后顺序：花萼→花冠→雄蕊→雌蕊
B. 用镊子将雄蕊摘下，放在显微镜下观察
C. 用刀片从雌蕊的最膨大处纵向剖开子房，用放大镜观察内部结构
D. 该实验不需要设置对照实验
础
基
练
知识点1 花的结构
B
2.下图为桃花的基本结构，其主要结构是 （ ）
A. ①④ B. ②③ C. ⑤⑥ D. ⑦⑧
D
3. （湖南中考）丝瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有
（ ）
A. 花瓣 B. 花丝
C. 花药 D. 子房
D
知识点2 传粉和受精
4. （云南昆明期末）一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，需要经历的复杂过程是 （ ）
A. 传粉→受精→开花→结果
B. 开花→传粉→受精→结果
C. 开花→受精→传粉→结果
D. 开花→受精→结果→传粉
B
5. （山东青岛平度期末）水稻开花时，花药中成熟的花粉常常会落在同一朵花的柱头上。图为水稻花的部分结构，能正确表示上述传粉方式的是
（ ）
A. ①→② B. ④→③ C. ①→④ D. ③→②
D
6. （河北唐山路南期中）下面为植物传粉和受精的示意图，下列有关叙述错误的是 （ ）
A. 传粉是指①花粉从花药中散放而落到②雌蕊
柱头上的过程
B. 传粉方式一般分为自花传粉和异花传粉
C. 异花传粉的主要媒介是昆虫和风
D. 受精卵形成的部位是②
D
7. （教材P18思考改编）在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，果树常常会减产。其主要原因是 （ ）
A. 缺乏阳光 B. 温度太低
C. 肥料吸收不足 D. 传粉不足
D
知识点3 果实和种子的形成
8.（广东中考）“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄的枇杷挂满枝头的景象。枇杷的可食用部分来自 （ ）
A. 花托 B. 柱头 C. 胚珠 D. 子房壁
D
9. （黑龙江龙东中考）木瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个
（ ）
A. 子房 B. 子房壁 C. 花柱 D. 胚珠
D
10. （教材P20拓展应用2改编）（江西中考）《落花生》一文中描述了落花生的特点——地上开花、入地结荚。“荚”是落花生的茧状果实，下列结构能发育成“荚”的是 （ ）
A. 子房 B. 胚珠 C. 子房壁 D. 受精卵
A
11. 【新情境·生产生活】（湖南邵阳武钢期末）有经验的农民，在向日葵开花的季节为向日葵“对头”，在西瓜开花的季节进行“对花”。他们这样做的目的是 （ ）
A. 保护花粉，防止散落
B. 保护花蕊，防止被虫咬
C. 辅助授粉，提高结实率
D. 防止异花传粉，结出杂种
C
12. （山西晋中期末）桃以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质，成为水果中的佳品。对照下图，请回答问题。
（1）在桃花的结构中，与果实和种子的形成有直接关系的是 和 。
花开放后，很多蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂身上常沾有一些黄色的粉末，这些粉末是由甲图中［ ］ 产生的。
（2）由5→1的箭头表示桃花的 过程，要结出香甜多汁的蜜桃，还要经历另一个重要的生理过程是 。
（3）乙图中的［②］是由甲图中的［ ］ 发育而来的。
雄蕊
雌蕊
（自花）传粉
受精
4
胚珠
5
花药
13. （山西太原期末）刘老汉种的西瓜，由于管理不善，一些刚开的花被害
虫吃掉了花柱甚至子房的一部分。这些花将来的发育情况最可能是（ ）
A. 发育成正常西瓜 B. 发育成缺损西瓜
C. 发育成无子西瓜 D. 凋落，不能发育
D
升
提
练
14. 【原创题·生物新发现】2024年6月，科研人员在大理苍山发现了植物新物种——苍山鸢尾，其花大而艳丽，附属物形态独特，与其他鸢尾属植物明显不同。下列相关叙述，错误的是 （ ）
A. 苍山鸢尾的种子外有果皮包被
B. 苍山鸢尾的花为虫媒花
C. 传粉和受精是种子形成的前提
D. 苍山鸢尾种子的胚由胚珠发育而来
D
15. （河南中考）孟德尔通过豌豆杂交实验，为我们揭示了遗传的奥秘。豌豆花的结构如下图所示，下列叙述正确的是 （ ）
A. 杂交（授粉）时需将花粉涂在①上
B. ②是能够产生花粉的花药
C. ③能够发育成豌豆的种皮
D. ④能够发育成豌豆的种子
D
16. 【跨学科·语文】“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”下列有关谜语的描述正确的是 （ ）
A.“麻屋子”指的是种皮
B.“白胖子”由胚珠发育而来
C. 花生的营养物质主要储存在胚乳中
D. 种子的数目由胚珠的数目决定
D
17. （山东日照东港期末）某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时，绘制的两朵黄瓜雌花在生长发育期间体积变化的曲线如下图所示。下列叙述与曲线不符的是 （ ）
A. 曲线a是子房发育的结果
B. 曲线b可能是没有受粉造成的
C. 在A点时，花冠、花萼等逐渐凋落
D. 在 A 点时，黄瓜产生的种子是由受精卵发育来的
D
18. （广东广州番禺期末）“回南天（天气现象），种花生，能有好收成。”下图是花生的一生，下列叙述不正确的是 （ ）
A. 花生属于被子植物
B. 丁图中的②由丙图中的子房壁发育而来
C. 甲图种子萌发时，最先突破种皮的是胚根
D.“回南天”可为花生种子萌发提供适宜的温度和适量的水
B
19. 【项目化学习】（河南驻马店遂平期末）荔枝味道鲜美，营养丰富，但花多果少，制约了荔枝的丰收。请结合所学知识回答问题。
（1）上图为荔枝的花穗及能形成果实的雌性功能花。荔枝的花均没有花瓣，但蜜腺发达，香气独特，推测其主要借助 传粉，最终
［ ］ 发育成果实。
养
素
练
昆虫
③
子房
（2）研究人员观察记录了荔枝整个花期的开
花情况，结果见下图。可见， 数量
较少，且开花持续时间较短，可能是导致荔枝
产量低的原因之一。
（3）为解决上述问题，研究人员选取了长势
相似和花期较为一致的荔枝树若干，平均分为
两组，其中一组去除部分花穗，两组最终着果
情况如下表：
雌性功能花
①该实验选取长势相似和花期较为一致的荔枝树，目的是 。
②由上表数据可知，去除花穗更大程度上减少了 的数量，从而减少了其对植物体营养的消耗。
③由于②中的操作使已完成 作用的雌花能够获得更多的营养，进而 了着果率，实现增产。
④【新考法·探究性设问】若要取得优质荔枝大丰收，还需对如何去除花穗，以及去除花穗后果实的品质做进一步研究。请你从以上两个角度任选其一提出更为具体的研究问题： ？
控制单一变量
雄花和雄性功能花
受精
提高
去除花穗的哪一部分会提高荔枝的产量和品质(共24张PPT)
第三单元 植物的生活
第三节 开花和结果
第一章 被子植物的一生
学习目标
1.识别和描述花的结构及功能。
2.描述传粉和受精的过程。
3.描述花与果实在发育上的联系。
4.了解人工授粉的应用。
月季花有美丽的色彩和四溢的芳香，对植物本身有什么意义呢？
新课导入
水稻开花
相比月季花，水稻的花多而小，并不具有艳丽的色彩和香味，这又是为什么呢？
月季花
新课讲授
知识点.01
花的结构
解剖和观察桃花的结构
用镊子夹开花药，用放大镜观察花粉。
用镊子从外向内依次摘下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，观察雄蕊和雌蕊。
用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察胚珠。
花柄
花萼
花瓣
子房
花柱
柱头
雌蕊
花药
花丝
雄蕊
桃花的结构
花托
知识点.01
花的结构
雄蕊
雌蕊
雄蕊的花药里面有花粉，花粉中有精子
知识点.01
花的结构
雌蕊和雄蕊是花的主要结构
雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠里有卵细胞
花冠由花瓣组成，不同种类的花， 花瓣的大小、颜色和数量都不一样。
花萼承托着花瓣的部分，在花未开放的时侯，保护花的内部结构。
花萼
花冠
知识点.01
花的结构
知识点.01
花的结构
一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的是两性花。
思考？
黄瓜、南瓜、丝瓜的一些花不能结果，解释下这种现象。
一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花。
知识点.02
传粉和受精
思考？
在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？
自花传粉：一朵花的花粉，落在同一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式。
异花传粉：借助外力（风、昆虫），一朵花的的花粉，落在另一朵花的雌蕊柱头上的过程。
知识点.02
传粉和受精
小麦
水稻
豌豆
知识点.02
传粉和受精
自花传粉
雌花
丝瓜花
雄花
异花传粉
知识点.02
传粉和受精
有艳丽的花冠、芬芳的花香、有蜜腺。
花粉多而轻，柱头常有分叉和黏液
虫媒花
风媒花
知识点.02
传粉和受精
受精过程的示意图
卵细胞
花粉
精子
花粉管
一个精子和卵细胞结合形成受精卵
知识点.02
传粉和受精
花粉管萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
受精过程
知识点.02
传粉和受精
花粉管伸长：花粉管穿过花柱，进入子房，再通过珠孔进入胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入 胚珠内部。
受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
知识点.03
果实和种子的形成
植物开花后，必须经过传粉和受精后，才能结出果实、形成种子。
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，子房继续发育。
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精极核
受精卵
种子
果实
知识点.03
果实和种子的形成
思考？
玉米的果穗上常有缺粒的，向日葵的种子常有空瘪的，主要原因是什么
知识点.04
人工授粉
目的：弥补自然状态下传粉的不足。
方法：先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒在同种植物的柱头上。
知识点.04
人工授粉
开花和结果
花的基本结构
花瓣、花萼、花托、花柄
雌蕊
雄蕊
柱头、花柱、子房（胚珠）
花丝、花药（花粉）
传粉和受精
人工授粉
花蕊
主要部分
课堂小结
自花传粉和异花传粉（风和昆虫）
精子+卵细胞→受精卵
弥补自然状态下传粉不足
果实和种子的形成
随堂练习
1. 下面为植物传粉和受精的示意图，下列有关叙述错误的是 （　　）
A. 传粉是指①花粉从花药中散放而落到
②雌蕊柱头上的过程
B. 传粉方式一般分为自花传粉和异花传粉
C. 异花传粉的主要媒介是昆虫和风
D. 受精卵形成的部位是②
D
随堂练习
2.【新情境·生产生活】有经验的农民，在向日葵开花的季节为向日葵“对头”，在西瓜开花的季节进行“对花”。他们这样做的目的是 （ ）
A. 保护花粉，防止散落
B. 保护花蕊，防止被虫咬
C. 辅助授粉，提高结实率
D. 防止异花传粉，结出杂种
C
随堂练习
3. （广东中考）“树繁碧玉叶，柯叠黄金丸”描写了金黄的枇杷挂满枝头的景象。枇杷的可食用部分来自 （ ）
A. 花托
B. 柱头
C. 胚珠
D. 子房壁
D
果皮
随堂练习
4.【跨学科·语文】“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”下列有关谜语的描述正确的是 （ ）
A.“麻屋子”指的是种皮
B.“白胖子”由胚珠发育而来
C. 花生的营养物质主要储存在胚乳中
D. 种子的数目由胚珠的数目决定
D
果皮
种皮
胚
双子叶植物—营养在子叶中

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