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7回■7
顺义区2024~2025学年度第二学期六年级语文期未试卷
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
(时间：120分钟
下面每组词语中都有一个带点字的意思是错误的，请把它选出来。(4分)
学校
班级
姓名
(1)[A门撒印（痕迹）[B]珍贵（宝资的）[C]鼓励（乐器）[D]见微知著（小，细小】
准考证号
(2)[A]养分（辨别）[B]恐惧（害怕）[C]漫长（时间长）[D]焉知非福（哪能）
1,答题前，考生务必将白己的学校名称、班复、姓名和准考证号填号清楚，请乱真族准条
(3)[A]资格（资历）[B们嬉戏（喜欢）〔C]担当（担负）[D]悄落膝头（寂静无声）
生
形码上的号码、姓名等信息，确认无误后粘贴在条思码瓶内：
2.本答题卡中的感择题用2B的笔作答、其他诚要用黑色字渣鉴字笔作答
(4)[A门消散（散失）[B汇成（聚合）[C]明州（美好）[D]万象更新（旧时一夜分五更）
3触政选杯题答案时，诗用橡皮察干净后重新城涂。
8.材料中写到“…脑海深处的记忆却回加清晰”，该用哪个“心”字？请结合《新华字典》中不同
4请按照题号颗序在各蓝目的答愿区城内作答，未在对应的答题区城作落戒超出容惠区城
条形码粘贴区域
“yù”字的意思，把它选出来。在词语中的意思是什么？用“V√"表示。(2分)
的作容均不给分
A]
谕y心告诉，使人知道（旧指上级对下级或长辈对晚辈）：面~手~1上一（皇帝的命令）。
正确填涂示例
缺考标记：一
B]
喻yù①比方（ 批一）：用花朵~儿童。②明白，了解：家~户晓。3说明，使人了解：~之以理
监考老师代涂缺考标记
[c]
愈yù①更，越：~来~好1病情~甚。②资，好：孰~（哪个好）？③病好了(@痊一)：病~
六年的小学生活，给你留下了哪些美好的回忆？又有哪些感悟和收获？毕业在即，让我们一起“回
[D]
誉yù①名誉，名声：荣~。特指好的名声：~满中外。②称赞：一不绝口
首过去，畅想未来”
第一部分基础·运用（共35分）
情境二：参加“承传统文化”和“论读书感悟”活动按要求完成第9~14题
9.“诗言志”。司马迁说：“人固有一死
,或轻于鸿毛。”这让我想起了文天样以“人生
情境一：阅读“忆童年岁月”活动小报的材料，按要求完成第1-8题
自古谁无死
”表明自己对国家的赤诚之心：郑燮有竹子般的坚定意志
时间的齿轮轻转，在岁月里刻下成长的辙印。转瞬之间，六个春秋的小学时光如chen wù般消
,任尔东西南北风”：于谦用“粉骨碎身浑不怕
散，脑海深处的记忆却心加清晰：春日暖阳悄落膝头，盛夏蝉鸣相伴嬉戏，深秋银杏叶做成了书签，
表达自己追求高尚节操的志向。(4分)
10.下列诗句所写节日，按时间先后顺序排列，正确的一项是(
)。(2分】
寒冬雪场上飘扬着欢笑：老师的iòohu如雨露滋养心田，伙伴的kuan w i和鼓励似暗夜查火照亮
前路…点点滴滴，江成了童年最珍贵的回忆。初入校园时，我们是好奇懵懂的孩童：如今，我们已
①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。②今夜月明人尽望，不知秋思落谁家
成长为目光坚定的少年。早读的书声、课堂里的探索、运动场上的汗水，都成为é「n与担当的养
③春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。④迢迢牵牛星，皎蛟河汉女。
分和源泉！
[A]3①④②
「B1③④②①
[c1①3②④
[D]②①3④
11.小杰选了一些材料用来说明读书很重要，其中不恰当的一项是()。(2分)】
L.把上面材料中用拼音替代的词语按顺序写在下面，注意写端正、美观。(4分)
「A]书犹药也，善读之可以医愚。一刘向
[B]却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。一陆游
2.材料中有一些字容易读错，请选出下面每组中带点字读音错误的一项。(4分)
「C]问渠那得清如许？为有源头活水来。一朱喜
(1)[A]转瞬(shdn)
[B]成为(wei)
[C]撤印(zhé)
[D]齿轮轻转(zhuan)
[D]读书破万卷，下笔如有神。一杜甫
[D]伙伴(huǒ)
12.在小刚的读书札记中，说法有误的一项是()。(2分)
(2)[A]成长(zhang)
[B]雨露（心）
[c]萤火(yin)
[A]《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊真是一个不折不扣的勇者，他积极乐观的精神值得我学习。
(3)[A]似的(si)
[B]仿佛(f)
[C]好奇(hdo)
[D]点滴(di)
[B]我要学会多角度评价人物，如汤姆·索亚热爱自由，喜欢冒险，很有趣，还有点儿虚荣心。
(4)[A]滋养(z)
[B]汇成(hui)
[C]书签(qian
[D]运动场(chang)
[C]有些经典名著读起来比较困难，不像流行读物那样通俗易懂，小学生不能去读这些书籍
3.下面词语中带点字的读音不相同的一项是(
)。(1分)
[D]遇到《红楼梦》那样人物关系比较复杂的书籍，可以画一个人物图谱，方便我们随时查阅。
[A]消散散步
[B]膝盖漆黑
[C]相伴嬉戏杂拌儿
[D]担当势不可当
13.同学们交流自己的读书感悟，其中成语运用不恰当的一项是()。(2分)
4.书写“齿”字时，第七笔应该是(
)。(1分)
[A]小丽：读一本好书，我会被其中栩栩如生的情节深深吸引，沉醉其中」
[A]
[B]I
[C]L
[D]L
[B]小义：名著如同黄钟大吕，哪怕历经百年，依旧能让人听见智慧撞响的回音。
5.照样子，给“肖”字加上不同的部首组成新字后再组词。(4分)
[C]小杰：从阅读中不断积累素材、学习方法，写作时才能文思泉涌、妙笔生花
肖（消）（消散）
[D]小庆：好书如良师益友，能启智增慧，我要珍惜时间广泛阅读
肖()(
肖()(
肖()(
肖()(
14,快毕业了，请你给好朋友写一两句临别赠言，能引用名言警句更好。(2分)
6.下列词句中“索”的意思与“探索”一词中“素”的意思相同的一项是(
)(1分)
[A]索然无味
[B]不加思索
[C]干净利索
[D]大渡桥横铁索寒
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
大年级语文试卷第1页（共4页
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